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Actes du colloque "Bordeaux-Vietnam, d'hier à demain" / Association des amis du vieux Hué
Titre : Actes du colloque "Bordeaux-Vietnam, d'hier à demain" Type de document : actes de colloque Auteurs : Association des amis du vieux Hué, Auteur; Association Cours de vietnamien de Bordeaux, Auteur Mention d'édition : Biscarosse Editeur : Association des amis du vieux Hué Année de publication : 2002 Importance : 137 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-9520203-0-2 Langues : Français (fre) Catégories : Santé
Sciences humaines:Histoire
Sciences humaines:Histoire:Mémoire
Vie économique, vie professionnelle:Economie
Interculturel
Interculturel:Langue
Mots outils:Témoignage
Phénomène migratoire:Immigration:ImmigréMots-clés : actes colloque bordeaux vietnam hier demain vietnamien commune : Bordeaux Résumé : Cet ouvrage présente les actes du colloque de "Bordeaux Viet-nam, d'hier à demain" qui s'est déroulé au Musée d'Aquitaine à Bordeaux le 25 mai 2002. Il s'agit d'un échange entre deux associations : L'association des amis du vieux Hué et l'association cours de vietnamien. Les communications du colloque abordent les thèmes suivants : la sauvegarde de la mémoire du Vietnam, la santé, la langue vietnamienne l'économie et le dialogue interculturel. Quelques images illustrent les échanges biculturels entre les deux associations. Deux expositions ont accompagné ce colloque : Images du Viêt-nam d'autrefois par Jean Cousseau, et Fantôme des coins de Hanoï. Actes du colloque "Bordeaux-Vietnam, d'hier à demain" [actes de colloque] / Association des amis du vieux Hué, Auteur; Association Cours de vietnamien de Bordeaux, Auteur . - Biscarosse . - [S.l.] : Association des amis du vieux Hué, 2002 . - 137 p..
ISBN : 2-9520203-0-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Santé
Sciences humaines:Histoire
Sciences humaines:Histoire:Mémoire
Vie économique, vie professionnelle:Economie
Interculturel
Interculturel:Langue
Mots outils:Témoignage
Phénomène migratoire:Immigration:ImmigréMots-clés : actes colloque bordeaux vietnam hier demain vietnamien commune : Bordeaux Résumé : Cet ouvrage présente les actes du colloque de "Bordeaux Viet-nam, d'hier à demain" qui s'est déroulé au Musée d'Aquitaine à Bordeaux le 25 mai 2002. Il s'agit d'un échange entre deux associations : L'association des amis du vieux Hué et l'association cours de vietnamien. Les communications du colloque abordent les thèmes suivants : la sauvegarde de la mémoire du Vietnam, la santé, la langue vietnamienne l'économie et le dialogue interculturel. Quelques images illustrent les échanges biculturels entre les deux associations. Deux expositions ont accompagné ce colloque : Images du Viêt-nam d'autrefois par Jean Cousseau, et Fantôme des coins de Hanoï. Action culturelle et intégration / Qipo
Titre : Action culturelle et intégration Type de document : rapport, étude, mémoire... Auteurs : Qipo, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : ADRI Année de publication : 1994 Collection : Savoirs et Perspectives Importance : 92 p. Langues : Français (fre) Catégories : Religion:Culte:Pratique religieuse:Jeûne
Culture, information:Information:Communication
Culture, information:Information:Média
Société, vie sociale:Citoyenneté:Vie associative
Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration
Société, vie sociale:Relation sociale:Intégration
Vie économique, vie professionnelle:Formation
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole
Interculturel
Culture, information:Culture
Phénomène migratoire:Immigration:Immigré
Culture, information:Culture:Politique culturelle
Culture, information:Culture:Politique culturelle:Action culturelle
Politique sociale:Travail social:Métier du social:Travailleur socialMots-clés : action culturelle integration catégorie socio-professionnelle : Enseignant lecture expression culturelle : théâtre expression culturelle : Danse expression culturelle : Hip-hop représentation Résumé : Au sommaire de ce rapport : méthodologie et points de repères ; définitions ; les acteurs (politiques des pouvoirs publics, les associations, l'action culturelle et intégration) ; du socioculturel à la création artistique (fête, alphabétisation, rencontres des cultures à l'école, formation des intervenants, théâtre, musique...) ; approches transversales ; perspectives et propositions. En annexe, une bibliographie. Action culturelle et intégration [rapport, étude, mémoire...] / Qipo, Auteur . - Paris . - ADRI, 1994 . - 92 p.. - (Savoirs et Perspectives) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Religion:Culte:Pratique religieuse:Jeûne
Culture, information:Information:Communication
Culture, information:Information:Média
Société, vie sociale:Citoyenneté:Vie associative
Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration
Société, vie sociale:Relation sociale:Intégration
Vie économique, vie professionnelle:Formation
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole
Interculturel
Culture, information:Culture
Phénomène migratoire:Immigration:Immigré
Culture, information:Culture:Politique culturelle
Culture, information:Culture:Politique culturelle:Action culturelle
Politique sociale:Travail social:Métier du social:Travailleur socialMots-clés : action culturelle integration catégorie socio-professionnelle : Enseignant lecture expression culturelle : théâtre expression culturelle : Danse expression culturelle : Hip-hop représentation Résumé : Au sommaire de ce rapport : méthodologie et points de repères ; définitions ; les acteurs (politiques des pouvoirs publics, les associations, l'action culturelle et intégration) ; du socioculturel à la création artistique (fête, alphabétisation, rencontres des cultures à l'école, formation des intervenants, théâtre, musique...) ; approches transversales ; perspectives et propositions. En annexe, une bibliographie. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ORIV5222 NAT 3310 Livre ORIV Politique de la ville Disponible Action sociale et migration. Expérience et méthodes d'un service social spécialisé / S. ROUX
Titre : Action sociale et migration. Expérience et méthodes d'un service social spécialisé Type de document : ouvrage Auteurs : S. ROUX, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Harmattan (L') Année de publication : 1997 Importance : 158 p. ISBN/ISSN/EAN : 2738455441 Langues : Français (fre) Catégories : Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droit des étrangers:Entrée-séjour:Etranger
Interculturel
Phénomène migratoire:Immigration:Immigré
Politique sociale:Travail social
Politique sociale:Travail social:Action sociale
Politique sociale:Travail social:Métier du social:Travailleur social
Politique sociale:Travail social:Pratique professionnelleMots-clés : action sociale migratio experience methodes un service social specialise organisme : Service social d'aide aux émigrants (SSAE) Résumé : Dans un souci de transfert de compétences et de clarification, le SSAE (Service Social d'Aide aux Emigrants) expose ici ses méthodes d'intervention auprès des publics migrants et ses stratégies définies dans des contextes politiques et juridiques variables. Les questions traitées sont les suivantes: place du SSAE au regard des flux migratoires et des législations nationales et internationales ; le travail social générique et spécialisé ; problématiques relatives aux personnes ; problématiques dûes aux situations internationales et interculturelles ; actions positives au regard des principes d'action. Action sociale et migration. Expérience et méthodes d'un service social spécialisé [ouvrage] / S. ROUX, Auteur . - Paris . - [S.l.] : Harmattan (L'), 1997 . - 158 p..
ISBN : 2738455441
Langues : Français (fre)
Catégories : Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droit des étrangers:Entrée-séjour:Etranger
Interculturel
Phénomène migratoire:Immigration:Immigré
Politique sociale:Travail social
Politique sociale:Travail social:Action sociale
Politique sociale:Travail social:Métier du social:Travailleur social
Politique sociale:Travail social:Pratique professionnelleMots-clés : action sociale migratio experience methodes un service social specialise organisme : Service social d'aide aux émigrants (SSAE) Résumé : Dans un souci de transfert de compétences et de clarification, le SSAE (Service Social d'Aide aux Emigrants) expose ici ses méthodes d'intervention auprès des publics migrants et ses stratégies définies dans des contextes politiques et juridiques variables. Les questions traitées sont les suivantes: place du SSAE au regard des flux migratoires et des législations nationales et internationales ; le travail social générique et spécialisé ; problématiques relatives aux personnes ; problématiques dûes aux situations internationales et interculturelles ; actions positives au regard des principes d'action. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Cofrimi6411 M144 Livre COFRIMI M : Immigration Disponible ODTI6676 325.ROU Livre ODTI Protection sociale Disponible ORIV6410 ORIV Alsace Livre ORIV Indéterminé Disponible Agir et décider en citoyens d'Europe / La Ligue de l'enseignement in Les idées en mouvement, n°119 (mai 2004)
[article]
Titre : Agir et décider en citoyens d'Europe Type de document : périodique Auteurs : La Ligue de l'enseignement, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 9-12 Langues : Français (fre)
in Les idées en mouvement > n°119 (mai 2004) . - pp. 9-12Catégories : Société, vie sociale:Citoyenneté
InterculturelMots-clés : agir decider en citoyens europe Pays : Union européenne Résumé : Ce dossier est consacré à la citoyenneté européenne, aux valeurs de non-discrimination, laïcité, solidarité que peut porter la société civile dans le cadre de la construction politique de l'Europe. Parmi les textes réunis, se trouvent : un article sur l'action des ONG au sein du Conseil de l'Europe en vue de faire avancer la construction européenne culturelle et interculturelle; une contribution faisant la synthèse de points de vue de personnalités politiques et d'intellectuels sur l'identité, les frontières et les institutions ainsi qu'un entretien avec le président de la fédération européenne de l'éducation et de la culture. Un article porte aussi sur la laïcité dans le projet de traité constitutionnel. [article] Agir et décider en citoyens d'Europe [périodique] / La Ligue de l'enseignement, Auteur . - 2004 . - pp. 9-12.
Langues : Français (fre)
in Les idées en mouvement > n°119 (mai 2004) . - pp. 9-12Catégories : Société, vie sociale:Citoyenneté
InterculturelMots-clés : agir decider en citoyens europe Pays : Union européenne Résumé : Ce dossier est consacré à la citoyenneté européenne, aux valeurs de non-discrimination, laïcité, solidarité que peut porter la société civile dans le cadre de la construction politique de l'Europe. Parmi les textes réunis, se trouvent : un article sur l'action des ONG au sein du Conseil de l'Europe en vue de faire avancer la construction européenne culturelle et interculturelle; une contribution faisant la synthèse de points de vue de personnalités politiques et d'intellectuels sur l'identité, les frontières et les institutions ainsi qu'un entretien avec le président de la fédération européenne de l'éducation et de la culture. Un article porte aussi sur la laïcité dans le projet de traité constitutionnel. Analyse de groupe autour de conflits dits "_interculturels_" / S. HEENEN-WOLF in Connexions, n° 58 (1991)
[article]
Titre : Analyse de groupe autour de conflits dits "_interculturels_" Type de document : périodique Auteurs : S. HEENEN-WOLF, Auteur; W. KNAUSS, Auteur Année de publication : 1991 Article en page(s) : 156 p. Langues : Français (fre)
in Connexions > n° 58 (1991) . - 156 p.Catégories : Santé:Santé mentale:Psychanalyse
InterculturelMots-clés : analyse groupe autour conflits dits interculturels Résumé : En s'appuyant sur le travail psychanalytique effectué auprès d'un groupe composé de participants d'origines nationales et culturelles différentes, les auteurs élucident des conflits inconscients susceptibles d'apparaître dans le contexte d'un changement de pays. [article] Analyse de groupe autour de conflits dits "_interculturels_" [périodique] / S. HEENEN-WOLF, Auteur; W. KNAUSS, Auteur . - 1991 . - 156 p..
Langues : Français (fre)
in Connexions > n° 58 (1991) . - 156 p.Catégories : Santé:Santé mentale:Psychanalyse
InterculturelMots-clés : analyse groupe autour conflits dits interculturels Résumé : En s'appuyant sur le travail psychanalytique effectué auprès d'un groupe composé de participants d'origines nationales et culturelles différentes, les auteurs élucident des conflits inconscients susceptibles d'apparaître dans le contexte d'un changement de pays. L'Andalousie arabe VIIIe -XVe siècle. Une culture de la tolérance / Maria Rosa MENOCAL
Titre : L'Andalousie arabe VIIIe -XVe siècle. Une culture de la tolérance Type de document : ouvrage Auteurs : Maria Rosa MENOCAL, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Autrement Année de publication : 2003 Importance : 246 p. Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Histoire
Interculturel
Interculturel:Langue
Interculturel:Métissage
Localisation:Europe:Espagne
Culture, information:CultureMots-clés : l andalousie arabe viiie xve siecl une culture tolerance religion : islam religion : judaïsme religion : christiannisme cohabitation interculturelle civilisation arabe Résumé : Au sud de l'Espagne, l'Andalousie fut un temps musulmane et à l'origine d'une civilisation remarquable. Du VIIIe au XVe siècle, les trois religions monothéistes, l'islam, le judaïsme et le christianisme y cohabitèrent. Traversé d'Histoire mais plus encore de culture, l'ouvrage dresse une carte de cette époque par l'entremise d'une succession de portraits de personnalités qui y laissèrent leur empreinte, de lieux symboliques, d'oeuvres architecturales, de voyages et d'événements politiques. À noter l'intérêt particulier de l'auteur pour les langues et la poésie. L'Andalousie arabe VIIIe -XVe siècle. Une culture de la tolérance [ouvrage] / Maria Rosa MENOCAL, Auteur . - Paris . - [S.l.] : Autrement, 2003 . - 246 p..
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines:Histoire
Interculturel
Interculturel:Langue
Interculturel:Métissage
Localisation:Europe:Espagne
Culture, information:CultureMots-clés : l andalousie arabe viiie xve siecl une culture tolerance religion : islam religion : judaïsme religion : christiannisme cohabitation interculturelle civilisation arabe Résumé : Au sud de l'Espagne, l'Andalousie fut un temps musulmane et à l'origine d'une civilisation remarquable. Du VIIIe au XVe siècle, les trois religions monothéistes, l'islam, le judaïsme et le christianisme y cohabitèrent. Traversé d'Histoire mais plus encore de culture, l'ouvrage dresse une carte de cette époque par l'entremise d'une succession de portraits de personnalités qui y laissèrent leur empreinte, de lieux symboliques, d'oeuvres architecturales, de voyages et d'événements politiques. À noter l'intérêt particulier de l'auteur pour les langues et la poésie. Anthropologie et clinique : recherches et perspectives / Olivier DOUVILLE
Titre : Anthropologie et clinique : recherches et perspectives Type de document : actes de colloque Auteurs : Olivier DOUVILLE, Auteur Mention d'édition : Rennes Editeur : Editions de l'A.R.C.P. Année de publication : 1996 Importance : 395 p. ISBN/ISSN/EAN : 2911767012 Langues : Français (fre) Catégories : Santé
Interculturel
Interculturel:Identité
Interculturel:Identité:Identité culturelle
Sciences humaines:Anthropologie:Anthropologie culturelle
Phénomène migratoire:Immigration:ImmigréMots-clés : anthropologie clinique recherches perspectives Résumé : Du fait de la multiplication des demandes de soins de la part de populations de cultures différentes, des questions se posent quant à la prise en charge thérapeutique ou aux problèmes d'insertion. Ce colloque aborde aussi la question des conséquences de l'exil et de la différence de culture avec le pays d'accueil. Au sommaire : Anthropologie et clinique : questions et perspectives épistémologiques ; Histoires d'exil et figures des entre-deux : traduction et interprétation, destins des transmissions ; Recherches en interculture ; Institutions : lectures politiques et anthropologiques. Anthropologie et clinique : recherches et perspectives [actes de colloque] / Olivier DOUVILLE, Auteur . - Rennes . - [S.l.] : Editions de l'A.R.C.P., 1996 . - 395 p..
ISBN : 2911767012
Langues : Français (fre)
Catégories : Santé
Interculturel
Interculturel:Identité
Interculturel:Identité:Identité culturelle
Sciences humaines:Anthropologie:Anthropologie culturelle
Phénomène migratoire:Immigration:ImmigréMots-clés : anthropologie clinique recherches perspectives Résumé : Du fait de la multiplication des demandes de soins de la part de populations de cultures différentes, des questions se posent quant à la prise en charge thérapeutique ou aux problèmes d'insertion. Ce colloque aborde aussi la question des conséquences de l'exil et de la différence de culture avec le pays d'accueil. Au sommaire : Anthropologie et clinique : questions et perspectives épistémologiques ; Histoires d'exil et figures des entre-deux : traduction et interprétation, destins des transmissions ; Recherches en interculture ; Institutions : lectures politiques et anthropologiques. L'anthropologie à l'école. Utopies et réalités / C. CHORON-BAIX in Migrants-Formation, n° 77 (juin 1989)
[article]
Titre : L'anthropologie à l'école. Utopies et réalités Type de document : périodique Auteurs : C. CHORON-BAIX, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : pp. 118-125 Langues : Français (fre)
in Migrants-Formation > n° 77 (juin 1989) . - pp. 118-125Catégories : Sciences humaines:Anthropologie
Education, formation initiale:Formation initiale
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement:Enseignement secondaire
Interculturel
Interculturel:Education interculturelleMots-clés : l anthropologie ecol utopies realites Résumé : L'introduction de la démarche anthropologique dans l'enseignement du second cycle permet une approche efficace, théorique et pratique, de l'interculturalité. L'auteur, s'appuyant sur sa double expérience d'ethnologue et d'enseignant, suggère des applications pédagogiques tout en soulignant les difficultés de l'entreprise. [article] L'anthropologie à l'école. Utopies et réalités [périodique] / C. CHORON-BAIX, Auteur . - 1989 . - pp. 118-125.
Langues : Français (fre)
in Migrants-Formation > n° 77 (juin 1989) . - pp. 118-125Catégories : Sciences humaines:Anthropologie
Education, formation initiale:Formation initiale
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement:Enseignement secondaire
Interculturel
Interculturel:Education interculturelleMots-clés : l anthropologie ecol utopies realites Résumé : L'introduction de la démarche anthropologique dans l'enseignement du second cycle permet une approche efficace, théorique et pratique, de l'interculturalité. L'auteur, s'appuyant sur sa double expérience d'ethnologue et d'enseignant, suggère des applications pédagogiques tout en soulignant les difficultés de l'entreprise. Apprentissage, voyage, métissage / M. SERRES in Hommes et Migrations, n° 1161 (janvier 1993)
[article]
Titre : Apprentissage, voyage, métissage Type de document : périodique Auteurs : M. SERRES, Auteur Année de publication : 1993 Article en page(s) : pp. 6-9 Langues : Français (fre)
in Hommes et Migrations > n° 1161 (janvier 1993) . - pp. 6-9Catégories : Interculturel
Interculturel:MétissageMots-clés : apprentissage voyage metissage Résumé : Le métissage c'est la traversée du fleuve avec, au milieu, l'expérience de l'apprentissage et sur l'autre rive un esprit "troisième", fait de ce qu'il était, de ce qu'il est et de ce qu'il a expérimenté entre les deux. [article] Apprentissage, voyage, métissage [périodique] / M. SERRES, Auteur . - 1993 . - pp. 6-9.
Langues : Français (fre)
in Hommes et Migrations > n° 1161 (janvier 1993) . - pp. 6-9Catégories : Interculturel
Interculturel:MétissageMots-clés : apprentissage voyage metissage Résumé : Le métissage c'est la traversée du fleuve avec, au milieu, l'expérience de l'apprentissage et sur l'autre rive un esprit "troisième", fait de ce qu'il était, de ce qu'il est et de ce qu'il a expérimenté entre les deux. Approche clinique de l'appartenance culturelle dans l'acculturation à travers la naturalisation chez la deuxième génération de Maghrébins en France. / Hamida HADDAB
Titre : Approche clinique de l'appartenance culturelle dans l'acculturation à travers la naturalisation chez la deuxième génération de Maghrébins en France. Type de document : rapport, étude, mémoire... Auteurs : Hamida HADDAB, Auteur Mention d'édition : Strasbourg Editeur : Université Louis Pasteur Année de publication : 1996 Autre Editeur : Faculté de psychologie Importance : 62 p. Langues : Français (fre) Catégories : Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration
Interculturel
Interculturel:Identité:Identité culturelleMots-clés : approche clinique appartenance culturelle dans acculturation travers naturalisation chez deuxieme generation maghrebins en franc maghrébin Résumé : Ce mémoire rend compte des effets ou non-effets de l'acte juridique légal qu'est la naturalisation sur la deuxième génération maghrébine. L'auteur a voulu étudier dans quel contexte psychologique et à quel niveau de l'acculturation, la demande de naturalisation française s'inscrit. Approche clinique de l'appartenance culturelle dans l'acculturation à travers la naturalisation chez la deuxième génération de Maghrébins en France. [rapport, étude, mémoire...] / Hamida HADDAB, Auteur . - Strasbourg . - [S.l.] : Université Louis Pasteur : [S.l.] : Faculté de psychologie, 1996 . - 62 p..
Langues : Français (fre)
Catégories : Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration
Interculturel
Interculturel:Identité:Identité culturelleMots-clés : approche clinique appartenance culturelle dans acculturation travers naturalisation chez deuxieme generation maghrebins en franc maghrébin Résumé : Ce mémoire rend compte des effets ou non-effets de l'acte juridique légal qu'est la naturalisation sur la deuxième génération maghrébine. L'auteur a voulu étudier dans quel contexte psychologique et à quel niveau de l'acculturation, la demande de naturalisation française s'inscrit. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ORIV11585 1400 ALS Livre ORIV Interculturel Disponible L'approche interculturelle dans le processus d'aide / Margalit COHEN-EMERIQUE in Santé Mentale au Québec, n° 1 (1993)
[article]
Titre : L'approche interculturelle dans le processus d'aide Type de document : périodique Auteurs : Margalit COHEN-EMERIQUE, Auteur Année de publication : 1993 Article en page(s) : pp. 71-92 Langues : Français (fre)
in Santé Mentale au Québec > n° 1 (1993) . - pp. 71-92Catégories : Interculturel
Interculturel:Psychologie interculturelle:Communication interculturelle
Phénomène migratoire:Immigration:Immigré
Politique sociale:Travail socialMots-clés : l approche interculturelle dans processus aide Résumé : Cette réflexion est l'aboutissement d'une recherche sur un groupe de migrants en France, d'une pratique de formation auprès de professionnels de l'action sociale et psycho-éducative en milieu migrant, et de recherche sur ces pratiques de formation. Elle est le résultat d'un va et vient entre théorie et pratique centré sur l'interaction entre populations migrantes et agents chargés de leur insertion en France : travailleurs sociaux, psychologues, personnel paramédical, enseignants et formateurs. [article] L'approche interculturelle dans le processus d'aide [périodique] / Margalit COHEN-EMERIQUE, Auteur . - 1993 . - pp. 71-92.
Langues : Français (fre)
in Santé Mentale au Québec > n° 1 (1993) . - pp. 71-92Catégories : Interculturel
Interculturel:Psychologie interculturelle:Communication interculturelle
Phénomène migratoire:Immigration:Immigré
Politique sociale:Travail socialMots-clés : l approche interculturelle dans processus aide Résumé : Cette réflexion est l'aboutissement d'une recherche sur un groupe de migrants en France, d'une pratique de formation auprès de professionnels de l'action sociale et psycho-éducative en milieu migrant, et de recherche sur ces pratiques de formation. Elle est le résultat d'un va et vient entre théorie et pratique centré sur l'interaction entre populations migrantes et agents chargés de leur insertion en France : travailleurs sociaux, psychologues, personnel paramédical, enseignants et formateurs.
Titre : Approches interculturelles en éducation. Etude comparative internationale Type de document : rapport, étude, mémoire... Auteurs : Olivier MEUNIER, Aucune Mention d'édition : Lyon Editeur : Institut national de recherche pédagogique (INRP) Année de publication : 2007 Collection : Les dossiers de la veille Importance : 99 p. Présentation : bibliogr. 14 p. Langues : Français (fre) Catégories : Religion
Société, vie sociale:Citoyenneté
Société, vie sociale:Laïcité
Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration
Education, formation initiale:Education
Education, formation initiale:Education:Apprentissage de la langue
Education, formation initiale:Education:Pédagogie
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Elève:ENAF
Interculturel
Interculturel:Education interculturelle
International:Union européenne:Conseil de l'Europe
Localisation:Océanie:Australie
Localisation:Amérique du Nord:Canada
Localisation:Europe:Espagne
Localisation:Amérique du Nord:Etats-Unis
Localisation:Europe:France
Localisation:Europe:Europe de l'est:République tchèqueIndex. décimale : Interculturel Résumé : Prônée par le Conseil de l'Europe dès les années 1970 pour favoriser la paix, l'éducation interculturelle est devenue une priorité pour les institutions européennes dans les années 1990 et 2000. Les approches interculturelles dans la forme scolaire se présentent à la fois comme un enjeu pour les « minorités », les migrants ou plus généralement l'ensemble des élèves, et comme un défi pour les autorités éducatives chargées de les promouvoir. Dans ce dossier de synthèse, les auteurs montrent comment elles ont été mises en place selon les contextes socioculturels - avec une approche historique et actuelle - en Europe et dans les Amériques. Ce dossier, fort complet, présente notamment les différentes notions, les principales approches de l'interculturel en éducation ; les modèles de l'interculturel les plus couramment rencontrés dans les politiques éducatives ; ainsi que les principaux défis et enjeux actuels de l'éducation interculturelle en Europe pour les institutions européennes, notamment les questions relatives aux minorités, aux religions et aux pédagogies. En ligne : http://www.inrp.fr/vst/Dossiers/Interculturel/dossier_interculturel.pdf Format de la ressource électronique : Approches interculturelles en éducation. Etude comparative internationale [rapport, étude, mémoire...] / Olivier MEUNIER, Aucune . - Lyon . - Institut national de recherche pédagogique (INRP), 2007 . - 99 p. : bibliogr. 14 p.. - (Les dossiers de la veille) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Religion
Société, vie sociale:Citoyenneté
Société, vie sociale:Laïcité
Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration
Education, formation initiale:Education
Education, formation initiale:Education:Apprentissage de la langue
Education, formation initiale:Education:Pédagogie
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Elève:ENAF
Interculturel
Interculturel:Education interculturelle
International:Union européenne:Conseil de l'Europe
Localisation:Océanie:Australie
Localisation:Amérique du Nord:Canada
Localisation:Europe:Espagne
Localisation:Amérique du Nord:Etats-Unis
Localisation:Europe:France
Localisation:Europe:Europe de l'est:République tchèqueIndex. décimale : Interculturel Résumé : Prônée par le Conseil de l'Europe dès les années 1970 pour favoriser la paix, l'éducation interculturelle est devenue une priorité pour les institutions européennes dans les années 1990 et 2000. Les approches interculturelles dans la forme scolaire se présentent à la fois comme un enjeu pour les « minorités », les migrants ou plus généralement l'ensemble des élèves, et comme un défi pour les autorités éducatives chargées de les promouvoir. Dans ce dossier de synthèse, les auteurs montrent comment elles ont été mises en place selon les contextes socioculturels - avec une approche historique et actuelle - en Europe et dans les Amériques. Ce dossier, fort complet, présente notamment les différentes notions, les principales approches de l'interculturel en éducation ; les modèles de l'interculturel les plus couramment rencontrés dans les politiques éducatives ; ainsi que les principaux défis et enjeux actuels de l'éducation interculturelle en Europe pour les institutions européennes, notamment les questions relatives aux minorités, aux religions et aux pédagogies. En ligne : http://www.inrp.fr/vst/Dossiers/Interculturel/dossier_interculturel.pdf Format de la ressource électronique : Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 28edocCOFRIMI eK001 Livre COFRIMI Ouvrages Disponible IREV18567 03.021MEU Document relié IREV Racisme et Lutte contre les discriminations Disponible Arabe, vous avez dit arabe ? / C. DRAGON
Titre : Arabe, vous avez dit arabe ? Type de document : ouvrage Auteurs : C. DRAGON, Auteur; Mohamed KACIMI, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Edition Balland Année de publication : 1990 Importance : 274 p. Langues : Français (fre) Catégories : Interculturel
Interculturel:Psychologie interculturelle:Représentation sociale:Stéréotype
Culture, information:Culture:Expression culturelle:Art:LittératureMots-clés : arabe vous avez dit arabe ? arabe Résumé : Cette anthologie sur "Vingt-cinq siècles de regards occidentaux sur les Arabes" livre, sans notes, classées par thèmes, des citations contradictoires, odieuses ou généreuses, puisées dans le vaste corpus de l'imaginaire littéraire occidental, français surtout. Ce parcours réunit, entre autres, Diderot, Luther, Marat, Bloy, Claudel, Montaigne... Arabe, vous avez dit arabe ? [ouvrage] / C. DRAGON, Auteur; Mohamed KACIMI, Auteur . - Paris . - [S.l.] : Edition Balland, 1990 . - 274 p..
Langues : Français (fre)
Catégories : Interculturel
Interculturel:Psychologie interculturelle:Représentation sociale:Stéréotype
Culture, information:Culture:Expression culturelle:Art:LittératureMots-clés : arabe vous avez dit arabe ? arabe Résumé : Cette anthologie sur "Vingt-cinq siècles de regards occidentaux sur les Arabes" livre, sans notes, classées par thèmes, des citations contradictoires, odieuses ou généreuses, puisées dans le vaste corpus de l'imaginaire littéraire occidental, français surtout. Ce parcours réunit, entre autres, Diderot, Luther, Marat, Bloy, Claudel, Montaigne... Art, culture et médiation / Lorenzo PRENCIPE in Migrations Société, vol 10, n° 58-59 (juillet-octobre 1998)
[article]
Titre : Art, culture et médiation Type de document : périodique Auteurs : Lorenzo PRENCIPE, Auteur; Yvan GASTAUT, Auteur; P. VIANNAT, Auteur Année de publication : 1998 Article en page(s) : pp. 51-120, bibliogr. 6 p. Langues : Français (fre)
in Migrations Société > vol 10, n° 58-59 (juillet-octobre 1998) . - pp. 51-120, bibliogr. 6 p.Catégories : Culture, information:Culture:Politique culturelle:Action culturelle:Accès à la culture:Médiation culturelle
Interculturel
Interculturel:Relation interculturelle:Multiculturalisme
Culture, information:Culture
Culture, information:Culture:Expression culturelleMots-clés : art culture mediation Résumé : Le CIEMI propose le compte-rendu de son séminaire organisé en 1998, intitulé ?Art, culture et médiation?. Il était question d'analyser la capacité de l'expression culturelle et artistique à véhiculer un message ou une expérience de médiation entre cultures différentes. Nous retenons ici trois articles qui présentent l'expression artistique et culturelle comme : 1-véhicule de connaissances- exemple de la littérature, 2-nécessité de communication, 3-production sociale. [article] Art, culture et médiation [périodique] / Lorenzo PRENCIPE, Auteur; Yvan GASTAUT, Auteur; P. VIANNAT, Auteur . - 1998 . - pp. 51-120, bibliogr. 6 p..
Langues : Français (fre)
in Migrations Société > vol 10, n° 58-59 (juillet-octobre 1998) . - pp. 51-120, bibliogr. 6 p.Catégories : Culture, information:Culture:Politique culturelle:Action culturelle:Accès à la culture:Médiation culturelle
Interculturel
Interculturel:Relation interculturelle:Multiculturalisme
Culture, information:Culture
Culture, information:Culture:Expression culturelleMots-clés : art culture mediation Résumé : Le CIEMI propose le compte-rendu de son séminaire organisé en 1998, intitulé ?Art, culture et médiation?. Il était question d'analyser la capacité de l'expression culturelle et artistique à véhiculer un message ou une expérience de médiation entre cultures différentes. Nous retenons ici trois articles qui présentent l'expression artistique et culturelle comme : 1-véhicule de connaissances- exemple de la littérature, 2-nécessité de communication, 3-production sociale.
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