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La laïcité / Pierre KAHN

Public ISBD Titre : La laïcité Type de document : ouvrage Auteurs : Pierre KAHN, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Paris : Le cavalier bleu Année de publication : 2005 Collection : Idées reçues Importance : 123 p., bibliogr. 3 p. ISBN/ISSN/EAN : 2846701105 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole Religion Société, vie sociale:Laïcité Mots-clés : la laicite Résumé : Devant les débats passionnés autour de la laïcité, Pierre Kahn, spécialiste de l'histoire de l'école, fait le point sur cette notion, en nous apportant des repères philosophiques, juridiques et historiques. Dans la lignée de la collection, l'auteur prend pour point de départ certaines idées reçues, cherche à comprendre leur origine, et démêle leurs parts de raison et d'imaginaire. En premier lieu, qu'est-ce que "l'idée laïque" ? Pierre Kahn décortique les notions qui lui sont habituellement rattachées : exception française, neutralité, égalité des sexes... Il nous apporte ensuite un éclairage historique, puis traite plus précisément le rapport de la laïcité avec l'école et la religion. Le livre s'accompagne de quelques textes de loi et d'une bibliographie thématique.;; Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=18972 La laïcité [ouvrage] / Pierre KAHN, Auteur  . -  Paris . - Paris : Le cavalier bleu, 2005 . - 123 p., bibliogr. 3 p.. - (Idées reçues) . ISBN : 2846701105 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole Religion Société, vie sociale:Laïcité Mots-clés : la laicite Résumé : Devant les débats passionnés autour de la laïcité, Pierre Kahn, spécialiste de l'histoire de l'école, fait le point sur cette notion, en nous apportant des repères philosophiques, juridiques et historiques. Dans la lignée de la collection, l'auteur prend pour point de départ certaines idées reçues, cherche à comprendre leur origine, et démêle leurs parts de raison et d'imaginaire. En premier lieu, qu'est-ce que "l'idée laïque" ? Pierre Kahn décortique les notions qui lui sont habituellement rattachées : exception française, neutralité, égalité des sexes... Il nous apporte ensuite un éclairage historique, puis traite plus précisément le rapport de la laïcité avec l'école et la religion. Le livre s'accompagne de quelques textes de loi et d'une bibliographie thématique.;; Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=18972

Le retour ambigue de la morale laïque, Faux consensus et vrais différends / Pierre KAHN in Diversité, n°182 (4e trimestre 2015)

Public ISBD [article]  inDiversité > n°182 (4e trimestre 2015) . - pp. 75-79 Titre : Le retour ambigue de la morale laïque, Faux consensus et vrais différends Type de document : article Auteurs : Pierre KAHN, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 75-79 Note générale : Bibliogr. 1 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement Société, vie sociale Société, vie sociale:Citoyenneté:Société civile Société, vie sociale:Laïcité Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=31707 [article] Le retour ambigue de la morale laïque, Faux consensus et vrais différends [article] / Pierre KAHN, Auteur . - 2015 . - pp. 75-79. Bibliogr. 1 p. Langues : Français (fre) in Diversité > n°182 (4e trimestre 2015) . - pp. 75-79 inDiversité > n°182 (4e trimestre 2015) . - pp. 75-79 Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement Société, vie sociale Société, vie sociale:Citoyenneté:Société civile Société, vie sociale:Laïcité Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=31707

Exemplaires (2)

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IREV124121	VEI182	Revue	IREV	Périodiques	Disponible
ORIV20900	revue	Revue	ORIV	Périodiques	Disponible

Sociétés inclusives et reconnaissance des diversités : le nouveau défi des politiques d'éducation / Jean-Louis DEROUET ; Régis MALET

Public ISBD Titre : Sociétés inclusives et reconnaissance des diversités : le nouveau défi des politiques d'éducation Type de document : ouvrage Auteurs : Jean-Louis DEROUET, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Régis MALET, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre KAHN, Postfacier, auteur du colophon, etc. Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes (PUR) Année de publication : 2020 Collection : Le sens social Importance : 308 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-8078-7 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Scolarisation Education, formation initiale:Formation initiale:Education Nationale Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement Interculturel:Diversité culturelle Racisme et discrimination:Discrimination:Diversité Religion Société, vie sociale:Relation sociale:Intégration Résumé : La charnière des XXe et XXIe siècles a été marquée par la prise en compte de la diversité en éducation sous plusieurs aspects : genre et orientation sexuelle, ethnie, langue, culture, religion, état de santé, âge, territoire… Le projet d’intégration sociale se conçoit de plus en plus dans la reconnaissance des différences et de moins en moins dans l’indifférence aux différences. Cet ouvrage explore, dans différents pays, les aspects de cette diversité et les approches théoriques et méthodologiques, afin de mettre en évidence les capacités d’initiative des enseignants et tracer les contours d’une société inclusive. (résumé éditeur) Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=33811 Sociétés inclusives et reconnaissance des diversités : le nouveau défi des politiques d'éducation [ouvrage] / Jean-Louis DEROUET, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Régis MALET, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre KAHN, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Rennes : Presses universitaires de Rennes (PUR), 2020 . - 308 p.. - (Le sens social) . ISBN : 978-2-7535-8078-7 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Scolarisation Education, formation initiale:Formation initiale:Education Nationale Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement Interculturel:Diversité culturelle Racisme et discrimination:Discrimination:Diversité Religion Société, vie sociale:Relation sociale:Intégration Résumé : La charnière des XXe et XXIe siècles a été marquée par la prise en compte de la diversité en éducation sous plusieurs aspects : genre et orientation sexuelle, ethnie, langue, culture, religion, état de santé, âge, territoire… Le projet d’intégration sociale se conçoit de plus en plus dans la reconnaissance des différences et de moins en moins dans l’indifférence aux différences. Cet ouvrage explore, dans différents pays, les aspects de cette diversité et les approches théoriques et méthodologiques, afin de mettre en évidence les capacités d’initiative des enseignants et tracer les contours d’une société inclusive. (résumé éditeur) Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=33811

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
IREV125232	08.20 DER	Livre	IREV	08 Éducation	Disponible