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Immigration - Intégration - Lutte contre les discriminations
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Auteur Direction Générale de L'enseignement Scolaire (DGESCO) |
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Cicrulaire interministérielle relative à la mise en oeuvre de la politique d'accompagnement à la scoalrité pour l'année scolaire 2007 / DELEGATION INTERMINISTERIELLE A LA FAMILLE (DIF)
Titre : Cicrulaire interministérielle relative à la mise en oeuvre de la politique d'accompagnement à la scoalrité pour l'année scolaire 2007 Type de document : texte officiel Auteurs : DELEGATION INTERMINISTERIELLE A LA FAMILLE (DIF) ; Délégation interministérielle à la ville (DIV) (Saint-Denis) ; Direction générale de l'Action sociale (DGAS) ; Direction de la population et des migrations (DPM) ; Direction Générale de L'enseignement Scolaire (DGESCO)
Editeur : DELEGATION INTERMINISTERIELLE A LA FAMILLE (DIF) Année de publication : 01/05/2007 Autre Editeur : Délégation interministérielle à la ville (DIV) Importance : 13 p. Note générale : A consulter sur http://i.ville.gouv.fr/divbib/doc/Circ_acc_scolarite_2007-2008.pdf Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Accompagnement scolaire:CLAS Index. décimale : 06.30 activités périscolaires / loisirs Résumé : Cicrulaire de mise en oeuvre du dispositif d'accompagnement à la scolarité, contrat local d'accompagnement à la scolarité (CLAS) pour 2007-2008.Principes d'action, priorités, modalités de mise en oeuvre et financement du dispositif (Etat, CAF, ACSE). Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=25372 Cicrulaire interministérielle relative à la mise en oeuvre de la politique d'accompagnement à la scoalrité pour l'année scolaire 2007 [texte officiel] / DELEGATION INTERMINISTERIELLE A LA FAMILLE (DIF) ; Délégation interministérielle à la ville (DIV) (Saint-Denis); Direction générale de l'Action sociale (DGAS) ; Direction de la population et des migrations (DPM) ; Direction Générale de L'enseignement Scolaire (DGESCO) . - [S.l.] : DELEGATION INTERMINISTERIELLE A LA FAMILLE (DIF) : [S.l.] : Délégation interministérielle à la ville (DIV), 01/05/2007 . - 13 p.
A consulter sur http://i.ville.gouv.fr/divbib/doc/Circ_acc_scolarite_2007-2008.pdf
Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Accompagnement scolaire:CLAS Index. décimale : 06.30 activités périscolaires / loisirs Résumé : Cicrulaire de mise en oeuvre du dispositif d'accompagnement à la scolarité, contrat local d'accompagnement à la scolarité (CLAS) pour 2007-2008.Principes d'action, priorités, modalités de mise en oeuvre et financement du dispositif (Etat, CAF, ACSE). Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=25372 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IREV25396 08.30 DDT Indéterminé IREV 08 Éducation Disponible Circulaire de rentrée 2017 / Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche
Titre : Ecole et renouvellement urbain : cahier pratique Type de document : ouvrage Auteurs : Agence nationale pour la rénovation urbaine (ANRU) , Aucune ; Direction Générale de L'enseignement Scolaire (DGESCO), Aucune ; Commissariat général à l'égalité des territoires (CGET), Aucune
Editeur : Paris : ANRU - Agence nationale pour la rénovation urbaine Année de publication : 2018 Importance : 164 p. Présentation : bibliogr. 2 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education
Mots outils:Financement
Mots outils:Méthodologie
Politique de la ville:Dispositif de la politique de la ville:NPNRU
Politique de la ville:Dispositif de la politique de la ville:PRU
Société, vie sociale:Relation sociale:Mixité sociale
Urbanisme:Aménagement urbain:RequalificationRésumé : Ce cahier invite à se saisir des enjeux des questions scolaires et éducatives dans lélaboration et la conduite des projets de renouvellement urbain (PRU) en cherchant à favoriser la coopération entre les acteurs des champs scolaires, éducatifs et du renouvellement urbain dans les quartiers concernés par le NPNRU. Il aborde les questions clefs que sont l'offre scolaire, périscolaire et éducative, le bâti et la carte scolaire, le projet pédagogique et le fonctionnement des établissements. Si la qualité et l'attractivité de l'offre scolaire sont essentielles pour la réussite du projet de renouvellement urbain, celui-ci constitue une opportunité unique pour ouvrir l'école sur la ville et l'adapter aux enjeux pédagogiques et éducatifs actuels, dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville.
Pour permettre aux porteurs des projets de renouvellement urbain de se positionner et dintégrer les enjeux scolaires et éducatifs dans la stratégie densemble, ce cahier propose :
- un retour sur la façon dont le PNRU a traité les questions scolaires et éducatives et les enseignements que lon peut en tirer pour le NPNRU (partie 1) ;
- une présentation des acteurs et des dispositifs du champ scolaire et éducatif, quil sagit de mobiliser dans les projets de renouvellement urbain (partie 2) ;
- un repère sur les questionnements clés, leviers à mobiliser et retours dexpérience pour élaborer et mettre en oeuvre une stratégie scolaire et éducative dans les projets de renouvellement urbain (partie 3) ;
- des fiches pratiques récapitulant les enjeux et questions clés à se poser aux différentes étapes dun projet de renouvellement urbain (partie 4) ;
Pour chaque étape, les fiches précisent les acteurs à associer, les outils à mobiliser, des éléments de méthode et des retours dexpérience.Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=32736 Ecole et renouvellement urbain : cahier pratique [ouvrage] / Agence nationale pour la rénovation urbaine (ANRU), Aucune ; Direction Générale de L'enseignement Scolaire (DGESCO), Aucune ; Commissariat général à l'égalité des territoires (CGET), Aucune . - Paris : ANRU - Agence nationale pour la rénovation urbaine, 2018 . - 164 p. : bibliogr. 2 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Education
Mots outils:Financement
Mots outils:Méthodologie
Politique de la ville:Dispositif de la politique de la ville:NPNRU
Politique de la ville:Dispositif de la politique de la ville:PRU
Société, vie sociale:Relation sociale:Mixité sociale
Urbanisme:Aménagement urbain:RequalificationRésumé : Ce cahier invite à se saisir des enjeux des questions scolaires et éducatives dans lélaboration et la conduite des projets de renouvellement urbain (PRU) en cherchant à favoriser la coopération entre les acteurs des champs scolaires, éducatifs et du renouvellement urbain dans les quartiers concernés par le NPNRU. Il aborde les questions clefs que sont l'offre scolaire, périscolaire et éducative, le bâti et la carte scolaire, le projet pédagogique et le fonctionnement des établissements. Si la qualité et l'attractivité de l'offre scolaire sont essentielles pour la réussite du projet de renouvellement urbain, celui-ci constitue une opportunité unique pour ouvrir l'école sur la ville et l'adapter aux enjeux pédagogiques et éducatifs actuels, dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville.
Pour permettre aux porteurs des projets de renouvellement urbain de se positionner et dintégrer les enjeux scolaires et éducatifs dans la stratégie densemble, ce cahier propose :
- un retour sur la façon dont le PNRU a traité les questions scolaires et éducatives et les enseignements que lon peut en tirer pour le NPNRU (partie 1) ;
- une présentation des acteurs et des dispositifs du champ scolaire et éducatif, quil sagit de mobiliser dans les projets de renouvellement urbain (partie 2) ;
- un repère sur les questionnements clés, leviers à mobiliser et retours dexpérience pour élaborer et mettre en oeuvre une stratégie scolaire et éducative dans les projets de renouvellement urbain (partie 3) ;
- des fiches pratiques récapitulant les enjeux et questions clés à se poser aux différentes étapes dun projet de renouvellement urbain (partie 4) ;
Pour chaque étape, les fiches précisent les acteurs à associer, les outils à mobiliser, des éléments de méthode et des retours dexpérience.Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=32736 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IREV124987 14.20 AGE Livre IREV 14 Urbanisme et renouvellement urbain Disponible IREV124810 14.21 AGE Document relié IREV 14 Urbanisme et renouvellement urbain Disponible IREV124854 14.21 ECO Revue IREV 14 Urbanisme et renouvellement urbain Disponible Lexercice de lautorité parentale en milieu scolaire / Direction Générale de L'enseignement Scolaire (DGESCO)
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Titre : Lexercice de lautorité parentale en milieu scolaire Type de document : document électronique Auteurs : Direction Générale de L'enseignement Scolaire (DGESCO), Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Ministère de léducation nationale de la jeunesse et de la vie associative Année de publication : 2011 Importance : 16 p. Langues : Français (fre) Catégories : Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droit privé:Droit civil:Droit de la famille
Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire:Relation école-famille
Société, vie sociale:Vie sociale:Famille
Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Parentalité
Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Relation parent-enfantRésumé : Ce petit guide met en regard les différentes lois ayant trait à l'autorité parentale et les obligations légales de l'éducation nationale pour que celle-là puisse s'exercer dans de bonnes conditions. Il concerne plus particulièrement les couples séparés et détaille les règles en fonction des modalités d'exercice de l'autorité parentale : autorité partagée, échue à un seul des parents ou encore dans le cas d'une intervention des services sociaux (AEMO, placement). En fonction de chaque situation, les droits et les recours possibles des parents, ainsi que les lieux de médiation sont précisés. En ligne : http://www.education.gouv.fr/cid55421/autorite-parentale-en-milieu-scolaire-publ [...] Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=29048 Lexercice de lautorité parentale en milieu scolaire [document électronique] / Direction Générale de L'enseignement Scolaire (DGESCO), Auteur . - Paris . - France : Ministère de léducation nationale de la jeunesse et de la vie associative, 2011 . - 16 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droit privé:Droit civil:Droit de la famille
Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire:Relation école-famille
Société, vie sociale:Vie sociale:Famille
Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Parentalité
Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Relation parent-enfantRésumé : Ce petit guide met en regard les différentes lois ayant trait à l'autorité parentale et les obligations légales de l'éducation nationale pour que celle-là puisse s'exercer dans de bonnes conditions. Il concerne plus particulièrement les couples séparés et détaille les règles en fonction des modalités d'exercice de l'autorité parentale : autorité partagée, échue à un seul des parents ou encore dans le cas d'une intervention des services sociaux (AEMO, placement). En fonction de chaque situation, les droits et les recours possibles des parents, ainsi que les lieux de médiation sont précisés. En ligne : http://www.education.gouv.fr/cid55421/autorite-parentale-en-milieu-scolaire-publ [...] Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=29048 Documents numériques
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http://media.education.gouv.fr/file/Les_acteurs/27/8/AutoriteParentale_170278.pdfURL
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