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Une chance de réussite pour tous." L'ouverture sociale dans l'enseignement supérieur. Rapport à monsieur le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche / Salima SAA  

Public ISBD Titre : Une chance de réussite pour tous." L'ouverture sociale dans l'enseignement supérieur. Rapport à monsieur le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche Type de document : rapport, étude, mémoire... Auteurs : Salima SAA, Aucune Mention d'édition : Paris Editeur : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE Année de publication : 2012 Importance : 118 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement:Enseignement supérieur Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Etudiant Habitat, Logement:Logement Société, vie sociale:Relation sociale:Inégalité sociale Société, vie sociale:Vie sociale:Condition de vie Société, vie sociale:Vie sociale:Mobilité:Mobilité sociale Vie économique, vie professionnelle:Economie:Activité économique:Activité de services:Bourse Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:Orientation professionnelle Mots-clés : démocratisation de l'enseignement, bourse d'étude, apprentissage, stage, formation Index. décimale : Education, Formation initiale Résumé : « Mme Salima Saa, présidente de l'Acsé (Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité de chances), a été chargée par le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche, d'une mission visant à identifier les moyens d'améliorer l'ouverture sociale dans l'enseignement supérieur. La mission propose tout d'abord un état des lieux de la situation actuelle marquée par la persistance d'inégalités sociales dans le système éducatif français. Estimant cependant que les politiques mis en oeuvre depuis dix ans ont fait leurs preuves, la mission appelle à prolonger ces initiatives, sous trois angles : « vaincre l'autocensure grâce à l'accompagnement personnalisé ; ouvrir l'enseignement supérieur en adaptant sa structure ; lever les obstacles financiers et territoriaux ». (Extrait de l'article) En ligne : http://media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/2012/85/9/Rapport_Saa_210859 [...] Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=29136 Une chance de réussite pour tous." L'ouverture sociale dans l'enseignement supérieur. Rapport à monsieur le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche [rapport, étude, mémoire...] / Salima SAA, Aucune  . -  Paris . - [S.l.] : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE, 2012 . - 118 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement:Enseignement supérieur Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Etudiant Habitat, Logement:Logement Société, vie sociale:Relation sociale:Inégalité sociale Société, vie sociale:Vie sociale:Condition de vie Société, vie sociale:Vie sociale:Mobilité:Mobilité sociale Vie économique, vie professionnelle:Economie:Activité économique:Activité de services:Bourse Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:Orientation professionnelle Mots-clés : démocratisation de l'enseignement, bourse d'étude, apprentissage, stage, formation Index. décimale : Education, Formation initiale Résumé : « Mme Salima Saa, présidente de l'Acsé (Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité de chances), a été chargée par le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche, d'une mission visant à identifier les moyens d'améliorer l'ouverture sociale dans l'enseignement supérieur. La mission propose tout d'abord un état des lieux de la situation actuelle marquée par la persistance d'inégalités sociales dans le système éducatif français. Estimant cependant que les politiques mis en oeuvre depuis dix ans ont fait leurs preuves, la mission appelle à prolonger ces initiatives, sous trois angles : « vaincre l'autocensure grâce à l'accompagnement personnalisé ; ouvrir l'enseignement supérieur en adaptant sa structure ; lever les obstacles financiers et territoriaux ». (Extrait de l'article) En ligne : http://media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/2012/85/9/Rapport_Saa_210859 [...] Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=29136

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