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actes de colloque
À l'initiative du ministre de l'Éducation nationale, l'inspection générale de l'Éducation nationale et la direction de l'Enseignement scolaire ont organisé, du 29 au 31 août 2001, une université d'été sur le thème : "Apprendre et enseigner la gu[...]Bulletin : bulletin
Réseaux Delay, n°5 - Mars 2011 - Apprendre à parler
Collectif | 2011Ce numéro souligne l’importance de plus en plus reconnue du langage oral, base du lien social, pour la réussite scolaire et l’insertion professionnelle. C’est pourquoi, il présente plusieurs expériences menées dans différents établissements de l[...]Bulletin : bulletin
Cahiers Pédagogiques, n°500 - Novembre 2012 - Apprendre au XXIe siècle
Collectif, Aucune | 2012Ce numéro est entièrement consacré au concept d'apprentissage tel qu'il pourrait être aujourd'hui compte-tenu de l'évolution de la société et des nouvelles technologies. Il part de l'apprentissage comme mouvement lié au plaisir, explore les évol[...]actes de colloque
La Commission fédérale suisse des étrangers (CFD), en sa qualité d'organe central de la Confédération en matière d'intégration sociale, a organisé, avec les représentants de la Conférence des directeurs cantonaux de l'instruction publique (CDIP)[...]brochure
brochure
Les ministères de la Culture, de l'Équipement, de la Ville, de la Jeunesse, le Fas et la Caisse des dépôts lancent une consultation de recherche sur le thème de "Apprentissages, transmission et créativité dans la ville". Après deux premiers prog[...]ouvrage
Dans le cadre d'un groupe en formation permanente à l'Ecole Normale Sociale, des travaux monographiques ont été rassemblés dans cet ouvrage et précédés par une introduction plus théorique relative au travail social communautaire. Les auteurs ont[...]dossier documentaire
Bulletin : périodique
Diversité, n°156 - mars 2009 - Après la classe
Collectif, Aucune | 2009Un numéro consacré au « TEMPS » : après un rappel des représentations différentes du temps entre le monde occidental (temps linéaire) et le monde oriental (temps circulaire), ce thème est analysé ici au travers : De la question des rythmes de v[...]Bulletin : périodique
Cahiers d'études sur la Méditerranée orientale et le monde turco-iranien, n°22 - 1996 - Arabes et Iraniens
Collectif, Auteur | 1996Arabes et Iraniens poursuivent depuis des siècles une longue querelle d'image et de légitimité. La division entre sunnites et chiites a sacralisé leur opposition et justifié leurs anathèmes au nom de la défense du "vrai islam". Intériorisées, ri[...]Article : périodique
Collectif, Aucune |Rediscussion du GPV et en particulier du quartier d'Empalot. Les étapes d'un projet de réhabilitation. Redessiner Empalot : ce qui peut être fait à Empalot, projet dessiné par 2 étudiants de l'Ecole Nationale d'Architecturerapport, étude, mémoire...
Au sommaire : La politique de la ville ; Les pratiques des services publics d'archives en matière de collecte, de conservation et d'exploitation des documents issus de la politique de la ville : bilan de l'enquête ; Archives et citoyenneté : bil[...]actes de colloque
Bulletin : bulletin
Passerelles. Revue d'études interculturelles, n°26 - 2ème trimestre 2003 - Art contemporain arabe
Collectif, Aucune | 2003Article : périodique
Collectif, Auteur |Ce numéro hors-série de Culture et proximité reprend les communications des 6èmes rencontres Banlieues d'Europe, qui ont eu lieu sur le thème de l'art comme outil d'intégration. Les politiques culturelles sont présentées ainsi que des débats.