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Portugais et luso-Français. Tome 1. Double culture et identité / T. PIRES CARREIRA

Public ISBD Titre : Portugais et luso-Français. Tome 1. Double culture et identité Type de document : ouvrage Auteurs : T. PIRES CARREIRA, Auteur ; M. A. TOME, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Edition L'Harmattan-CIEMI Année de publication : 1994 Importance : 196 p. Langues : Français (fre) Catégories : Interculturel:Identité:Biculturalisme Interculturel:Identité:Identité culturelle Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration Société, vie sociale:Publics:Jeune Mots-clés : portugais luso francai tome double culture identite  portugais Résumé : Depuis trois décennies, les Portugais en France pratiquent l'art et la manière de se faire oublier. Mais ce silence ou cet anonymat devient énigme et mythe : pourquoi la plus grande communauté étrangère de même langue et de même culture reste-t-elle mal connue ? Y-a-t-il, dans ce million de personnes une élite sociale et intellectuelle créditée dans les médias et sur la place publique ? Quels sont les enjeux des luso-Français ? Ces interrogations guident cet ouvrage. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=7403 Portugais et luso-Français. Tome 1. Double culture et identité [ouvrage] / T. PIRES CARREIRA, Auteur ; M. A. TOME, Auteur  . -  Paris . - [S.l.] : Edition L'Harmattan-CIEMI, 1994 . - 196 p. Langues : Français (fre) Catégories : Interculturel:Identité:Biculturalisme Interculturel:Identité:Identité culturelle Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration Société, vie sociale:Publics:Jeune Mots-clés : portugais luso francai tome double culture identite  portugais Résumé : Depuis trois décennies, les Portugais en France pratiquent l'art et la manière de se faire oublier. Mais ce silence ou cet anonymat devient énigme et mythe : pourquoi la plus grande communauté étrangère de même langue et de même culture reste-t-elle mal connue ? Y-a-t-il, dans ce million de personnes une élite sociale et intellectuelle créditée dans les médias et sur la place publique ? Quels sont les enjeux des luso-Français ? Ces interrogations guident cet ouvrage. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=7403

Portugais et luso-Français. Tome 2. Enseignement et langue d'origine / T. PIRES CARREIRA

Public ISBD Titre : Portugais et luso-Français. Tome 2. Enseignement et langue d'origine Type de document : ouvrage Auteurs : T. PIRES CARREIRA, Auteur ; M. A. TOME, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Edition L'Harmattan-CIEMI Année de publication : 1994 Importance : 200 p. Langues : Français (fre) Catégories : Interculturel:Identité:Biculturalisme Interculturel:Identité:Identité culturelle:Culture d'origine Interculturel:Langue:Langue d'origine Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration Société, vie sociale:Publics:Jeune Mots-clés : portugais luso francai tome enseignement langue origine  région d'accueil : Ile-de-France  département d'accueil : Yvelines  commune d'accueil : Mantes-la-jolie  portugais Résumé : Ce volume présente à partir d'une longue pratique, à travers des recherches sur le terrain, enquêtes, études de cas, une sorte de bilan sur l'intérêt de l'enseignement de la langue d'origine aux enfants " luso-français ". Cet ouvrage est une réflexion et un éclairage sur les résistances et les implications dans le vécu de l'enfant, et aussi un questionnement sur les perspectives, conditionnements et mécanismes de l'enseignement du portugais en France. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=7404 Portugais et luso-Français. Tome 2. Enseignement et langue d'origine [ouvrage] / T. PIRES CARREIRA, Auteur ; M. A. TOME, Auteur  . -  Paris . - [S.l.] : Edition L'Harmattan-CIEMI, 1994 . - 200 p. Langues : Français (fre) Catégories : Interculturel:Identité:Biculturalisme Interculturel:Identité:Identité culturelle:Culture d'origine Interculturel:Langue:Langue d'origine Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration Société, vie sociale:Publics:Jeune Mots-clés : portugais luso francai tome enseignement langue origine  région d'accueil : Ile-de-France  département d'accueil : Yvelines  commune d'accueil : Mantes-la-jolie  portugais Résumé : Ce volume présente à partir d'une longue pratique, à travers des recherches sur le terrain, enquêtes, études de cas, une sorte de bilan sur l'intérêt de l'enseignement de la langue d'origine aux enfants " luso-français ". Cet ouvrage est une réflexion et un éclairage sur les résistances et les implications dans le vécu de l'enfant, et aussi un questionnement sur les perspectives, conditionnements et mécanismes de l'enseignement du portugais en France. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=7404