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Immigration - Intégration - Lutte contre les discriminations
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Auteur Françoise LORCERIE |
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L'"affaire des quotas" et ses enjeux ethniques / Françoise LORCERIE in Diversité, n° 171 (1er trimestre 2013)
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IREV123595 VEI 171 Revue IREV Périodiques Disponible ORIV20364 revue Revue ORIV Périodiques Disponible Cités cosmopolites. Sur les identités sociales des lycéens marseillais. Rapport pour le Fasild. Janvier 2005 / Françoise LORCERIE
Titre : Cités cosmopolites. Sur les identités sociales des lycéens marseillais. Rapport pour le Fasild. Janvier 2005 Type de document : rapport, étude, mémoire... Auteurs : Françoise LORCERIE, Auteur Mention d'édition : Aix-en-Provence Editeur : IREMAM-CNRS Année de publication : 2005 Importance : 309 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole
Interculturel:Identité
Phénomène migratoire:Immigration
Racisme et discrimination:Racisme
Société, vie sociale:Citoyenneté
Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration
Société, vie sociale:Publics:JeuneMots-clés : cites cosmopolite sur identites sociales lyceens marseillai rapport fasil janvier 2005 religion : islam commune : Marseille département : Bouches-du-Rhône région : Provence-Alpes-Côte-d'Azur Résumé : L'objet de cette enquête menée à Marseille est de connaître la variabilité des identités sociales de jeunes qui vivent dans des contextes sociaux marqués par les mobilités humaines. On y trouve des éléments sur l'incidence des variables sociales sur les identités, sur l'incidence des variables scolaires et enfin le rapport à la religion, à la citoyenneté, la perception des problèmes liés à l'islam, au racisme, à l'immigration. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=19752 Cités cosmopolites. Sur les identités sociales des lycéens marseillais. Rapport pour le Fasild. Janvier 2005 [rapport, étude, mémoire...] / Françoise LORCERIE, Auteur . - Aix-en-Provence . - [S.l.] : IREMAM-CNRS, 2005 . - 309 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole
Interculturel:Identité
Phénomène migratoire:Immigration
Racisme et discrimination:Racisme
Société, vie sociale:Citoyenneté
Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration
Société, vie sociale:Publics:JeuneMots-clés : cites cosmopolite sur identites sociales lyceens marseillai rapport fasil janvier 2005 religion : islam commune : Marseille département : Bouches-du-Rhône région : Provence-Alpes-Côte-d'Azur Résumé : L'objet de cette enquête menée à Marseille est de connaître la variabilité des identités sociales de jeunes qui vivent dans des contextes sociaux marqués par les mobilités humaines. On y trouve des éléments sur l'incidence des variables sociales sur les identités, sur l'incidence des variables scolaires et enfin le rapport à la religion, à la citoyenneté, la perception des problèmes liés à l'islam, au racisme, à l'immigration. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=19752
Titre : De la citoyenneté comme mode d'innovation dans la politique de la ville Type de document : rapport, étude, mémoire... Auteurs : Françoise LORCERIE Editeur : IREMAM Aix en Provence Année de publication : 01/06/1994 Importance : 25 p. Index. décimale : 10.00 CITOYENNETE Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=25689 De la citoyenneté comme mode d'innovation dans la politique de la ville [rapport, étude, mémoire...] / Françoise LORCERIE . - [S.l.] : IREMAM Aix en Provence, 01/06/1994 . - 25 p.
Index. décimale : 10.00 CITOYENNETE Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=25689 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IREV25721 12.00 LOR Indéterminé IREV 12 Citoyenneté et participation En archive
DisponibleDe la citoyenneté comme mode d'innovation dans la politique de la ville. L'expérience de l'Université du citoyen à Marseille / Françoise LORCERIE in Les Annales de la Recherche Urbaine, n° 68-69 (septembre-décembre 1995)
[article]
Titre : De la citoyenneté comme mode d'innovation dans la politique de la ville. L'expérience de l'Université du citoyen à Marseille Type de document : périodique Auteurs : Françoise LORCERIE, Auteur Année de publication : 1995 Article en page(s) : p. 122-134 Langues : Français (fre) Catégories : Mots outils:Expérience
Politique de la ville
Société, vie sociale:Citoyenneté
Société, vie sociale:Citoyenneté:Participation à la vie publique:Participation des habitantsMots-clés : de citoyennete comme mode innovation dans politique vill experience universite citoyen marseille Dsu pratique sociale région d'accueil : Provence-Alpes-Côte d'azur département d'accueil : Bouches-du-Rhône commune d'accueil : Marseille organisme : Université du citoyen Résumé : Les habitants de certains quartiers de logements sociaux à Marseille ont été invités à s'informer et à dialoguer avec des enseignants ou des spécialistes sur des sujets de société. Les investissements symboliques que ces rencontres suscitent de part et d'autre construisent une sorte d'espace public où chacun découvre les contraintes et les possibilités d'actions à conduire en commun. Cette expérience révèle l'engagement personnel qu'exige une citoyenneté qui dépasse l'assujettissement ordinaire aux institutions (résumé de la revue). Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=8935
in Les Annales de la Recherche Urbaine > n° 68-69 (septembre-décembre 1995) . - p. 122-134[article] De la citoyenneté comme mode d'innovation dans la politique de la ville. L'expérience de l'Université du citoyen à Marseille [périodique] / Françoise LORCERIE, Auteur . - 1995 . - p. 122-134.
Langues : Français (fre)
in Les Annales de la Recherche Urbaine > n° 68-69 (septembre-décembre 1995) . - p. 122-134
in Les Annales de la Recherche Urbaine > n° 68-69 (septembre-décembre 1995) . - p. 122-134Catégories : Mots outils:Expérience
Politique de la ville
Société, vie sociale:Citoyenneté
Société, vie sociale:Citoyenneté:Participation à la vie publique:Participation des habitantsMots-clés : de citoyennete comme mode innovation dans politique vill experience universite citoyen marseille Dsu pratique sociale région d'accueil : Provence-Alpes-Côte d'azur département d'accueil : Bouches-du-Rhône commune d'accueil : Marseille organisme : Université du citoyen Résumé : Les habitants de certains quartiers de logements sociaux à Marseille ont été invités à s'informer et à dialoguer avec des enseignants ou des spécialistes sur des sujets de société. Les investissements symboliques que ces rencontres suscitent de part et d'autre construisent une sorte d'espace public où chacun découvre les contraintes et les possibilités d'actions à conduire en commun. Cette expérience révèle l'engagement personnel qu'exige une citoyenneté qui dépasse l'assujettissement ordinaire aux institutions (résumé de la revue). Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=8935 Discriminations et parcours scolaires : ce que nous ignorons, ce que nous supposons. / Françoise LORCERIE in Diversité, n°154 (Septembre 2008)
[article]
Titre : Discriminations et parcours scolaires : ce que nous ignorons, ce que nous supposons. Type de document : périodique Auteurs : Françoise LORCERIE, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp.115-120 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole
Interculturel:Altérité
Interculturel:Identité
Interculturel:Psychologie interculturelle:Compétence interculturelle:Ethnocentrisme
Racisme et discrimination:Discrimination
Racisme et discrimination:Discrimination:Type de discrimination:Discrimination raciale
Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration
Société, vie sociale:Relation sociale:Ethnicisation
Société, vie sociale:Relation sociale:IntégrationIndex. décimale : Racisme, Discrimination Résumé : L'auteur tente de démontrer que les jeunes issus de l'immigration réussissent aussi bien que les autres élèves à l'échelle nationale. Cependant il existe des processus de classements ethno-raciaux dans notre société qui ont des influences sur la scolarité des élèves.( problèmes d'identités, inégalités, ...) Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=23542
in Diversité > n°154 (Septembre 2008) . - pp.115-120[article] Discriminations et parcours scolaires : ce que nous ignorons, ce que nous supposons. [périodique] / Françoise LORCERIE, Auteur . - 2008 . - pp.115-120.
Langues : Français (fre)
in Diversité > n°154 (Septembre 2008) . - pp.115-120
in Diversité > n°154 (Septembre 2008) . - pp.115-120Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole
Interculturel:Altérité
Interculturel:Identité
Interculturel:Psychologie interculturelle:Compétence interculturelle:Ethnocentrisme
Racisme et discrimination:Discrimination
Racisme et discrimination:Discrimination:Type de discrimination:Discrimination raciale
Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration
Société, vie sociale:Relation sociale:Ethnicisation
Société, vie sociale:Relation sociale:IntégrationIndex. décimale : Racisme, Discrimination Résumé : L'auteur tente de démontrer que les jeunes issus de l'immigration réussissent aussi bien que les autres élèves à l'échelle nationale. Cependant il existe des processus de classements ethno-raciaux dans notre société qui ont des influences sur la scolarité des élèves.( problèmes d'identités, inégalités, ...) Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=23542 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ORIVP922 revue Indéterminé ORIV Périodiques Disponible PermalinkL'école pourrait être un laboratoire de civilité / Françoise LORCERIE in Hommes et Migrations, n° 1129-1130 (février-mars 1990)
PermalinkÉducation interculturelle : état des lieux / Françoise LORCERIE in Ville-Ecole-Intégration Enjeux (VEI), n° 129 (juin 2002)
PermalinkPermalinkIntégration : la "refondation enlisée" / Françoise LORCERIE in Migrations Société, vol. 26, n° 155 (septembre-octobre 2014)
PermalinkInterculturel, intégration et politique de la ville : deux perspectives, un projet / Françoise LORCERIE in Education et Pédagogies, n° 19 (septembre 1993)
PermalinkL'islam dans les cours de " langue et culture d'origine " : le procès / Françoise LORCERIE in Revue Européenne des Migrations Internationales (REMI), vol. 10, n° 2 (1994)
PermalinkPermalinkL'islam au programme : la situation actuelle / Françoise LORCERIE in Panoramiques, n° 2 (4ème trimestre 1991)
PermalinkLaïcité 2015. Aggiornamento en sourdine / Françoise LORCERIE in Diversité, n°182 (4e trimestre 2015)
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