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Anthropologie et doctrines pédagogiques / M. MAUVIEL in Cahiers de Sociologie Economique et Culturelle, n° 13 (juin 1990)

Public ISBD [article]  inCahiers de Sociologie Economique et Culturelle > n° 13 (juin 1990) . - pp. 35-65 Titre : Anthropologie et doctrines pédagogiques Type de document : périodique Auteurs : M. MAUVIEL, Auteur Article en page(s) : pp. 35-65 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Métier : enseignant:Formation des enseignants Interculturel:Altérité Interculturel:Education interculturelle Sciences humaines:Anthropologie Mots-clés : anthropologie doctrines pedagogiques Résumé : L'auteur analyse les raisons historiques, scientifiques et culturelles qui expliquent qu'aujourd'hui encore l'anthropologie physique et culturelle n'a pas trouvé sa place au sein de l'éducation française et dans le cursus de formation des enseignants. Il met en évidence les tentatives faites par Durkheim, Bouglé, Lapie et L'année sociologique, entre 1900 et 1930, pour vaincre certaines résistances très fortes. L'une d'elles a été particulièrement bien décrite par Durkheim dans l'Evolution pédagogique en France (conclusion sur la culture classique). L'anthropologie de Broca, Topinard, Hovelacque ... à partir de 1859 a effacé les essais antérieurs et mis l'accent sur le paradigme racialiste et la hiérarchie des civilisations. La nécessité d'ouvrir l'enseignement au monde et plus particulièrement au tiers- monde, la présence de fortes communautés d'origine étrangère, la construction européenne, enfin, plaident pour un enseignement de l'anthropologie et pour une saine réflexion sur l'altérité. Il ne pouvait faire l'économie d'un retour sur le passé. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=4413 [article] Anthropologie et doctrines pédagogiques [périodique] / M. MAUVIEL, Auteur . - pp. 35-65. Langues : Français (fre) in Cahiers de Sociologie Economique et Culturelle > n° 13 (juin 1990) . - pp. 35-65 inCahiers de Sociologie Economique et Culturelle > n° 13 (juin 1990) . - pp. 35-65 Catégories : Education, formation initiale:Education Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Métier : enseignant:Formation des enseignants Interculturel:Altérité Interculturel:Education interculturelle Sciences humaines:Anthropologie Mots-clés : anthropologie doctrines pedagogiques Résumé : L'auteur analyse les raisons historiques, scientifiques et culturelles qui expliquent qu'aujourd'hui encore l'anthropologie physique et culturelle n'a pas trouvé sa place au sein de l'éducation française et dans le cursus de formation des enseignants. Il met en évidence les tentatives faites par Durkheim, Bouglé, Lapie et L'année sociologique, entre 1900 et 1930, pour vaincre certaines résistances très fortes. L'une d'elles a été particulièrement bien décrite par Durkheim dans l'Evolution pédagogique en France (conclusion sur la culture classique). L'anthropologie de Broca, Topinard, Hovelacque ... à partir de 1859 a effacé les essais antérieurs et mis l'accent sur le paradigme racialiste et la hiérarchie des civilisations. La nécessité d'ouvrir l'enseignement au monde et plus particulièrement au tiers- monde, la présence de fortes communautés d'origine étrangère, la construction européenne, enfin, plaident pour un enseignement de l'anthropologie et pour une saine réflexion sur l'altérité. Il ne pouvait faire l'économie d'un retour sur le passé. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=4413

La communication interculturelle : constitution d'une nouvelle discipline / M. MAUVIEL in Cahiers de Sociologie Economique et Culturelle, n° 7 (juin 1987)

Public ISBD [article]  inCahiers de Sociologie Economique et Culturelle > n° 7 (juin 1987) . - pp. 45-68 Titre : La communication interculturelle : constitution d'une nouvelle discipline Type de document : périodique Auteurs : M. MAUVIEL, Auteur Article en page(s) : pp. 45-68 Langues : Français (fre) Catégories : Interculturel:Psychologie interculturelle:Communication interculturelle Mots-clés : la communication interculturelle constitution une nouvelle discipline Résumé : La communication interculturelle, discipline universitaire apparue aux Etats-Unis à la fin des années soixante, a pour objet d'étudier scientifiquement les obstacles à la communication entre individus relevant de cultures ou de sous-cultures différentes. Elle a pu se constituer lorsque les deux courants de recherche ayant trait à la culture et à la communication se sont recoupés à partir de 1985. La communication interculturelle, pour construire son objet et affirmer sa légitimité, prend appui sur un certain nombre de sub-disciplines dérivées de l'anthropologie culturelle contemporaine : anthropologie cognitive et symbolique notamment. Elle privilégie aussi l'alternative phénoménologique qui inspire la théorie sociale aujourd'hui (l'ethnométhodologie appliquée au domaine scolaire par exemple). La communication interculturelle intéresse tout particulièrement le monde de l'éducation, le management international et toutes les institutions concernées par l'amélioration des relations interethniques. Les brassages de populations que connaît le monde contemporain imposent de plus en plus le développement d'études scientifiques sérieuses dans ce champ. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=955 [article] La communication interculturelle : constitution d'une nouvelle discipline [périodique] / M. MAUVIEL, Auteur . - pp. 45-68. Langues : Français (fre) in Cahiers de Sociologie Economique et Culturelle > n° 7 (juin 1987) . - pp. 45-68 inCahiers de Sociologie Economique et Culturelle > n° 7 (juin 1987) . - pp. 45-68 Catégories : Interculturel:Psychologie interculturelle:Communication interculturelle Mots-clés : la communication interculturelle constitution une nouvelle discipline Résumé : La communication interculturelle, discipline universitaire apparue aux Etats-Unis à la fin des années soixante, a pour objet d'étudier scientifiquement les obstacles à la communication entre individus relevant de cultures ou de sous-cultures différentes. Elle a pu se constituer lorsque les deux courants de recherche ayant trait à la culture et à la communication se sont recoupés à partir de 1985. La communication interculturelle, pour construire son objet et affirmer sa légitimité, prend appui sur un certain nombre de sub-disciplines dérivées de l'anthropologie culturelle contemporaine : anthropologie cognitive et symbolique notamment. Elle privilégie aussi l'alternative phénoménologique qui inspire la théorie sociale aujourd'hui (l'ethnométhodologie appliquée au domaine scolaire par exemple). La communication interculturelle intéresse tout particulièrement le monde de l'éducation, le management international et toutes les institutions concernées par l'amélioration des relations interethniques. Les brassages de populations que connaît le monde contemporain imposent de plus en plus le développement d'études scientifiques sérieuses dans ce champ. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=955

Les Français et la diversité culturelle. De la Renaissance à nos jours / M. MAUVIEL in Education Permanente, n° 75 (septembre 1984)

Public ISBD [article]  inEducation Permanente > n° 75 (septembre 1984) . - pp. 67-82 Titre : Les Français et la diversité culturelle. De la Renaissance à nos jours Type de document : périodique Auteurs : M. MAUVIEL, Auteur Année de publication : 1984 Article en page(s) : pp. 67-82 Langues : Français (fre) Catégories : Interculturel:Relation interculturelle Sciences humaines:Anthropologie:Anthropologie culturelle Sciences humaines:Histoire Mots-clés : les francais diversite culturell renaissance nos jours Résumé : Dans cet article,l'auteur montre que l'adoption d'une perspective historique permet de mieux comprendre pourquoi les études interculturelles ont pris quelques retards en France. Les hommes de la Renaissance se passionnaient pour les différences mais, à partir du XVIIème siècle, la culture classique qui s'intéresse à l'Homme en général va peu à peu perdre le sens de la diversité. Les postulats de nature raciste mis en avant au XIXème siècle par l'anthropologie physique aggraveront cette tendance dont les conséquences se font encore sentir aujourd'hui. En conséquence, la première anthropologie culturelle française dépourvue de tout préjugé racial (Turgot, Volney, Jauffret...) sort à peine de l'oubli le plus total. Le nouvel ordre éducatif à créer passe par la redécouverte d'un riche patrimoine historique, littéraire, ethnographique, artistique... et pratiquement passé sous silence. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=3823 [article] Les Français et la diversité culturelle. De la Renaissance à nos jours [périodique] / M. MAUVIEL, Auteur . - 1984 . - pp. 67-82. Langues : Français (fre) in Education Permanente > n° 75 (septembre 1984) . - pp. 67-82 inEducation Permanente > n° 75 (septembre 1984) . - pp. 67-82 Catégories : Interculturel:Relation interculturelle Sciences humaines:Anthropologie:Anthropologie culturelle Sciences humaines:Histoire Mots-clés : les francais diversite culturell renaissance nos jours Résumé : Dans cet article,l'auteur montre que l'adoption d'une perspective historique permet de mieux comprendre pourquoi les études interculturelles ont pris quelques retards en France. Les hommes de la Renaissance se passionnaient pour les différences mais, à partir du XVIIème siècle, la culture classique qui s'intéresse à l'Homme en général va peu à peu perdre le sens de la diversité. Les postulats de nature raciste mis en avant au XIXème siècle par l'anthropologie physique aggraveront cette tendance dont les conséquences se font encore sentir aujourd'hui. En conséquence, la première anthropologie culturelle française dépourvue de tout préjugé racial (Turgot, Volney, Jauffret...) sort à peine de l'oubli le plus total. Le nouvel ordre éducatif à créer passe par la redécouverte d'un riche patrimoine historique, littéraire, ethnographique, artistique... et pratiquement passé sous silence. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=3823

Recherche inter-ethnique : évaluation des modèles en sciences sociales dans les années quatre-vingt / M. MAUVIEL in Cahiers de Sociologie Economique et Culturelle, n° 17 (juin 1992)

Public ISBD [article]  inCahiers de Sociologie Economique et Culturelle > n° 17 (juin 1992) . - pp. 9-25 Titre : Recherche inter-ethnique : évaluation des modèles en sciences sociales dans les années quatre-vingt Type de document : périodique Auteurs : M. MAUVIEL, Auteur Article en page(s) : pp. 9-25 Langues : Français (fre) Catégories : Interculturel Interculturel:Identité:Coutume Mots outils:Concept Mots outils:Recherche Mots-clés : recherche inter ethnique evaluation modeles en sciences sociales dans annees quatre vingt  science sociale  nationalisme  ethnicité Résumé : Panorama de la recherche interethnique au cours des dix dernières années. Met particulièrement l'accent sur les recherches concernant la remontée des nationalismes et conflits ethniques exaspérés par la fin des idéologies. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=5909 [article] Recherche inter-ethnique : évaluation des modèles en sciences sociales dans les années quatre-vingt [périodique] / M. MAUVIEL, Auteur . - pp. 9-25. Langues : Français (fre) in Cahiers de Sociologie Economique et Culturelle > n° 17 (juin 1992) . - pp. 9-25 inCahiers de Sociologie Economique et Culturelle > n° 17 (juin 1992) . - pp. 9-25 Catégories : Interculturel Interculturel:Identité:Coutume Mots outils:Concept Mots outils:Recherche Mots-clés : recherche inter ethnique evaluation modeles en sciences sociales dans annees quatre vingt  science sociale  nationalisme  ethnicité Résumé : Panorama de la recherche interethnique au cours des dix dernières années. Met particulièrement l'accent sur les recherches concernant la remontée des nationalismes et conflits ethniques exaspérés par la fin des idéologies. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=5909

La révolution française et les étrangers. De Condorcet à Michelet. Naissance et développement d'une conscience collective française / M. MAUVIEL in Antijel, n° 3 (mars 1989)

Public ISBD [article]  inAntijel > n° 3 (mars 1989) . - pp. 41-54 Titre : La révolution française et les étrangers. De Condorcet à Michelet. Naissance et développement d'une conscience collective française Type de document : périodique Auteurs : M. MAUVIEL, Auteur Article en page(s) : pp. 41-54 Langues : Français (fre) Catégories : Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droit des étrangers:Entrée-séjour:Etranger Sciences humaines:Histoire Mots-clés : la revolution francaise etranger condorcet michele naissance developpement une conscience collective francaise  identité française Résumé : " Pour justifier une certaine identité française, maint commentateur a fait appel au texte de Renan dans lequel il dissocie l'idée de race de celle de nation. Peut-on continuer de feindre d'ignorer que l'auteur de la Réforme intellectuelle et morale (1872) a subi l'influence des idées dominantes de son siècle, qu'il justifia par exemple "la conquête d'un pays de race inférieure par une race supérieure " ? Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=3221 [article] La révolution française et les étrangers. De Condorcet à Michelet. Naissance et développement d'une conscience collective française [périodique] / M. MAUVIEL, Auteur . - pp. 41-54. Langues : Français (fre) in Antijel > n° 3 (mars 1989) . - pp. 41-54 inAntijel > n° 3 (mars 1989) . - pp. 41-54 Catégories : Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droit des étrangers:Entrée-séjour:Etranger Sciences humaines:Histoire Mots-clés : la revolution francaise etranger condorcet michele naissance developpement une conscience collective francaise  identité française Résumé : " Pour justifier une certaine identité française, maint commentateur a fait appel au texte de Renan dans lequel il dissocie l'idée de race de celle de nation. Peut-on continuer de feindre d'ignorer que l'auteur de la Réforme intellectuelle et morale (1872) a subi l'influence des idées dominantes de son siècle, qu'il justifia par exemple "la conquête d'un pays de race inférieure par une race supérieure " ? Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=3221

La Révolution française et les étrangers. Persistance d'une conscience collective : de l'étranger de 1789 à l'immigré de 1989 / M. MAUVIEL in Cahiers de Sociologie Economique et Culturelle, n° 11 (juin 1989)

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Aux sources de la réflexion interculturelle en sciences sociales (linguistique, anthropologie et ethnographie : 1960-1980) / M. MAUVIEL in Les Cahiers de Sietar France, n° 5 (décembre 1988)

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