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L'apartheid scolaire. Enquête sur la ségrégation ethnique dans les collèges / Georges FELOUZIS

Public ISBD Titre : L'apartheid scolaire. Enquête sur la ségrégation ethnique dans les collèges Type de document : ouvrage Auteurs : Georges FELOUZIS, Auteur ; Françoise LIOT, Auteur ; Joëlle PERROTON, Auteur Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 2005 Importance : 234 p. ISBN/ISSN/EAN : 2020789485 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Echec scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Elève Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Elève:ENAF Phénomène migratoire:Immigration Politique sociale:Accueil des étrangers:Politique d'intégration Racisme et discrimination:Discrimination:Egalité:Egalité des chances Racisme et discrimination:Ségrégation Urbanisme:Ghetto Mots-clés : l apartheid scolair enquete sur segregation ethnique dans colleges  pays : France Résumé : Les trois auteurs dressent un état des lieux de la ségrégation ethnique au collège et de ses conséquences, avant de s'interroger de manière générale sur les processus de ghettoïsation des quartiers et des collèges. Pour illustrer ces propos, l'ouvrage présente l'exemple d'une ville située près de Bordeaux témoignant de l'existence d'une véritable ségrégation : seuls 10% des collèges scolarisent plus de 40% des élèves immigrés ou issus de l'immigration. Ce livre est le fruit d'une recherche menée dans le cadre du Lapsac (Laboratoire d'analyse des problèmes sociaux et de l'action collective) et du Cadis (Centre d'analyse et d'intervention sociologique) de l'Université Victor-Segalen-Bordeaux-2. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=19367 L'apartheid scolaire. Enquête sur la ségrégation ethnique dans les collèges [ouvrage] / Georges FELOUZIS, Auteur ; Françoise LIOT, Auteur ; Joëlle PERROTON, Auteur . - Paris : Seuil, 2005 . - 234 p. ISBN : 2020789485 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Echec scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Elève Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Elève:ENAF Phénomène migratoire:Immigration Politique sociale:Accueil des étrangers:Politique d'intégration Racisme et discrimination:Discrimination:Egalité:Egalité des chances Racisme et discrimination:Ségrégation Urbanisme:Ghetto Mots-clés : l apartheid scolair enquete sur segregation ethnique dans colleges  pays : France Résumé : Les trois auteurs dressent un état des lieux de la ségrégation ethnique au collège et de ses conséquences, avant de s'interroger de manière générale sur les processus de ghettoïsation des quartiers et des collèges. Pour illustrer ces propos, l'ouvrage présente l'exemple d'une ville située près de Bordeaux témoignant de l'existence d'une véritable ségrégation : seuls 10% des collèges scolarisent plus de 40% des élèves immigrés ou issus de l'immigration. Ce livre est le fruit d'une recherche menée dans le cadre du Lapsac (Laboratoire d'analyse des problèmes sociaux et de l'action collective) et du Cadis (Centre d'analyse et d'intervention sociologique) de l'Université Victor-Segalen-Bordeaux-2. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=19367

Droits culturels : vers une nouvelle définition des politiques publiques de la culture ? / Françoise LIOT in Les cahiers de la LCD (Lutte Contre les Discriminations), HS1 (2018)

Public ISBD [article]  inLes cahiers de la LCD (Lutte Contre les Discriminations) > HS1 (2018) . - pp. 51-59 Titre : Droits culturels : vers une nouvelle définition des politiques publiques de la culture ? Type de document : article Auteurs : Françoise LIOT, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 51-59 Note générale : Bibliogr. 2 p. Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information:Culture Droit, Justice, Théorie juridique:Droit Droit, Justice, Théorie juridique:Théorie juridique:Normes:Loi Note de contenu : Introduction p.51 1. Renouveler l'action publique p.52 2. Risques et impasses dans la mise en oeuvre p.54 Conclusion p.57 Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=32302 [article] Droits culturels : vers une nouvelle définition des politiques publiques de la culture ? [article] / Françoise LIOT, Auteur . - 2018 . - pp. 51-59. Bibliogr. 2 p. Langues : Français (fre) in Les cahiers de la LCD (Lutte Contre les Discriminations) > HS1 (2018) . - pp. 51-59 inLes cahiers de la LCD (Lutte Contre les Discriminations) > HS1 (2018) . - pp. 51-59 Catégories : Culture, information:Culture Droit, Justice, Théorie juridique:Droit Droit, Justice, Théorie juridique:Théorie juridique:Normes:Loi Note de contenu : Introduction p.51 1. Renouveler l'action publique p.52 2. Risques et impasses dans la mise en oeuvre p.54 Conclusion p.57 Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=32302

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École, ville, ségrégation. La polarisation sociale et ethnique des collèges dans l'académie de Bordeaux / Georges FELOUZIS

Public ISBD Titre : École, ville, ségrégation. La polarisation sociale et ethnique des collèges dans l'académie de Bordeaux Type de document : rapport, étude, mémoire... Auteurs : Georges FELOUZIS, Auteur ; Françoise LIOT, Auteur ; Joëlle PERROTON, Auteur Mention d'édition : Bordeaux Année de publication : 2002 Importance : 278 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole Habitat, Logement:Logement:Politique du logement Urbanisme:Politique urbaine Urbanisme:Ségrégation spatiale Mots-clés : ecole ville segregatio polarisation sociale ethnique colleges dans academie bordeaux  ségrégation scolaire  région : Aquitaine  département : Gironde  commune : Bordeaux Index. décimale : 06.00 EDUCATION / LOISIRS Résumé : Si l'école subit très directement le poids de la ségrégation spatiale, elle ne fait pas qu'enregistrer mécaniquement une hausse de la ségrégation résidentielle. Elle aussi contribue à accentuer les logiques ségrégatives (stratégies d'évitement de certains établissements, y compris dans des quartiers populaires et ce, parfois dès le primaire ; phénomènes de microségrégations à l'intérieur des établissements avec la constitution de ?bonnes classes? ou de classes à thème). Au sommaire de cette étude : La ségrégation ethnique au collège, un état des lieux dans l'académie de Bordeaux ; Espaces de concurrence et hiérarchie des établissements ; les stratégies familiales de scolarisation ; La régulation administrative et politique des espaces de concurrence ; Une étude de cas, la commune de Bordac. Pour mener ce travail, Georges Felouzis a utilisé le critère des prénoms comme indicateur d'origine. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=16056 École, ville, ségrégation. La polarisation sociale et ethnique des collèges dans l'académie de Bordeaux [rapport, étude, mémoire...] / Georges FELOUZIS, Auteur ; Françoise LIOT, Auteur ; Joëlle PERROTON, Auteur  . -  Bordeaux . - 2002 . - 278 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole Habitat, Logement:Logement:Politique du logement Urbanisme:Politique urbaine Urbanisme:Ségrégation spatiale Mots-clés : ecole ville segregatio polarisation sociale ethnique colleges dans academie bordeaux  ségrégation scolaire  région : Aquitaine  département : Gironde  commune : Bordeaux Index. décimale : 06.00 EDUCATION / LOISIRS Résumé : Si l'école subit très directement le poids de la ségrégation spatiale, elle ne fait pas qu'enregistrer mécaniquement une hausse de la ségrégation résidentielle. Elle aussi contribue à accentuer les logiques ségrégatives (stratégies d'évitement de certains établissements, y compris dans des quartiers populaires et ce, parfois dès le primaire ; phénomènes de microségrégations à l'intérieur des établissements avec la constitution de ?bonnes classes? ou de classes à thème). Au sommaire de cette étude : La ségrégation ethnique au collège, un état des lieux dans l'académie de Bordeaux ; Espaces de concurrence et hiérarchie des établissements ; les stratégies familiales de scolarisation ; La régulation administrative et politique des espaces de concurrence ; Une étude de cas, la commune de Bordac. Pour mener ce travail, Georges Felouzis a utilisé le critère des prénoms comme indicateur d'origine. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=16056

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
IREV25982	08.00 FEL	Indéterminé	IREV	08 Éducation	En archive Disponible
ORIV13551	NAT 3850	Livre	ORIV	Education, enseignement, scolarité	Disponible