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Immigration - Intégration - Lutte contre les discriminations
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Auteur Françoise LIOT |
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Titre : L'apartheid scolaire. Enquête sur la ségrégation ethnique dans les collèges Type de document : ouvrage Auteurs : Georges FELOUZIS, Auteur ; Françoise LIOT, Auteur ; Joëlle PERROTON, Auteur Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 2005 Importance : 234 p. ISBN/ISSN/EAN : 2020789485 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Echec scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Elève
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Elève:ENAF
Phénomène migratoire:Immigration
Politique sociale:Accueil des étrangers:Politique d'intégration
Racisme et discrimination:Discrimination:Egalité:Egalité des chances
Racisme et discrimination:Ségrégation
Urbanisme:GhettoMots-clés : l apartheid scolair enquete sur segregation ethnique dans colleges pays : France Résumé : Les trois auteurs dressent un état des lieux de la ségrégation ethnique au collège et de ses conséquences, avant de s'interroger de manière générale sur les processus de ghettoïsation des quartiers et des collèges. Pour illustrer ces propos, l'ouvrage présente l'exemple d'une ville située près de Bordeaux témoignant de l'existence d'une véritable ségrégation : seuls 10% des collèges scolarisent plus de 40% des élèves immigrés ou issus de l'immigration. Ce livre est le fruit d'une recherche menée dans le cadre du Lapsac (Laboratoire d'analyse des problèmes sociaux et de l'action collective) et du Cadis (Centre d'analyse et d'intervention sociologique) de l'Université Victor-Segalen-Bordeaux-2. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=19367 L'apartheid scolaire. Enquête sur la ségrégation ethnique dans les collèges [ouvrage] / Georges FELOUZIS, Auteur ; Françoise LIOT, Auteur ; Joëlle PERROTON, Auteur . - Paris : Seuil, 2005 . - 234 p.
ISBN : 2020789485
Langues : Français (fre)Droits culturels : vers une nouvelle définition des politiques publiques de la culture ? / Françoise LIOT in Les cahiers de la LCD (Lutte Contre les Discriminations), HS1 (2018)
[article]
Titre : Droits culturels : vers une nouvelle définition des politiques publiques de la culture ? Type de document : article Auteurs : Françoise LIOT, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 51-59 Note générale : Bibliogr. 2 p. Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information:Culture
Droit, Justice, Théorie juridique:Droit
Droit, Justice, Théorie juridique:Théorie juridique:Normes:LoiNote de contenu : Introduction p.51
1. Renouveler l'action publique p.52
2. Risques et impasses dans la mise en oeuvre p.54
Conclusion p.57Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=32302
in Les cahiers de la LCD (Lutte Contre les Discriminations) > HS1 (2018) . - pp. 51-59[article] Droits culturels : vers une nouvelle définition des politiques publiques de la culture ? [article] / Françoise LIOT, Auteur . - 2018 . - pp. 51-59.
Bibliogr. 2 p.
Langues : Français (fre)
in Les cahiers de la LCD (Lutte Contre les Discriminations) > HS1 (2018) . - pp. 51-59
in Les cahiers de la LCD (Lutte Contre les Discriminations) > HS1 (2018) . - pp. 51-59Catégories : Culture, information:Culture
Droit, Justice, Théorie juridique:Droit
Droit, Justice, Théorie juridique:Théorie juridique:Normes:LoiNote de contenu : Introduction p.51
1. Renouveler l'action publique p.52
2. Risques et impasses dans la mise en oeuvre p.54
Conclusion p.57Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=32302 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IREV124631 HS1 COL Livre IREV Périodiques Disponible École, ville, ségrégation. La polarisation sociale et ethnique des collèges dans l'académie de Bordeaux / Georges FELOUZIS
Titre : École, ville, ségrégation. La polarisation sociale et ethnique des collèges dans l'académie de Bordeaux Type de document : rapport, étude, mémoire... Auteurs : Georges FELOUZIS, Auteur ; Françoise LIOT, Auteur ; Joëlle PERROTON, Auteur Mention d'édition : Bordeaux Année de publication : 2002 Importance : 278 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole
Habitat, Logement:Logement:Politique du logement
Urbanisme:Politique urbaine
Urbanisme:Ségrégation spatialeMots-clés : ecole ville segregatio polarisation sociale ethnique colleges dans academie bordeaux ségrégation scolaire région : Aquitaine département : Gironde commune : Bordeaux Index. décimale : 06.00 EDUCATION / LOISIRS Résumé : Si l'école subit très directement le poids de la ségrégation spatiale, elle ne fait pas qu'enregistrer mécaniquement une hausse de la ségrégation résidentielle. Elle aussi contribue à accentuer les logiques ségrégatives (stratégies d'évitement de certains établissements, y compris dans des quartiers populaires et ce, parfois dès le primaire ; phénomènes de microségrégations à l'intérieur des établissements avec la constitution de ?bonnes classes? ou de classes à thème). Au sommaire de cette étude : La ségrégation ethnique au collège, un état des lieux dans l'académie de Bordeaux ; Espaces de concurrence et hiérarchie des établissements ; les stratégies familiales de scolarisation ; La régulation administrative et politique des espaces de concurrence ; Une étude de cas, la commune de Bordac. Pour mener ce travail, Georges Felouzis a utilisé le critère des prénoms comme indicateur d'origine. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=16056 École, ville, ségrégation. La polarisation sociale et ethnique des collèges dans l'académie de Bordeaux [rapport, étude, mémoire...] / Georges FELOUZIS, Auteur ; Françoise LIOT, Auteur ; Joëlle PERROTON, Auteur . - Bordeaux . - 2002 . - 278 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole
Habitat, Logement:Logement:Politique du logement
Urbanisme:Politique urbaine
Urbanisme:Ségrégation spatialeMots-clés : ecole ville segregatio polarisation sociale ethnique colleges dans academie bordeaux ségrégation scolaire région : Aquitaine département : Gironde commune : Bordeaux Index. décimale : 06.00 EDUCATION / LOISIRS Résumé : Si l'école subit très directement le poids de la ségrégation spatiale, elle ne fait pas qu'enregistrer mécaniquement une hausse de la ségrégation résidentielle. Elle aussi contribue à accentuer les logiques ségrégatives (stratégies d'évitement de certains établissements, y compris dans des quartiers populaires et ce, parfois dès le primaire ; phénomènes de microségrégations à l'intérieur des établissements avec la constitution de ?bonnes classes? ou de classes à thème). Au sommaire de cette étude : La ségrégation ethnique au collège, un état des lieux dans l'académie de Bordeaux ; Espaces de concurrence et hiérarchie des établissements ; les stratégies familiales de scolarisation ; La régulation administrative et politique des espaces de concurrence ; Une étude de cas, la commune de Bordac. Pour mener ce travail, Georges Felouzis a utilisé le critère des prénoms comme indicateur d'origine. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=16056 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IREV25982 08.00 FEL Indéterminé IREV 08 Éducation En archive
DisponibleORIV13551 NAT 3850 Livre ORIV Education, enseignement, scolarité Disponible
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