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Les associations, l'entreprise et la vie locale / Maryse TRIPIER in Revue Européenne des Migrations Internationales (REMI), vol. 5, n° 1 (2ème trimestre 1989)

Public ISBD [article]  inRevue Européenne des Migrations Internationales (REMI) > vol. 5, n° 1 (2ème trimestre 1989) . - pp. 85-95 Titre : Les associations, l'entreprise et la vie locale Type de document : périodique Auteurs : Maryse TRIPIER, Auteur Article en page(s) : pp. 85-95 Langues : Français (fre) Catégories : Institutions et vie politique:Cadre institutionnel:Etat Phénomène migratoire:Immigration:Immigré Phénomène migratoire:Politique migratoire:Politique d'immigration Société, vie sociale:Citoyenneté:Vie associative Société, vie sociale:Relation sociale:Intégration Vie économique, vie professionnelle:Economie:Entreprise Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Vie professionnelle:Syndicat Mots-clés : les associations entreprise vie locale  participation syndicale  participation sociale Résumé : Il est courant d'accorder à l'Etat et aux politiques d'immigration un rôle prépondérant dans les formes d'intégration des immigrants dans la société d'accueil. On essaie ici de montrer que d'autres institutions et acteurs sociaux jouent un rôle important, en particulier dans le cas de la France, où l'action volontaire de l'Etat central a plutôt contribué à destructurer les identités " ethniques ", régionales ou immigrées. On développe ici le rôle joué par les syndicats ces vingt dernières années dans le recul des discriminations économiques, l'accès à une forme de citoyenneté dans l'entreprise, la socialisation à la classe ouvrière. Les identités collectives dont participent les immigrés sont " à géométrie variable " selon la nature des enjeux et les espaces d'interaction.. On ne peut notamment assimiler les processus d'acculturation et de regroupements qui se déroulent dans l'univers professionnel et dans la sphère de l'habitat. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=3437 [article] Les associations, l'entreprise et la vie locale [périodique] / Maryse TRIPIER, Auteur . - pp. 85-95. Langues : Français (fre) in Revue Européenne des Migrations Internationales (REMI) > vol. 5, n° 1 (2ème trimestre 1989) . - pp. 85-95 inRevue Européenne des Migrations Internationales (REMI) > vol. 5, n° 1 (2ème trimestre 1989) . - pp. 85-95 Catégories : Institutions et vie politique:Cadre institutionnel:Etat Phénomène migratoire:Immigration:Immigré Phénomène migratoire:Politique migratoire:Politique d'immigration Société, vie sociale:Citoyenneté:Vie associative Société, vie sociale:Relation sociale:Intégration Vie économique, vie professionnelle:Economie:Entreprise Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Vie professionnelle:Syndicat Mots-clés : les associations entreprise vie locale  participation syndicale  participation sociale Résumé : Il est courant d'accorder à l'Etat et aux politiques d'immigration un rôle prépondérant dans les formes d'intégration des immigrants dans la société d'accueil. On essaie ici de montrer que d'autres institutions et acteurs sociaux jouent un rôle important, en particulier dans le cas de la France, où l'action volontaire de l'Etat central a plutôt contribué à destructurer les identités " ethniques ", régionales ou immigrées. On développe ici le rôle joué par les syndicats ces vingt dernières années dans le recul des discriminations économiques, l'accès à une forme de citoyenneté dans l'entreprise, la socialisation à la classe ouvrière. Les identités collectives dont participent les immigrés sont " à géométrie variable " selon la nature des enjeux et les espaces d'interaction.. On ne peut notamment assimiler les processus d'acculturation et de regroupements qui se déroulent dans l'univers professionnel et dans la sphère de l'habitat. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=3437

Fuir ou construire l'école populaire ? / A. LEGER

Public ISBD Titre : Fuir ou construire l'école populaire ? Type de document : ouvrage Auteurs : A. LEGER, Auteur ; Maryse TRIPIER, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Edition Méridiens Klincksieck Année de publication : 1986 Importance : 200 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Echec scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif Mots-clés : fuir ou construire ecole populaire ? Résumé : L'échec scolaire, le nombre d'enfants immigrés dans l'école, la concurrence public/privé, autant de questions qui sont d'actualité pour tous ceux qui s'interrogent sur les transformations du secteur public d'éducation. Est-il possible de faire reculer l'échec dans une banlieue ouvrière et multi-ethnique ? Est-il possible de le faire sans mettre en question la transformation des inégalités sociales en inégalités scolaires à travers le fonctionnement le plus quotidien de l'école ? A ces questions les auteurs répondent en mettant en évidence les rapports de classe qui se nouent autour de l'école mais passent souvent inaperçus. S'appuyant sur une monographie de quartier, ils décrivent les différentes stratégies des acteurs locaux : enseignants, familles... en particulier la fuite qui contribue à instaurer une école à plusieurs vitesses, en hiérarchisant, de fait, filières et établissements, qu'ils soient publics ou privés. Certains pourtant cherchent à construire une école populaire où l'on réussit ; cet ouvrage est fait pour que la compréhension des rapports sociaux serve leur action. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=1859 Fuir ou construire l'école populaire ? [ouvrage] / A. LEGER, Auteur ; Maryse TRIPIER, Auteur  . -  Paris . - [S.l.] : Edition Méridiens Klincksieck, 1986 . - 200 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Echec scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif Mots-clés : fuir ou construire ecole populaire ? Résumé : L'échec scolaire, le nombre d'enfants immigrés dans l'école, la concurrence public/privé, autant de questions qui sont d'actualité pour tous ceux qui s'interrogent sur les transformations du secteur public d'éducation. Est-il possible de faire reculer l'échec dans une banlieue ouvrière et multi-ethnique ? Est-il possible de le faire sans mettre en question la transformation des inégalités sociales en inégalités scolaires à travers le fonctionnement le plus quotidien de l'école ? A ces questions les auteurs répondent en mettant en évidence les rapports de classe qui se nouent autour de l'école mais passent souvent inaperçus. S'appuyant sur une monographie de quartier, ils décrivent les différentes stratégies des acteurs locaux : enseignants, familles... en particulier la fuite qui contribue à instaurer une école à plusieurs vitesses, en hiérarchisant, de fait, filières et établissements, qu'ils soient publics ou privés. Certains pourtant cherchent à construire une école populaire où l'on réussit ; cet ouvrage est fait pour que la compréhension des rapports sociaux serve leur action. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=1859

L'immigration dans la classe ouvrière en France / Maryse TRIPIER

Public ISBD Titre : L'immigration dans la classe ouvrière en France Type de document : ouvrage Auteurs : Maryse TRIPIER, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : CIEMI Année de publication : 1990 Autre Editeur : Paris : L'Harmattan Collection : Migrations et changements, n° 22 Importance : 332 p. Langues : Français (fre) Catégories : Habitat, Logement:Habitat Phénomène migratoire:Immigration:Immigré Société, vie sociale:Citoyenneté:Action collective Société, vie sociale:Relation sociale:Intégration Vie économique, vie professionnelle:Economie:Entreprise Mots-clés : l immigration dans classe ouvriere en france  catégorie socio-professionnelle : Ouvrier  cohabitation interethnique Résumé : Les étrangers en France, depuis le milieu du XIXe siècle, sont en majorité des ouvriers. Leur insertion dans la société française s'opère au sein du milieu ouvrier, dans lequel ils connaissent des phases de rejet et l'intégration. Leur destin individuel et collectif est ainsi fortement lié aux évolutions qui affectent le travail industriel et les conditions d'existence de la classe ouvrière. La répartition des étrangers dans la classe ouvrière est très contrastée : ils sont concentrés dans certains emplois, branches et régions, situation qui les rend vulnérables à la crise économique. La cohabitation entre ouvriers français et étrangers a été le plus souvent contrainte et source de conflits, cependant l'expérience commune, en particulier sur les lieux de travail, suscite également des solidarités. Pour une part, l'accueil des étrangers dépend du degré de cohérence des cultures ouvrières avec lesquelles ils entrent en contact. Le fait que la population étrangère se stabilise et devient de plus en plus familiale implique qu'on analyse les formes d'intégration à leur classe d'accueil et à la société française en tenant compte, non seulement des valeurs liées aux cultures d'origine, mais aussi de leur statut social précaire. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=4150 L'immigration dans la classe ouvrière en France [ouvrage] / Maryse TRIPIER, Auteur  . -  Paris . -  : Paris : L'Harmattan, 1990 . - 332 p.. - (Migrations et changements, n° 22) . Langues : Français (fre) Catégories : Habitat, Logement:Habitat Phénomène migratoire:Immigration:Immigré Société, vie sociale:Citoyenneté:Action collective Société, vie sociale:Relation sociale:Intégration Vie économique, vie professionnelle:Economie:Entreprise Mots-clés : l immigration dans classe ouvriere en france  catégorie socio-professionnelle : Ouvrier  cohabitation interethnique Résumé : Les étrangers en France, depuis le milieu du XIXe siècle, sont en majorité des ouvriers. Leur insertion dans la société française s'opère au sein du milieu ouvrier, dans lequel ils connaissent des phases de rejet et l'intégration. Leur destin individuel et collectif est ainsi fortement lié aux évolutions qui affectent le travail industriel et les conditions d'existence de la classe ouvrière. La répartition des étrangers dans la classe ouvrière est très contrastée : ils sont concentrés dans certains emplois, branches et régions, situation qui les rend vulnérables à la crise économique. La cohabitation entre ouvriers français et étrangers a été le plus souvent contrainte et source de conflits, cependant l'expérience commune, en particulier sur les lieux de travail, suscite également des solidarités. Pour une part, l'accueil des étrangers dépend du degré de cohérence des cultures ouvrières avec lesquelles ils entrent en contact. Le fait que la population étrangère se stabilise et devient de plus en plus familiale implique qu'on analyse les formes d'intégration à leur classe d'accueil et à la société française en tenant compte, non seulement des valeurs liées aux cultures d'origine, mais aussi de leur statut social précaire. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=4150

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
IREV2317	03.01 / TRI 693	Livre	IREV	Intégration	Disponible

Immigration : "On ne régule pas à partir du seul pays d'arrivée" / Maryse TRIPIER in Lien Social, n°1129 (5 décembre 2013)

Public ISBD [article]  inLien Social > n°1129 (5 décembre 2013) . - pp.20-21 Titre : Immigration : "On ne régule pas à partir du seul pays d'arrivée" Titre original : Entretien avec Maryse Tripier, professeure émérite de sociologie Type de document : article Auteurs : Maryse TRIPIER, Auteur ; Guy BENLOULOU, Intervieweur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp.20-21 Langues : Français (fre) Catégories : Interculturel:Relation interculturelle:Multiculturalisme Localisation:Europe Phénomène migratoire Phénomène migratoire:Migration:Type de migration:Migration nord-sud Phénomène migratoire:Politique migratoire Racisme et discrimination:Xénophobie Société, vie sociale:Relation sociale:Intégration Index. décimale : Phénomène migratoire Résumé : Dans cet interview, la sociologue Maryse Tripier, répond à des questions touchant à l'actualité du traitement de l'immigration dans le débat public français. Instrumentalisation, réductionnisme, non prises en compte des problématiques liées aux flux migratoires, il est rappelé que la France est loin d'être le pays qui accueille le plus de migrants en Europe. La mobilité migratoire se complexifie en ce 21ème siècle, phénomène auquel les réponses politiques contemporaines "d'externalisation du contrôle des frontières" ne satisfont plus. "Seuls des rapports Nord-Sud basés sur la coopération pourraient réguler ces flux " dans l'intérêt des pays d'origine qui voient partir leur jeunesse instruite, des pays d'arrivée et des migrants eux-mêmes. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=30280 [article] Immigration : "On ne régule pas à partir du seul pays d'arrivée" = Entretien avec Maryse Tripier, professeure émérite de sociologie [article] / Maryse TRIPIER, Auteur ; Guy BENLOULOU, Intervieweur . - 2013 . - pp.20-21. Langues : Français (fre) in Lien Social > n°1129 (5 décembre 2013) . - pp.20-21 inLien Social > n°1129 (5 décembre 2013) . - pp.20-21 Catégories : Interculturel:Relation interculturelle:Multiculturalisme Localisation:Europe Phénomène migratoire Phénomène migratoire:Migration:Type de migration:Migration nord-sud Phénomène migratoire:Politique migratoire Racisme et discrimination:Xénophobie Société, vie sociale:Relation sociale:Intégration Index. décimale : Phénomène migratoire Résumé : Dans cet interview, la sociologue Maryse Tripier, répond à des questions touchant à l'actualité du traitement de l'immigration dans le débat public français. Instrumentalisation, réductionnisme, non prises en compte des problématiques liées aux flux migratoires, il est rappelé que la France est loin d'être le pays qui accueille le plus de migrants en Europe. La mobilité migratoire se complexifie en ce 21ème siècle, phénomène auquel les réponses politiques contemporaines "d'externalisation du contrôle des frontières" ne satisfont plus. "Seuls des rapports Nord-Sud basés sur la coopération pourraient réguler ces flux " dans l'intérêt des pays d'origine qui voient partir leur jeunesse instruite, des pays d'arrivée et des migrants eux-mêmes. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=30280

Les jeunes diplomés issus de l'immigration face à l'emploi : égalité des chances ou discrimination ? / F. AUBERT

Public ISBD Titre : Les jeunes diplomés issus de l'immigration face à l'emploi : égalité des chances ou discrimination ? Type de document : rapport, étude, mémoire... Auteurs : F. AUBERT, Auteur ; Maryse TRIPIER, Auteur ; François VOURC'H, Auteur Mention d'édition : s.l. Editeur : (s.n.) Année de publication : 1995 Importance : 28 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Etudiant Racisme et discrimination:Discrimination Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration Société, vie sociale:Publics:Jeune Vie économique, vie professionnelle:Emploi Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Politique de l'emploi:Accès à l'emploi Mots-clés : les jeunes diplomes issus immigration face emploi egalite chances ou discrimination ? Résumé : Ce rapport de recherche pour le programme Education et Formation en Europe du Département SHS du CNRS présente : constats et questions (l'accès à l'enseignement supérieur des secondes générations ; crise économique et accès à l'emploi) ; le protocole de recherche et la pré-enquête (l'étude de cohorte, la construction des variables clés, l'analyse des représentations et pratiques autour de la discrimination). Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=10489 Les jeunes diplomés issus de l'immigration face à l'emploi : égalité des chances ou discrimination ? [rapport, étude, mémoire...] / F. AUBERT, Auteur ; Maryse TRIPIER, Auteur ; François VOURC'H, Auteur  . -  s.l. . - [S.l.] : (s.n.), 1995 . - 28 p. + annexes. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Etudiant Racisme et discrimination:Discrimination Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration Société, vie sociale:Publics:Jeune Vie économique, vie professionnelle:Emploi Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Politique de l'emploi:Accès à l'emploi Mots-clés : les jeunes diplomes issus immigration face emploi egalite chances ou discrimination ? Résumé : Ce rapport de recherche pour le programme Education et Formation en Europe du Département SHS du CNRS présente : constats et questions (l'accès à l'enseignement supérieur des secondes générations ; crise économique et accès à l'emploi) ; le protocole de recherche et la pré-enquête (l'étude de cohorte, la construction des variables clés, l'analyse des représentations et pratiques autour de la discrimination). Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=10489

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
IREV124397	02.30 AUB	Document relié	IREV	02 Égalité et lutte contre les discriminations	Disponible

Jeunes issus de l'immigration. De l'école à l'emploi. / F. AUBERT

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La prévention du racisme dans l'entreprise / Véronique De RUDDER

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Racisme et discrimination dans le travail : une réalité occultée / François VOURC'H in L'Homme et la Société, n°121-122 (juillet-décembre 1996)

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Sociologie de l'immigration / Andrea REA

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Sociologie de l'immigration / Andrea REA

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Les syndicats face aux nouvelles discriminations / Maryse TRIPIER in Hommes et Migrations, n° 1187 (mai 1995)

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