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Lutter contre les discriminations : accès aux stages, contrôle de police / Association Fréquence Ecoles    

Public ISBD Titre : Lutter contre les discriminations : accès aux stages, contrôle de police Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Association Fréquence Ecoles , Aucune Editeur : Ville de Saint-Priest Année de publication : s.d. Autre Editeur : Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances (ACSE) Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information:Information:Média:Audiovisuel:Radio Education, formation initiale:Formation initiale:Etablissement scolaire:Etablissement scolaire public Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Elève Mots outils:Témoignage Racisme et discrimination:Discrimination:Lutte contre les discriminations Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Sécurité:Contrôle de police Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Vie professionnelle:Stage Résumé : Partant du constat de refus d’accès aux stages de certains de leurs élèves, des enseignants ont décidé de faire de la discrimination un objet de travail avec eux. Avec l’aide de l’association « Fréquence-écoles », une association d'éducation aux médias, au multimédia et de production pédagogique, installée à Lyon, une émission de radio a ainsi été réalisée rendant compte de ce travail. Note de contenu : Sommaire : 1-Comprendre la discrimination Interview de Fabrice Dhume – Partie 1 ; 2-Comment les enseignants peuvent-ils lutter contre les discriminations à l’accès au stage de leurs élèves ? ; 3- Comprendre la discrimination Interview de Fabrice Dhume – Partie 2 ; 4-Les policiers peuvent-ils exercer leur métier sans discriminer ? ; 5- Comprendre la discrimination Interview de Fabrice Dhume – Partie 3 En ligne : http://www.frequence-ecoles.org/jukebox/view/id/1fa7d895f75b83338e14d7d0345dee54 Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=24016 Lutter contre les discriminations : accès aux stages, contrôle de police [enregistrement sonore non musical] / Association Fréquence Ecoles , Aucune . - France : Ville de Saint-Priest : [S.l.] : Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances (ACSE), s.d. Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information:Information:Média:Audiovisuel:Radio Education, formation initiale:Formation initiale:Etablissement scolaire:Etablissement scolaire public Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Elève Mots outils:Témoignage Racisme et discrimination:Discrimination:Lutte contre les discriminations Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Sécurité:Contrôle de police Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Vie professionnelle:Stage Résumé : Partant du constat de refus d’accès aux stages de certains de leurs élèves, des enseignants ont décidé de faire de la discrimination un objet de travail avec eux. Avec l’aide de l’association « Fréquence-écoles », une association d'éducation aux médias, au multimédia et de production pédagogique, installée à Lyon, une émission de radio a ainsi été réalisée rendant compte de ce travail. Note de contenu : Sommaire : 1-Comprendre la discrimination Interview de Fabrice Dhume – Partie 1 ; 2-Comment les enseignants peuvent-ils lutter contre les discriminations à l’accès au stage de leurs élèves ? ; 3- Comprendre la discrimination Interview de Fabrice Dhume – Partie 2 ; 4-Les policiers peuvent-ils exercer leur métier sans discriminer ? ; 5- Comprendre la discrimination Interview de Fabrice Dhume – Partie 3 En ligne : http://www.frequence-ecoles.org/jukebox/view/id/1fa7d895f75b83338e14d7d0345dee54 Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=24016

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Médiatypés: un projet pour découvrir les stéréotypes de genre dans les médias / Association Fréquence Ecoles  

Public ISBD Titre : Médiatypés: un projet pour découvrir les stéréotypes de genre dans les médias Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Association Fréquence Ecoles , Aucune Editeur : Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l'égalité (Halde) Année de publication : s.d. Autre Editeur : Délégation régionale aux Droits des femmes Accompagnement : Livret 44p Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information:Culture:Expression culturelle:Art:Arts graphiques:Bande dessinée Culture, information:Culture:Expression culturelle:Art:Cinéma Culture, information:Information:Média:Audiovisuel:Télévision Education, formation initiale:Education:Pédagogie:Outil pédagogique Interculturel:Psychologie interculturelle:Représentation sociale:Stéréotype Racisme et discrimination:Discrimination:Type de discrimination:Discrimination sexuelle Résumé : Outil pédagogique, support d’animation, à destination des jeunes et adolescents pour décrypter les stéréotypes de genre dans les séries télévisées, les clips, la télé réalité, la publicité, la bande dessinée et les jeux vidéos. Le DVD présente plusieurs interviews de spécialistes, ponctuées d’extraits télévisuels. Il est complété par un livret contenant des fiches (Interviews, définitions, bonus, atelier). L’ensemble, dans l’optique d’une éducation aux médias, permet de comprendre comment les médias peuvent être le reflet de la réalité du moment ou bien réduire les représentations des hommes et des femmes, à travers leurs rôles, leurs physiques, leurs attitudes… Le constat d’une inégalité homme-femme ressort de ces exemples où la singularité de chacun n’est pas prise en compte. Il apporte également une meilleure connaissance du monde des médias. En ligne : http://www.frequence-ecoles.org Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=24046 Médiatypés: un projet pour découvrir les stéréotypes de genre dans les médias [document projeté ou vidéo] / Association Fréquence Ecoles , Aucune . - [S.l.] : Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l'égalité (Halde) : [S.l.] : Délégation régionale aux Droits des femmes, s.d. . -  + Livret 44p. Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information:Culture:Expression culturelle:Art:Arts graphiques:Bande dessinée Culture, information:Culture:Expression culturelle:Art:Cinéma Culture, information:Information:Média:Audiovisuel:Télévision Education, formation initiale:Education:Pédagogie:Outil pédagogique Interculturel:Psychologie interculturelle:Représentation sociale:Stéréotype Racisme et discrimination:Discrimination:Type de discrimination:Discrimination sexuelle Résumé : Outil pédagogique, support d’animation, à destination des jeunes et adolescents pour décrypter les stéréotypes de genre dans les séries télévisées, les clips, la télé réalité, la publicité, la bande dessinée et les jeux vidéos. Le DVD présente plusieurs interviews de spécialistes, ponctuées d’extraits télévisuels. Il est complété par un livret contenant des fiches (Interviews, définitions, bonus, atelier). L’ensemble, dans l’optique d’une éducation aux médias, permet de comprendre comment les médias peuvent être le reflet de la réalité du moment ou bien réduire les représentations des hommes et des femmes, à travers leurs rôles, leurs physiques, leurs attitudes… Le constat d’une inégalité homme-femme ressort de ces exemples où la singularité de chacun n’est pas prise en compte. Il apporte également une meilleure connaissance du monde des médias. En ligne : http://www.frequence-ecoles.org Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=24046