[n° ou bulletin]
| Titre : |
n° 137 - juin 2004 - Les professionnels entre souffrance et vitalité, entretien avec François Dubet |
| Type de document : |
bulletin |
| Auteurs : |
Collectif, Auteur |
| Année de publication : |
2004 |
| Importance : |
127 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Politique sociale:Travail social
Santé:Psychologie
Sciences humaines:Sociologie
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| Mots-clés : |
les professionnels entre souffrance vitalite entretien avec francois dubet métier : enseignant métier : travailleur social métier : personnel de santé |
| Résumé : |
Ce numéro rend compte des recherches récentes concernant les souffrances des professionnels de la santé, de l'enseignement et du travail social. Confrontés à la fragilité des publics dans les quartiers populaires ou en zones urbaines "sensibles", ils doivent apprendre à répondre aux souffrances des autres tout en gérant leurs propres difficultés professionnelles. Ce dossier propose également des pistes de réflexion pour analyser la réussite de certains de ces professionnels. Parmi les thèmes que ce numéro aborde : les liens entre discrimination et violence, les tensions pédagogiques et identitaires, le travail social et la gestion de la différence culturelle, le rapport aux institutions, l'épuisement professionnel, la médiation, les stratégies d'adaptation, l'effet de la vulnérabilité sociale. La figure de Janus de nos espaces professionnels, Jean Pierre Boutinet ; Pratiques de discrimination et vécu de la violence des professionnels en contexte ethnicisé, Vijé Franchi ; Souffrances et ressources des professionnels de la petite enfance, Candida Feirreira-Leconte ; Tensions pédagogiques et identitaires des professeurs débutants en ZEP, Pierre Périer ; Le concept de "burn out". L'exemple des instituteurs spécialisés, Yolande Miller-Olla ; Pratiques informelles de la médiation chez les conseillers principaux d'éducation, Hakima Laala-Hafdane ; Les stratégies d'adaptation des enseignants non stressés, Laurence Bergugnat-Janot ; La complexification du métier d'enseignant en Grèce, Chryssa Kassimi ; Les professionnels sociaux à l'épreuve de la vulnérabilité sociale, Manuel Boucher et Mohamed Belqasmi ; Quand le langage joue des tours aux médiateurs de rue, Isabelle Léglise ; Travail social et gestion de la différence culturelle, Dominique Baillet; Intervenants sociaux et populations jeunes "en difficulté". Un difficile rapport à l'institué, Catherine Mathey-Pierre ; Injonction institutionnelle paradoxale et souffrance professionnelle, Olivier Noël. |
| Permalink : |
http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=4853 |
[n° ou bulletin]
n° 137 - juin 2004 - Les professionnels entre souffrance et vitalité, entretien avec François Dubet [bulletin] / Collectif, Auteur . - 2004 . - 127 p. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Politique sociale:Travail social
Santé:Psychologie
Sciences humaines:Sociologie
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| Mots-clés : |
les professionnels entre souffrance vitalite entretien avec francois dubet métier : enseignant métier : travailleur social métier : personnel de santé |
| Résumé : |
Ce numéro rend compte des recherches récentes concernant les souffrances des professionnels de la santé, de l'enseignement et du travail social. Confrontés à la fragilité des publics dans les quartiers populaires ou en zones urbaines "sensibles", ils doivent apprendre à répondre aux souffrances des autres tout en gérant leurs propres difficultés professionnelles. Ce dossier propose également des pistes de réflexion pour analyser la réussite de certains de ces professionnels. Parmi les thèmes que ce numéro aborde : les liens entre discrimination et violence, les tensions pédagogiques et identitaires, le travail social et la gestion de la différence culturelle, le rapport aux institutions, l'épuisement professionnel, la médiation, les stratégies d'adaptation, l'effet de la vulnérabilité sociale. La figure de Janus de nos espaces professionnels, Jean Pierre Boutinet ; Pratiques de discrimination et vécu de la violence des professionnels en contexte ethnicisé, Vijé Franchi ; Souffrances et ressources des professionnels de la petite enfance, Candida Feirreira-Leconte ; Tensions pédagogiques et identitaires des professeurs débutants en ZEP, Pierre Périer ; Le concept de "burn out". L'exemple des instituteurs spécialisés, Yolande Miller-Olla ; Pratiques informelles de la médiation chez les conseillers principaux d'éducation, Hakima Laala-Hafdane ; Les stratégies d'adaptation des enseignants non stressés, Laurence Bergugnat-Janot ; La complexification du métier d'enseignant en Grèce, Chryssa Kassimi ; Les professionnels sociaux à l'épreuve de la vulnérabilité sociale, Manuel Boucher et Mohamed Belqasmi ; Quand le langage joue des tours aux médiateurs de rue, Isabelle Léglise ; Travail social et gestion de la différence culturelle, Dominique Baillet; Intervenants sociaux et populations jeunes "en difficulté". Un difficile rapport à l'institué, Catherine Mathey-Pierre ; Injonction institutionnelle paradoxale et souffrance professionnelle, Olivier Noël. |
| Permalink : |
http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=4853 |
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