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Action sociale et travail en réseau. L'information partagée au service de l'usager / Collectif

Public ISBD Titre : Action sociale et travail en réseau. L'information partagée au service de l'usager Type de document : actes de colloque Auteurs : Collectif, Auteur Mention d'édition : Strasbourg Editeur : Colloque action sociale et travail en réseau Année de publication : 1999 Importance : 76 p. Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information:Information:Communication Culture, information:Information:Média:Multimédia Politique sociale:Travail social Mots-clés : action sociale travail en resea information partagee au service usager  région : Alsace Résumé : Ce colloque a proposé aux acteurs du social de réfléchir sur l'influence des nouvelles technologies de communication sur leurs pratiques. Il a également permis de découvrir des outils existants et de se familiariser avec ces techniques, pour mieux les maîtriser demain. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=12262 Action sociale et travail en réseau. L'information partagée au service de l'usager [actes de colloque] / Collectif, Auteur  . -  Strasbourg . - Colloque action sociale et travail en réseau, 1999 . - 76 p. Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information:Information:Communication Culture, information:Information:Média:Multimédia Politique sociale:Travail social Mots-clés : action sociale travail en resea information partagee au service usager  région : Alsace Résumé : Ce colloque a proposé aux acteurs du social de réfléchir sur l'influence des nouvelles technologies de communication sur leurs pratiques. Il a également permis de découvrir des outils existants et de se familiariser avec ces techniques, pour mieux les maîtriser demain. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=12262

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
ORIV9536	3500 ALS	Livre	ORIV	Intervention sociale, santé	Disponible

n°162 - Septembre 2010 - Boufons, fayots et intellos - De l'influence des pairs (Bulletin de Diversité) / Collectif

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Diversité Titre : n°162 - Septembre 2010 - Boufons, fayots et intellos - De l'influence des pairs Type de document : périodique Auteurs : Collectif, Auteur Année de publication : 2010 Importance : 223p Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information:Information:Média:Internet Culture, information:Information:Média:Multimédia Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Scolarisation:Scolarité Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Elève Interculturel:Altérité Interculturel:Psychologie interculturelle:Représentation sociale:Stéréotype Interculturel:Psychologie interculturelle:Représentation sociale:Stigmatisation Racisme et discrimination:Discrimination:Type de discrimination:Apparence physique Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Délinquance:Violence:Violence scolaire Société, vie sociale:Publics:Adolescent Société, vie sociale:Relation sociale:Lien social:Réseau social Société, vie sociale:Relation sociale:Lien social:Socialisation Résumé : Note de contenu : Sommaire : Entretien avec François FLAHAULT - I - Richesse ou tyrannie du groupe de pairs? - De l'importance des pairs dans la construction de la personne KINDELBERGER Cécile - Le groupe des pairs en rivalité avec le groupe des pères ? GARDIEN Frédérique - Les « chouchous » dans les films et la littérature BRUNO Pierre - La pression des pairs vue par un économiste MASCLET David - Blogs et réseaux sociaux : outils de la construction identitaire adolescente ? FLUCKIGER Cédric - Internet et le portable dans la sociabilité des adolescents METTON-GAYON Céline - Sociabilités dans les mondes numériques : la compensation et le moratoire BERRY Vincent, GAON Thomas - Programmes scolaires de réduction du harcèlement et de la victimisation P. FARRINGTON David, M. TTOFI Maria - Vers une autre façon de parler de soi et des autres ? – Le passage CM2/6e DEJAIFFE Benoît, ESPINOSA Gaëlle - Le rôle des pairs dans la constitution du harcèlement scolaire BELLON Jean-Pierre, GARDETTE Bertrand - Isolement social et ostracisme sexuel des adolescentes RUBI Stéphanie - Adolescence et émotions ALBANESE Ottavia, CURCHOD Denise, DOUDIN Pierre-André - L'écologie sociale de la ségrégation sexuelle chez les jeunes enfants STRAYER F.-Francis, BLICHARSKI Teresa Rétrospective (Diversité n°152 mars 2008) Bons élèves et « bouffons » PASSERIEUX Vénusia - II - Pression de la conformité – « La récré, c’est toujours plus ou moins une histoire » SIMON Claire (Interview) - Rétrospective (VEI n°135 décembre 2003) L'élève « tête à claques » BONNET Chloé - POURQUOI « ça se tape » ? Les «embrouilles de cités » ont malheureusement du sens MOHAMMED Marwan - Intellectuel et intello : les deux faces de l'école ZAFFRAN Joël - Comment améliorer les recherches sur la violence à l'école ? AVI ASTOR Ron, GUERRA Nancy, VAN ACKER Richard - La socialisation de genre entre pairs dans l'enfance Sophie RUEL - Être en groupe – l'influence des pairs sur la sociabilité et les choix amoureux Marta MAIA - Les marques, credo des ados ? Dominique HOUSSONLOGE - Comment des élèves en réussite ou en difficulté scolaire voient l’école Carole DOLIGNON - Les interactions entre élèves dans des travaux de groupe Marie-France PEYRAT - Le « je t'aime, moi non plus » du système éducatif Mathieu MARAINE - III - Entraide et solidarité - La richesse des temps libres entre enfants et entre adolescents Julie DELALANDE - L'influence des pairs chez les petits enfants Sylvie BOURCIER - La Croix-Rouge : Quand la pression du groupe est positive Âsta YTRE - Rencontrer l'autre à l'école de la diversité Brigitte TOUILLIER - Les Cordées de la réussite Yves GOEPFERT - L’exemple des Réseaux Ambition Réussite de Toulouse Éric TOURNIER - Comment lutter contre le harcèlement entre élèves ? Bénédicte LORIERS - Quel avenir pour la prévention ? Forum français pour la sécurité urbaine – Lecture : Les élèves et leurs implications dans l'Histoire – Le collège Anne-Frank de Roubaix Hedi SAÏDI - « Retour sur » Les stéréotypes à déconstruire Diana KIRILOVA - « Je ... »On n'est pas des bouffons Hubert BRUNOU - Nous, Jeunes Ambassadeurs à Djibouti… – Carnet de route Baptiste Abrioux, Maureen Banchereau, Wenceslas Baridon, Marine Chabrol, Élise Pesse Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=6413 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Diversité n°162 - Septembre 2010 - Boufons, fayots et intellos - De l'influence des pairs [périodique] / Collectif, Auteur . - 2010 . - 223p. Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information:Information:Média:Internet Culture, information:Information:Média:Multimédia Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Scolarisation:Scolarité Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Elève Interculturel:Altérité Interculturel:Psychologie interculturelle:Représentation sociale:Stéréotype Interculturel:Psychologie interculturelle:Représentation sociale:Stigmatisation Racisme et discrimination:Discrimination:Type de discrimination:Apparence physique Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Délinquance:Violence:Violence scolaire Société, vie sociale:Publics:Adolescent Société, vie sociale:Relation sociale:Lien social:Réseau social Société, vie sociale:Relation sociale:Lien social:Socialisation Résumé : Note de contenu : Sommaire : Entretien avec François FLAHAULT - I - Richesse ou tyrannie du groupe de pairs? - De l'importance des pairs dans la construction de la personne KINDELBERGER Cécile - Le groupe des pairs en rivalité avec le groupe des pères ? GARDIEN Frédérique - Les « chouchous » dans les films et la littérature BRUNO Pierre - La pression des pairs vue par un économiste MASCLET David - Blogs et réseaux sociaux : outils de la construction identitaire adolescente ? FLUCKIGER Cédric - Internet et le portable dans la sociabilité des adolescents METTON-GAYON Céline - Sociabilités dans les mondes numériques : la compensation et le moratoire BERRY Vincent, GAON Thomas - Programmes scolaires de réduction du harcèlement et de la victimisation P. FARRINGTON David, M. TTOFI Maria - Vers une autre façon de parler de soi et des autres ? – Le passage CM2/6e DEJAIFFE Benoît, ESPINOSA Gaëlle - Le rôle des pairs dans la constitution du harcèlement scolaire BELLON Jean-Pierre, GARDETTE Bertrand - Isolement social et ostracisme sexuel des adolescentes RUBI Stéphanie - Adolescence et émotions ALBANESE Ottavia, CURCHOD Denise, DOUDIN Pierre-André - L'écologie sociale de la ségrégation sexuelle chez les jeunes enfants STRAYER F.-Francis, BLICHARSKI Teresa Rétrospective (Diversité n°152 mars 2008) Bons élèves et « bouffons » PASSERIEUX Vénusia - II - Pression de la conformité – « La récré, c’est toujours plus ou moins une histoire » SIMON Claire (Interview) - Rétrospective (VEI n°135 décembre 2003) L'élève « tête à claques » BONNET Chloé - POURQUOI « ça se tape » ? Les «embrouilles de cités » ont malheureusement du sens MOHAMMED Marwan - Intellectuel et intello : les deux faces de l'école ZAFFRAN Joël - Comment améliorer les recherches sur la violence à l'école ? AVI ASTOR Ron, GUERRA Nancy, VAN ACKER Richard - La socialisation de genre entre pairs dans l'enfance Sophie RUEL - Être en groupe – l'influence des pairs sur la sociabilité et les choix amoureux Marta MAIA - Les marques, credo des ados ? Dominique HOUSSONLOGE - Comment des élèves en réussite ou en difficulté scolaire voient l’école Carole DOLIGNON - Les interactions entre élèves dans des travaux de groupe Marie-France PEYRAT - Le « je t'aime, moi non plus » du système éducatif Mathieu MARAINE - III - Entraide et solidarité - La richesse des temps libres entre enfants et entre adolescents Julie DELALANDE - L'influence des pairs chez les petits enfants Sylvie BOURCIER - La Croix-Rouge : Quand la pression du groupe est positive Âsta YTRE - Rencontrer l'autre à l'école de la diversité Brigitte TOUILLIER - Les Cordées de la réussite Yves GOEPFERT - L’exemple des Réseaux Ambition Réussite de Toulouse Éric TOURNIER - Comment lutter contre le harcèlement entre élèves ? Bénédicte LORIERS - Quel avenir pour la prévention ? Forum français pour la sécurité urbaine – Lecture : Les élèves et leurs implications dans l'Histoire – Le collège Anne-Frank de Roubaix Hedi SAÏDI - « Retour sur » Les stéréotypes à déconstruire Diana KIRILOVA - « Je ... »On n'est pas des bouffons Hubert BRUNOU - Nous, Jeunes Ambassadeurs à Djibouti… – Carnet de route Baptiste Abrioux, Maureen Banchereau, Wenceslas Baridon, Marine Chabrol, Élise Pesse Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=6413

Exemplaires (3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
4852Cofrimi	VEI 162	Revue	COFRIMI	Périodiques	Exclu du prêt
IREV VEI 162	VEI 162	Revue	IREV	Périodiques	Disponible
ORIV10187	revue	Revue	ORIV	Périodiques	Disponible

Citoyen d'aujourd'hui : des histoires en partage / Centre Social et Culturel Le Lierre (Thionville-Est, France)

Public ISBD Titre : Citoyen d'aujourd'hui : des histoires en partage Type de document : document multimédia Auteurs : Centre Social et Culturel Le Lierre (Thionville-Est, France), Auteur Editeur : Thionville-Est [France] : Centre Social et Culturel Le Lierre Année de publication : 2005 Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information:Culture:Politique culturelle:Action culturelle:Equipement culturel:Centre social et culturel Culture, information:Information:Média:Multimédia Mots outils:Témoignage Phénomène migratoire:Immigration:Immigré Racisme et discrimination:Discrimination:Lutte contre les discriminations Société, vie sociale:Citoyenneté:Participation à la vie publique:Participation des habitants Société, vie sociale:Citoyenneté:Participation à la vie publique:Participation des migrants Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Relation parent-enfant Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Transmission familiale Résumé : Ce DVD est une des réalisations inscrite au sein d’un projet culturel plus vaste initié par un Centre Social de Thionville en 2003. L’objectif était de permettre l’élaboration d’actions partagées entre des habitants et des acteurs sociaux et culturels d’un quartier. Ce projet reposait sur l’idée d’un soutien à l’expression des personnes, en l'occurrence de personnes immigrées et intégrées en France, pour prévenir les discriminations ; Cela a contribué également au décloisonnement de groupes d’acteurs œuvrant sur un même territoire. Ce projet s’est déroulé en 3 phases : - Recherche de personnes prêtes à témoigner de leur parcours d’immigration et d’intégration, - Réalisation d’une exposition itinérante pour une mise en perspective historique des parcours, - Mise en place d’ateliers d’écriture et de récit de vie aboutissant à la réalisation d’un livre et d’un DVD. Ce dernier peut être utilisé comme support d’animation sur le thème de la migration et propose quelques pistes d’exploitation dans son livret d’accompagnement. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=24498 Citoyen d'aujourd'hui : des histoires en partage [document multimédia] / Centre Social et Culturel Le Lierre (Thionville-Est, France), Auteur . - Thionville-Est [France] : Centre Social et Culturel Le Lierre, 2005. Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information:Culture:Politique culturelle:Action culturelle:Equipement culturel:Centre social et culturel Culture, information:Information:Média:Multimédia Mots outils:Témoignage Phénomène migratoire:Immigration:Immigré Racisme et discrimination:Discrimination:Lutte contre les discriminations Société, vie sociale:Citoyenneté:Participation à la vie publique:Participation des habitants Société, vie sociale:Citoyenneté:Participation à la vie publique:Participation des migrants Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Relation parent-enfant Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Transmission familiale Résumé : Ce DVD est une des réalisations inscrite au sein d’un projet culturel plus vaste initié par un Centre Social de Thionville en 2003. L’objectif était de permettre l’élaboration d’actions partagées entre des habitants et des acteurs sociaux et culturels d’un quartier. Ce projet reposait sur l’idée d’un soutien à l’expression des personnes, en l'occurrence de personnes immigrées et intégrées en France, pour prévenir les discriminations ; Cela a contribué également au décloisonnement de groupes d’acteurs œuvrant sur un même territoire. Ce projet s’est déroulé en 3 phases : - Recherche de personnes prêtes à témoigner de leur parcours d’immigration et d’intégration, - Réalisation d’une exposition itinérante pour une mise en perspective historique des parcours, - Mise en place d’ateliers d’écriture et de récit de vie aboutissant à la réalisation d’un livre et d’un DVD. Ce dernier peut être utilisé comme support d’animation sur le thème de la migration et propose quelques pistes d’exploitation dans son livret d’accompagnement. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=24498

Citoyens du monde / Amnesty international France in Ovo, ([00/00/0000])

Public ISBD [article]  inOvo > [00/00/0000] Titre : Citoyens du monde Type de document : périodique Auteurs : Amnesty international France, Auteur ; Médecins sans frontières, Auteur ; Les magasins du monde, Auteur Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information:Information:Média:Multimédia Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droit des étrangers:Droit d'asile:Réfugié Société, vie sociale:Citoyenneté Mots-clés : citoyens monde  droit de l'homme Résumé : À travers le parcours de quatre personnes : un adolescent en Amérique Latine, une syndicaliste en Asie du Sud, une infirmière en Afrique et un réfugié d'Europe de l'Est, on se rend compte que les droits de l'homme ne sont pas toujours respectés. Ces quatre itinéraires offrent une approche directe de la situation des droits de l'homme sous tous ses aspects et montre la difficulté de faire les bons choix. De nombreuses informations nous orientent dans ces choix et nous font découvrir que certaines situations sont très complexes. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=13103 [article] Citoyens du monde [périodique] / Amnesty international France, Auteur ; Médecins sans frontières, Auteur ; Les magasins du monde, Auteur. Langues : Français (fre) in Ovo > [00/00/0000] inOvo > [00/00/0000] Catégories : Culture, information:Information:Média:Multimédia Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droit des étrangers:Droit d'asile:Réfugié Société, vie sociale:Citoyenneté Mots-clés : citoyens monde  droit de l'homme Résumé : À travers le parcours de quatre personnes : un adolescent en Amérique Latine, une syndicaliste en Asie du Sud, une infirmière en Afrique et un réfugié d'Europe de l'Est, on se rend compte que les droits de l'homme ne sont pas toujours respectés. Ces quatre itinéraires offrent une approche directe de la situation des droits de l'homme sous tous ses aspects et montre la difficulté de faire les bons choix. De nombreuses informations nous orientent dans ces choix et nous font découvrir que certaines situations sont très complexes. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=13103

Citoyens d’une société numérique / Valérie PEUGEOT

Public ISBD Titre : Citoyens d’une société numérique : Accès, Littératie, Médiations, Pouvoir d’agir: pour une nouvelle politique d’inclusion Type de document : rapport, étude, mémoire... Auteurs : Valérie PEUGEOT, Coordinateur Editeur : Conseil National du Numérique (CNNum) Année de publication : 2013 Importance : 86 p. - annexes 304 p. Note générale : Annexes Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information:Information:Média:Internet Culture, information:Information:Média:Multimédia Culture, information:Information:NTIC Société, vie sociale:Citoyenneté Société, vie sociale:Citoyenneté:Participation à la vie publique Société, vie sociale:Citoyenneté:Participation à la vie publique:Pouvoir d'agir Résumé : Le Conseil National du Numérique a remis ses conclusions sur l’inclusion numérique à Fleur PELLERIN, ministre déléguée chargée des Petites et moyennes entreprises, de l’Innovation et de l’Économie numérique, le mardi 26 novembre 2013 lors des journées de l’AVICCA. Adopté par les membres du CNNum, ce rapport s’appuie sur des concertations organisées tout au long du printemps et de l’été 2013. Ces rencontres contributives ont rassemblé environ 60 personnes : associations, élus, médiateurs, représentants d’entreprises, fédérations professionnelles, administrations, experts et chercheurs. A l’issue de ce travail, le CNNum a voté un rapport recommandant : - de viser l’accès au sens large et de faire en sorte que le numérique contribue à faciliter plutôt qu’à complexifier les démarches et services essentiels; - de développer la littératie pour tous, comme référentiel commun et évolutif de compétences, afin d’inclure « au » mais également « avec » le numérique, en tant qu’accélérateur de transformation sociale; - de renforcer les médiations, en organisant la mise en réseau de la diversité d’acteurs, la mutualisation et le partage des bonnes pratiques, afin de faire face à des besoins qui seront croissants et pérennes; - de permettre la transformation sociale en donnant du pouvoir d’agir par le développement individuel d’habilités et de sens critique (« pouvoir de »), par l’association de l’initiative collective aux méthodes distribuées, collaboratives et horizontales caractéristiques du web (« pouvoir avec »), et par le développement d’une « voix de retour » élus-citoyens et du codesign des politiques publiques (« pouvoir sur »)." (présentation éditeur) Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=30359 Citoyens d’une société numérique : Accès, Littératie, Médiations, Pouvoir d’agir: pour une nouvelle politique d’inclusion [rapport, étude, mémoire...] / Valérie PEUGEOT, Coordinateur . - Conseil National du Numérique (CNNum), 2013 . - 86 p. - annexes 304 p. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information:Information:Média:Internet Culture, information:Information:Média:Multimédia Culture, information:Information:NTIC Société, vie sociale:Citoyenneté Société, vie sociale:Citoyenneté:Participation à la vie publique Société, vie sociale:Citoyenneté:Participation à la vie publique:Pouvoir d'agir Résumé : Le Conseil National du Numérique a remis ses conclusions sur l’inclusion numérique à Fleur PELLERIN, ministre déléguée chargée des Petites et moyennes entreprises, de l’Innovation et de l’Économie numérique, le mardi 26 novembre 2013 lors des journées de l’AVICCA. Adopté par les membres du CNNum, ce rapport s’appuie sur des concertations organisées tout au long du printemps et de l’été 2013. Ces rencontres contributives ont rassemblé environ 60 personnes : associations, élus, médiateurs, représentants d’entreprises, fédérations professionnelles, administrations, experts et chercheurs. A l’issue de ce travail, le CNNum a voté un rapport recommandant : - de viser l’accès au sens large et de faire en sorte que le numérique contribue à faciliter plutôt qu’à complexifier les démarches et services essentiels; - de développer la littératie pour tous, comme référentiel commun et évolutif de compétences, afin d’inclure « au » mais également « avec » le numérique, en tant qu’accélérateur de transformation sociale; - de renforcer les médiations, en organisant la mise en réseau de la diversité d’acteurs, la mutualisation et le partage des bonnes pratiques, afin de faire face à des besoins qui seront croissants et pérennes; - de permettre la transformation sociale en donnant du pouvoir d’agir par le développement individuel d’habilités et de sens critique (« pouvoir de »), par l’association de l’initiative collective aux méthodes distribuées, collaboratives et horizontales caractéristiques du web (« pouvoir avec »), et par le développement d’une « voix de retour » élus-citoyens et du codesign des politiques publiques (« pouvoir sur »)." (présentation éditeur) Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=30359

Documents numériques

Citoyens d’une société numérique : Accès, Littératie, Médiations, Pouvoir d’agir: pour une nouvelle politique d’inclusion - ANNEXES URL

Citoyens d’une société numérique : Accès, Littératie, Médiations, Pouvoir d’agir: pour une nouvelle politique d’inclusion - RAPPORT URL

Démocratie locale et usages de l'internet / Véronique KLECK

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Éducation contre le racisme / La Case

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Evaluation de l'opération fluctu@t nec mergitur, étude réalisée pour l'Association de Prévention du Site de la Villette (APSV). / Sophie TIEVANT

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La guerre d'Algérie : une histoire par la radio et par l'image / Anne TRISTAN

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L'illettrisme en France / Emmanuel de LESCURE

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n° 145 - Janvier 2008 - L'individu et ses appartenances (Bulletin de Informations Sociales)

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Internet dans les quartiers : Espaces publics numériques et politique de la ville / Délégation interministérielle à la ville (DIV) (Saint-Denis)

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Invention et réinvention de la citoyenneté : Actes du colloque international de Pau, Université de Pau et des Pays de l'Adour, 9-11 décembre 1998 / Claude FIEVET

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Palestine / Collectif

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Le Proche-Orient de A à Z / Alain GRESH

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