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Actes des Entretiens Nathan qui se sont déroulés à la Sorbonne les 25-26 novembre 1995. De nombreux thèmes sont abordés parmi lesquels la maternelle, la laïcité entre intégration et intégrismes, la pédagogie différenciée, les diversités didactiq[...]ouvrage
Jacques Dufresne, Directeur de publication ; Rudolph Bkouche, Directeur de publication ; Université des sciences et technologies de Lille, USTL Culture, Éditeur scientifique | Paris : L'Harmattan | Les rendez-vous d'Archimède | 2000Cet ouvrage restitue en partie les exposés et débats du cycle "L’école entre utopie et réalité" organisé dans le cadre des "Rencontres d'Archimède"". Il se propose de traiter la question "l'école peut-elle être à la fois lieu de transmission des[...]ouvrage
Syham GHEMRI, Aucune ; Iannis RODER, Auteur ; Frédéric BROUZES, Aucune | Canopé | Bien vivre à l'école | 2021Comment enseigner la laïcité à l'école ? Quelles réponses donner quand le principe de laïcité est remis en question ? Cet ouvrage aide à comprendre les enjeux de la laïcité à travers son histoire depuis le Moyen Âge et apporte des réponses jurid[...]ouvrage
Ce dossier est le résultat des travaux d'un groupe de réflexion de la Ligue de l'enseignement, organisé dans le cadre d'un accord avec l'Université Paris VII sur les enjeux de la laïcité plurielle. Les contributions sont organisées en 3 volets :[...]Article : article
Florence CESBRON, Auteur |Bulletin : bulletin
Les cahiers de la LCD (Lutte Contre les Discriminations), Vol. 2 - 2016 - Ecole, migrations, discriminations
Collectif, Auteur ; Maïtena ARMAGNAGUE-ROUCHER, Directeur ; BRUNEAUD Jean-François, Directeur | 2016"Dans un contexte social fortement marqué à la fois par la question des politiques migratoires, par les problématiques identitaires ethno-raciales et religieuses, et par la montée des positions politiques normalisantes et sécuritaires, [...]Article : périodique
La circulaire d'application de la loi du 15 mars 2004 sur la laïcité à l'école, élaborée par les services du ministère de l'éducation nationale, mentionne que "la loi ne concerne pas les parents". Le propos, lapidaire, paraît ne souffrir aucune [...]Article : périodique
Françoise Lorcerie rappelle qu'il existe à l'école, par nécessité, une pratique de la diversité, c'est-à-dire une « réélaboration » de la laïcité incluant simultanément acceptation des différences et visées universalistes.Article : article
Elodie ROBROECK, Auteur ; Serge GUIMOND, Auteur |Bulletin : bulletin
Diversité, n°182 - 4e trimestre 2015 - L'école et les valeurs : Charlie, et après
2015Suite aux attentats de janvier 2015, l'école plus que les autres institutions, a été placé au cœur du dispositif mettant en avant le rassemblement autour des valeurs de la République, avec l'ambition de provoquer dans l'école et à travers [...]ouvrage
L'auteur indique une voie qui permet à l'enseignant d'accueillir et de réélaborer les valeurs présentes à l'école de telle sorte que l'exigence laïque s'incarne en chaque sujet.Article : périodique
Valeur fondatrice, simple, la laïcité est cependant toujours discutée. Le nouveau contexte de revendications identitaires conduit les chercheurs et les spécialistes de la question à la réinterroger pour mieux la faire vivre. On trouve dans cet a[...]ouvrage
Le principal des interventions qui furent échangées lors d'une rencontre, organisée à Cergy le 19 novembre 2004, sur l'éducation et l'interculturalité a été repris dans un ouvrage. Celui-ci décline les débats, animés par les chercheurs, praticie[...]Bulletin : bulletin
Diversité, N°142 - septembre 2005 - Éducation et religion
Collectif, Auteur | 2005Des chercheurs en sciences sociales font part, dans un numéro de la revue VEI Diversité, de leurs réflexions sur les questions concernant le retour en force du religieux dans la sphère publique et sur le rôle de l'éducation à cet égard. En Franc[...]