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Immigration - Intégration - Lutte contre les discriminations
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes2012-058 - Septembre 2012 - Métiers des pères et des descendants d’immigrés : une mobilité sociale davantage liée à l’origine sociale qu’à l’origine géographique (Bulletin de Dares Analyses) / Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques (DARES)
Titre : 2012-058 - Septembre 2012 - Métiers des pères et des descendants d’immigrés : une mobilité sociale davantage liée à l’origine sociale qu’à l’origine géographique Type de document : bulletin Auteurs : Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques (DARES), Auteur Année de publication : 2012 Importance : 9 p. Langues : Français (fre) Catégories : Mots outils:Statistique
Phénomène migratoire
Phénomène migratoire:Immigration
Phénomène migratoire:Immigration:Immigré
Société, vie sociale:Relation sociale:Origine sociale
Société, vie sociale:Vie sociale:Mobilité:Mobilité sociale
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:Mobilité professionnelleIndex. décimale : Phénomène migratoire Résumé : L’enquête Trajectoires et Origines, menée par l’Insee et l’Ined en 2008, permet de comparer la situation actuelle sur le marché du travail des descendants d’immigrés à celle de leur père lorsqu’ils avaient 15 ans et ce faisant d’étudier les phénomènes de mobilité sociale d’une génération à l’autre. Les fils et filles d’immigrés sont souvent d’origine ouvrière : selon cette même enquête, deux descendants d’immigrés sur trois avaient un père ouvrier lorsqu’ils avaient 15 ans contre 39 % seulement des personnes sans ascendance directe immigrée (« population majoritaire »). La mobilité sociale des descendants et des descendantes d’immigrés est assez fréquente: un tiers des fils et filles d’immigrés en emploi occupent, entre 35 et 50 ans, un emploi plus qualifié que leur père au même âge. Les descendants d’immigrés accèdent aux emplois de la fonction publique dans des proportions légèrement inférieures à celles des descendants de parents non immigrés. Les descendants d’immigrés du Maghreb ont davantage de difficultés à accéder à un emploi stable. (Source éditeur) Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=8136 [n° ou bulletin] 2012-058 - Septembre 2012 - Métiers des pères et des descendants d’immigrés : une mobilité sociale davantage liée à l’origine sociale qu’à l’origine géographique [bulletin] / Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques (DARES), Auteur . - 2012 . - 9 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Mots outils:Statistique
Phénomène migratoire
Phénomène migratoire:Immigration
Phénomène migratoire:Immigration:Immigré
Société, vie sociale:Relation sociale:Origine sociale
Société, vie sociale:Vie sociale:Mobilité:Mobilité sociale
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:Mobilité professionnelleIndex. décimale : Phénomène migratoire Résumé : L’enquête Trajectoires et Origines, menée par l’Insee et l’Ined en 2008, permet de comparer la situation actuelle sur le marché du travail des descendants d’immigrés à celle de leur père lorsqu’ils avaient 15 ans et ce faisant d’étudier les phénomènes de mobilité sociale d’une génération à l’autre. Les fils et filles d’immigrés sont souvent d’origine ouvrière : selon cette même enquête, deux descendants d’immigrés sur trois avaient un père ouvrier lorsqu’ils avaient 15 ans contre 39 % seulement des personnes sans ascendance directe immigrée (« population majoritaire »). La mobilité sociale des descendants et des descendantes d’immigrés est assez fréquente: un tiers des fils et filles d’immigrés en emploi occupent, entre 35 et 50 ans, un emploi plus qualifié que leur père au même âge. Les descendants d’immigrés accèdent aux emplois de la fonction publique dans des proportions légèrement inférieures à celles des descendants de parents non immigrés. Les descendants d’immigrés du Maghreb ont davantage de difficultés à accéder à un emploi stable. (Source éditeur) Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=8136 Documents numériques
Métiers des pères et des descendants d'immigrés : une mobilité sociale davantage liée à l’origine sociale qu’à l’origine géographiqueURLExemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IREV123614 VEI 172 Revue IREV Périodiques Disponible ORIV20460 revue Revue ORIV Périodiques Disponible
Titre : Le destin au berceau Inégalités et reproduction sociale Type de document : ouvrage Auteurs : Camille PEUGNY, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Seuil et La République des idées Année de publication : Mars 2013 Importance : 113 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-109608-8 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale
Localisation:Europe:France
Mots outils:Prise de position
Racisme et discrimination:Discrimination:Egalité
Racisme et discrimination:Discrimination:Egalité:Egalité des chances
Société, vie sociale:Relation sociale:Inégalité sociale
Société, vie sociale:Relation sociale:Lien social
Société, vie sociale:Relation sociale:Origine sociale
Société, vie sociale:Vie sociale:Condition de vie
Société, vie sociale:Vie sociale:Mobilité:Mobilité sociale
Société, vie sociale:Vie sociale:Réussite sociale
Vie économique, vie professionnelle:Formation:Formation des adultes
Vie économique, vie professionnelle:Formation:Formation professionnelleIndex. décimale : Société, Vie sociale Résumé : L'auteur, spécialiste des questions de mobilité sociale, a choisi de s'intéresser plus particulièrement dans cet ouvrage, à la reproduction sociale des destins des individus. Malgré un bouleversement de la structure sociale et les progrès de l'éducation qui ont permis à nombre d'individus de s'élever au dessus de la condition de leurs parents, l'intensité de la reproduction sociale n'a pas faibli. Les conditions de naissances sont intrinsèquement liées au "destin des individus". L'auteur rappelle que l'école, principale voie de mobilité sociale, est un échec. Il avance l'idée d'en finir avec le mythe d'une République "méritocratique" et rendre l'école vraiment "démocratique" et non reproductrice d'inégalités. Pour conclure, il préconise de faire progresser l'égalité des conditions en repensant la façon de fonctionner de la société en passant par les conditions de travail, les salaires, la place des différents métiers... Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=30235 Le destin au berceau Inégalités et reproduction sociale [ouvrage] / Camille PEUGNY, Auteur . - Paris . - [S.l.] : Seuil et La République des idées, Mars 2013 . - 113 p.
ISBN : 978-2-02-109608-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale
Localisation:Europe:France
Mots outils:Prise de position
Racisme et discrimination:Discrimination:Egalité
Racisme et discrimination:Discrimination:Egalité:Egalité des chances
Société, vie sociale:Relation sociale:Inégalité sociale
Société, vie sociale:Relation sociale:Lien social
Société, vie sociale:Relation sociale:Origine sociale
Société, vie sociale:Vie sociale:Condition de vie
Société, vie sociale:Vie sociale:Mobilité:Mobilité sociale
Société, vie sociale:Vie sociale:Réussite sociale
Vie économique, vie professionnelle:Formation:Formation des adultes
Vie économique, vie professionnelle:Formation:Formation professionnelleIndex. décimale : Société, Vie sociale Résumé : L'auteur, spécialiste des questions de mobilité sociale, a choisi de s'intéresser plus particulièrement dans cet ouvrage, à la reproduction sociale des destins des individus. Malgré un bouleversement de la structure sociale et les progrès de l'éducation qui ont permis à nombre d'individus de s'élever au dessus de la condition de leurs parents, l'intensité de la reproduction sociale n'a pas faibli. Les conditions de naissances sont intrinsèquement liées au "destin des individus". L'auteur rappelle que l'école, principale voie de mobilité sociale, est un échec. Il avance l'idée d'en finir avec le mythe d'une République "méritocratique" et rendre l'école vraiment "démocratique" et non reproductrice d'inégalités. Pour conclure, il préconise de faire progresser l'égalité des conditions en repensant la façon de fonctionner de la société en passant par les conditions de travail, les salaires, la place des différents métiers... Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=30235
Titre : Le destin des enfants d'immigrés. Un désenchaînement des générations Type de document : ouvrage Auteurs : Claudine ATTIAS-DONFUT, Auteur ; François-Charles WOLFF, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Stock Année de publication : 2009 Collection : Un ordre d'idées Importance : 315 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-234-06074-6 Note générale : bibliogr. 14 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Réussite scolaire
Interculturel:Identité
Interculturel:Identité:Coutume
Phénomène migratoire:Immigration
Phénomène migratoire:Immigration:Immigration familiale
Phénomène migratoire:Immigration:Immigré
Phénomène migratoire:Migration:Pays d'origine
Racisme et discrimination:Discrimination
Société, vie sociale:Publics:Enfant
Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration
Société, vie sociale:Publics:Jeune
Société, vie sociale:Publics:Jeune fille
Société, vie sociale:Relation sociale:Origine sociale
Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Relation parent-enfant
Société, vie sociale:Vie sociale:Réussite sociale
Vie économique, vie professionnelle:Economie:Economie des migrations
Vie économique, vie professionnelle:Emploi
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:ChômageRésumé : Cet ouvrage décrit et analyse, sur la base des résultats d’une enquête menée auprès de familles immigrées, les trajectoires sociales de jeunes hommes et femmes dont les parents sont nés hors de France, d’origine étrangère, qu’ils viennent d’Afrique, d’Asie, d’Europe ou d’ailleurs. L’enquête portait tout d’abord sur le « Passage à la retraite des immigrés », mais les données très détaillées recueillies sur les enfants des enquêtés, à permis de produire également cette étude sur les enfants d’immigrés.
Les auteurs décrivent ce public dans leur milieu familial, analysent leurs liens intergénérationnels (entre parents et enfants ; entre parents et parents des parents…) et tentent de comprendre leurs destins scolaires et leur mobilité sociale dans leurs rapports aux parents. De plus, les données sont recueillies de manière à permettre de comparer les destins des membres d’une même fratrie.Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=24837 Le destin des enfants d'immigrés. Un désenchaînement des générations [ouvrage] / Claudine ATTIAS-DONFUT, Auteur ; François-Charles WOLFF, Auteur . - Paris . - [S.l.] : Stock, 2009 . - 315 p.. - (Un ordre d'idées) .
ISBN : 978-2-234-06074-6
bibliogr. 14 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Réussite scolaire
Interculturel:Identité
Interculturel:Identité:Coutume
Phénomène migratoire:Immigration
Phénomène migratoire:Immigration:Immigration familiale
Phénomène migratoire:Immigration:Immigré
Phénomène migratoire:Migration:Pays d'origine
Racisme et discrimination:Discrimination
Société, vie sociale:Publics:Enfant
Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration
Société, vie sociale:Publics:Jeune
Société, vie sociale:Publics:Jeune fille
Société, vie sociale:Relation sociale:Origine sociale
Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Relation parent-enfant
Société, vie sociale:Vie sociale:Réussite sociale
Vie économique, vie professionnelle:Economie:Economie des migrations
Vie économique, vie professionnelle:Emploi
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:ChômageRésumé : Cet ouvrage décrit et analyse, sur la base des résultats d’une enquête menée auprès de familles immigrées, les trajectoires sociales de jeunes hommes et femmes dont les parents sont nés hors de France, d’origine étrangère, qu’ils viennent d’Afrique, d’Asie, d’Europe ou d’ailleurs. L’enquête portait tout d’abord sur le « Passage à la retraite des immigrés », mais les données très détaillées recueillies sur les enfants des enquêtés, à permis de produire également cette étude sur les enfants d’immigrés.
Les auteurs décrivent ce public dans leur milieu familial, analysent leurs liens intergénérationnels (entre parents et enfants ; entre parents et parents des parents…) et tentent de comprendre leurs destins scolaires et leur mobilité sociale dans leurs rapports aux parents. De plus, les données sont recueillies de manière à permettre de comparer les destins des membres d’une même fratrie.Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=24837 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ORIV10345 3130 ATT Livre ORIV Immigration Disponible
Titre : Les discriminations dans l'accès à l'empoi public Type de document : rapport, étude, mémoire... Auteurs : Yannick L'HORTY, Auteur Editeur : Cabinet du Premier Ministre Année de publication : 2016 Importance : 103 p. Langues : Français (fre) Catégories : Aménagement du territoire:Collectivité territoriale:Fonction publique territoriale
Institutions et vie politique:Cadre institutionnel:Etat:Fonction publique d'État
Institutions et vie politique:Service public:Administration
Institutions et vie politique:Service public:Administration:Fonction publique
Interculturel:Psychologie interculturelle:Représentation sociale:Stéréotype
Localisation:Europe:France
Politique de la ville:Dispositif de la politique de la ville:ZUS
Racisme et discrimination:Discrimination
Racisme et discrimination:Discrimination:Traitement statistique de la discrimination
Racisme et discrimination:Discrimination:Type de discrimination
Racisme et discrimination:Discrimination:Type de discrimination:Discrimination raciale
Racisme et discrimination:Discrimination:Type de discrimination:Discrimination sexuelle
Société, vie sociale:Publics:Femme
Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration
Société, vie sociale:Relation sociale:Origine sociale
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Vie professionnelle:Déroulement de carrière:Recrutement
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Vie professionnelle:Déroulement de carrière:Recrutement:Concours
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Vie professionnelle:Emploi publicRésumé : Le rapport "Les discrimination dans l'accès à l'emploi public", rédigé par Yannick L'Horty, professeur à l'université Paris Est - Marne la Vallée, a été remis le 12 juillet 2016 au Premier ministre et à la ministre de la Fonction publique. Il vise à évaluer le risque de discrimination dans l'accès à l'emploi public par les différentes voies de recrutement (concours, recrutement sans concours , voie contractuelle) et dans les trois fonctions publiques. Pour mener à bien la mission, un cmité de suivi a été mis en place, composé de recruteurs publics et de chercheurs, spécialistes du recrutements, des discriminations et de l'emploi public. Des entretiens approfondis sous forme d'audition avec des représentants de ressources humaines des trois fonctions publiques ont permis de saisir les actions mises en place en faveur de l'égalité. Deux méthodes supplémentaires ont été utilisées : l'explitation de base de données de concours issue de plusieurs ministères et des tests de discriminations dans l'accès à l'information et dans l'accès à l'emploi. L'auteur du rapport souligne que l'exploitation des bases de données révèle des inégalités fortes. Ainsi, les femmes, les personnes nées hors de France métropolitaine ou habitant un quartier prioritaire ont moins de chance de réussir les écrits puis les orauc de nombreux concours. Les tests de discriminations, quant à eux, indiquent qu'il n'y a pas de différence de traitement dans la fonction publique d'Etat. En revanche, les candidats d'origine maghrébine et ceux habiatnt dans un quartier relevant de la politique de la ville sont pénalisés dans la fonction publique territoriale et hospitalière. L'auteur conclut que "le concours ne préserve jamais totalement du risque de discrimination...". Pour finir, il recommande la mise en place d'un outil de suivi de l'égalité d'accès à l'emploi, concrétisés par des rapports annuels. Il propose également un dispositif de dsuivi du risque discriminatoire. En ligne : http://www.fonction-publique.gouv.fr Format de la ressource électronique : Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=31722 Les discriminations dans l'accès à l'empoi public [rapport, étude, mémoire...] / Yannick L'HORTY, Auteur . - [S.l.] : Cabinet du Premier Ministre, 2016 . - 103 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Aménagement du territoire:Collectivité territoriale:Fonction publique territoriale
Institutions et vie politique:Cadre institutionnel:Etat:Fonction publique d'État
Institutions et vie politique:Service public:Administration
Institutions et vie politique:Service public:Administration:Fonction publique
Interculturel:Psychologie interculturelle:Représentation sociale:Stéréotype
Localisation:Europe:France
Politique de la ville:Dispositif de la politique de la ville:ZUS
Racisme et discrimination:Discrimination
Racisme et discrimination:Discrimination:Traitement statistique de la discrimination
Racisme et discrimination:Discrimination:Type de discrimination
Racisme et discrimination:Discrimination:Type de discrimination:Discrimination raciale
Racisme et discrimination:Discrimination:Type de discrimination:Discrimination sexuelle
Société, vie sociale:Publics:Femme
Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration
Société, vie sociale:Relation sociale:Origine sociale
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Vie professionnelle:Déroulement de carrière:Recrutement
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Vie professionnelle:Déroulement de carrière:Recrutement:Concours
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Vie professionnelle:Emploi publicRésumé : Le rapport "Les discrimination dans l'accès à l'emploi public", rédigé par Yannick L'Horty, professeur à l'université Paris Est - Marne la Vallée, a été remis le 12 juillet 2016 au Premier ministre et à la ministre de la Fonction publique. Il vise à évaluer le risque de discrimination dans l'accès à l'emploi public par les différentes voies de recrutement (concours, recrutement sans concours , voie contractuelle) et dans les trois fonctions publiques. Pour mener à bien la mission, un cmité de suivi a été mis en place, composé de recruteurs publics et de chercheurs, spécialistes du recrutements, des discriminations et de l'emploi public. Des entretiens approfondis sous forme d'audition avec des représentants de ressources humaines des trois fonctions publiques ont permis de saisir les actions mises en place en faveur de l'égalité. Deux méthodes supplémentaires ont été utilisées : l'explitation de base de données de concours issue de plusieurs ministères et des tests de discriminations dans l'accès à l'information et dans l'accès à l'emploi. L'auteur du rapport souligne que l'exploitation des bases de données révèle des inégalités fortes. Ainsi, les femmes, les personnes nées hors de France métropolitaine ou habitant un quartier prioritaire ont moins de chance de réussir les écrits puis les orauc de nombreux concours. Les tests de discriminations, quant à eux, indiquent qu'il n'y a pas de différence de traitement dans la fonction publique d'Etat. En revanche, les candidats d'origine maghrébine et ceux habiatnt dans un quartier relevant de la politique de la ville sont pénalisés dans la fonction publique territoriale et hospitalière. L'auteur conclut que "le concours ne préserve jamais totalement du risque de discrimination...". Pour finir, il recommande la mise en place d'un outil de suivi de l'égalité d'accès à l'emploi, concrétisés par des rapports annuels. Il propose également un dispositif de dsuivi du risque discriminatoire. En ligne : http://www.fonction-publique.gouv.fr Format de la ressource électronique : Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=31722 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IREV124523 02.30 LHO Document relié IREV 02 Égalité et lutte contre les discriminations Disponible Documents numériques
Les discriminations dans l'accès à l'empoi publicURL
PermalinkPermalinkDroit fondamental à l’éducation : une école pour tous, un droit pour chacun, Rapport droits de l’enfant 2016 / Défenseur des droits (le) (Paris)
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