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L’absentéisme scolaire, points de vue des jeunes “absentéïstes” et de leurs parents / Patricia HUMANN  

Public ISBD Titre : L’absentéisme scolaire, points de vue des jeunes “absentéïstes” et de leurs parents Type de document : document électronique Auteurs : Patricia HUMANN, Aucune Editeur : Union nationale des associations familiales (Unaf) Année de publication : 2010 Importance : 35p Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Déscolarisation Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Echec scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire:Parent d'élève Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Elève Société, vie sociale:Publics:Jeune Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Relation parent-enfant Résumé : Après des entretiens menés auprés de jeunes qui décrochent de l’école ainsi qu’auprès de leur famille, l’auteur de cette étude analyse les témoignages pour permettre de mieux comprendre ces situations : d’un côté les raisons de cette démotivation du côté des jeunes, de l’autre la façon d’appréhender cela par les familles concernées. Suite à cela, quelques propositions sont avancées pour éviter d’en arriver à la suppression des allocations familiales ainsi qu'à des mises à pied, reconnues comme inefficaces ; Celles-ci se formulent , par exemple, en terme d’informations sur la présence obligatoire des moins de 16ans, d’échanges sur ce sujet, dans l’école , avec les élèves, de plus de contrôle et de coordination entre les acteurs scolaires pour éviter les départs.... En ligne : http://www.unaf.fr/spip.php?article11219 Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=24624 L’absentéisme scolaire, points de vue des jeunes “absentéïstes” et de leurs parents [document électronique] / Patricia HUMANN, Aucune . - [S.l.] : Union nationale des associations familiales (Unaf), 2010 . - 35p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Déscolarisation Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Echec scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire:Parent d'élève Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Elève Société, vie sociale:Publics:Jeune Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Relation parent-enfant Résumé : Après des entretiens menés auprés de jeunes qui décrochent de l’école ainsi qu’auprès de leur famille, l’auteur de cette étude analyse les témoignages pour permettre de mieux comprendre ces situations : d’un côté les raisons de cette démotivation du côté des jeunes, de l’autre la façon d’appréhender cela par les familles concernées. Suite à cela, quelques propositions sont avancées pour éviter d’en arriver à la suppression des allocations familiales ainsi qu'à des mises à pied, reconnues comme inefficaces ; Celles-ci se formulent , par exemple, en terme d’informations sur la présence obligatoire des moins de 16ans, d’échanges sur ce sujet, dans l’école , avec les élèves, de plus de contrôle et de coordination entre les acteurs scolaires pour éviter les départs.... En ligne : http://www.unaf.fr/spip.php?article11219 Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=24624

Accueillir les parents des jeunes enfants : un soutien à la parentalité / Suzon BOSSE-PLATIERE

Public ISBD Titre : Accueillir les parents des jeunes enfants : un soutien à la parentalité Type de document : ouvrage Auteurs : Suzon BOSSE-PLATIERE, Aucune Mention d'édition : 1 ère édition 2004 Editeur : Ramonville Saint-Agne : Editions Erès Année de publication : 2008 Importance : 216 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0371-3 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole Maternelle Localisation:Europe:France:Rhône-Alpes:Rhône:Lyon Mots outils:Recherche-action Société, vie sociale:Publics:Enfant Société, vie sociale:Publics:Petite enfance Société, vie sociale:Publics:Petite enfance:Crèche Société, vie sociale:Publics:Petite enfance:Service d'accueil Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Parentalité Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Relation parent-enfant Index. décimale : Société, Vie sociale Résumé : S'appuyant sur une recherche-action financée par le ministère des affaires sociales et la CNAF, cet ouvrage dresse un état des lieux des pratiques professionnelles au sein des structures d'accueil de la petite enfance. Chaque jour, de très nombreux parents confient leur(s) enfant(s) à des professionnels, et cette rencontre quotidienne prend alors une place particulière dans la vie de ces parents, souvent trop seuls dans leur nouveau rôle parental, à un moment charnière de leur vie désormais "bouleversée". Les professionnels accueillants deviennent alors des interlocuteurs privilégiés, établissant un rôle de coéducation, parfois délicat à mettre en place. L'ouvrage rassemble alors les propos de professionnels questionnés sur ce rapport entre parents et professionnels d'écoles maternelles, crèches collectives, haltes-garderies, crèches familiales, structures multi-accueil. La première partie de l'ouvrage réunit les analyses issues de la recherche-action. La seconde partie regroupe la retranscription des propos des huit équipes de professionnels de la petite enfance, interrogés durant l'année 2000-2001 dans les villes de Lyon et Saint-Priest. La troisième partie soumet un certain nombre de propositions, qui remettent en perspective les questions fondamentales du travail auprès des enfants. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=30433 Accueillir les parents des jeunes enfants : un soutien à la parentalité [ouvrage] / Suzon BOSSE-PLATIERE, Aucune  . -  1 ère édition 2004 . - Ramonville Saint-Agne (11, rue des Alouettes, 31520) : Editions Erès, 2008 . - 216 p. ISBN : 978-2-7492-0371-3 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole Maternelle Localisation:Europe:France:Rhône-Alpes:Rhône:Lyon Mots outils:Recherche-action Société, vie sociale:Publics:Enfant Société, vie sociale:Publics:Petite enfance Société, vie sociale:Publics:Petite enfance:Crèche Société, vie sociale:Publics:Petite enfance:Service d'accueil Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Parentalité Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Relation parent-enfant Index. décimale : Société, Vie sociale Résumé : S'appuyant sur une recherche-action financée par le ministère des affaires sociales et la CNAF, cet ouvrage dresse un état des lieux des pratiques professionnelles au sein des structures d'accueil de la petite enfance. Chaque jour, de très nombreux parents confient leur(s) enfant(s) à des professionnels, et cette rencontre quotidienne prend alors une place particulière dans la vie de ces parents, souvent trop seuls dans leur nouveau rôle parental, à un moment charnière de leur vie désormais "bouleversée". Les professionnels accueillants deviennent alors des interlocuteurs privilégiés, établissant un rôle de coéducation, parfois délicat à mettre en place. L'ouvrage rassemble alors les propos de professionnels questionnés sur ce rapport entre parents et professionnels d'écoles maternelles, crèches collectives, haltes-garderies, crèches familiales, structures multi-accueil. La première partie de l'ouvrage réunit les analyses issues de la recherche-action. La seconde partie regroupe la retranscription des propos des huit équipes de professionnels de la petite enfance, interrogés durant l'année 2000-2001 dans les villes de Lyon et Saint-Priest. La troisième partie soumet un certain nombre de propositions, qui remettent en perspective les questions fondamentales du travail auprès des enfants. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=30433

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
cofrimi_5109	E361	Livre	COFRIMI	E : Education, pédagogie	Exclu du prêt

Les actions parents-école: problèmes de légitimité / Pascal BAVOUX in Migrants-Formation, n° 107 (décembre 1996)

Public ISBD [article]  inMigrants-Formation > n° 107 (décembre 1996) . - pp. 160-169 Titre : Les actions parents-école: problèmes de légitimité Type de document : périodique Auteurs : Pascal BAVOUX, Auteur ; Elisabeth GAGNEUR-LACOIN, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 160-169 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole Société, vie sociale:Vie sociale:Famille Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Relation parent-enfant Mots-clés : les actions parents ecole problemes legitimite Résumé : Le développement des actions en direction des parents pose la question du rôle de ces derniers. Quelle est de plus la légitimité des interventions publiques menées au sein des familles par l'Etat et les collectivités ? Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=9163 [article] Les actions parents-école: problèmes de légitimité [périodique] / Pascal BAVOUX, Auteur ; Elisabeth GAGNEUR-LACOIN, Auteur . - 2010 . - pp. 160-169. Langues : Français (fre) in Migrants-Formation > n° 107 (décembre 1996) . - pp. 160-169 inMigrants-Formation > n° 107 (décembre 1996) . - pp. 160-169 Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole Société, vie sociale:Vie sociale:Famille Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Relation parent-enfant Mots-clés : les actions parents ecole problemes legitimite Résumé : Le développement des actions en direction des parents pose la question du rôle de ces derniers. Quelle est de plus la légitimité des interventions publiques menées au sein des familles par l'Etat et les collectivités ? Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=9163

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
4825Cofrimi	MF107	Revue	COFRIMI	Périodiques	Exclu du prêt

Les adolescents face à la violence / Caroline REY

Public ISBD Titre : Les adolescents face à la violence Type de document : ouvrage Auteurs : Caroline REY, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Syros Année de publication : 1996 Importance : 340 p. Langues : Français (fre) Catégories : Droit, Justice, Théorie juridique:Justice Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire Interculturel:Identité Santé Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Délinquance Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Prévention de la délinquance Société, vie sociale:Publics:Adolescent Société, vie sociale:Publics:Enfant Société, vie sociale:Publics:Jeune Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Relation parent-enfant Mots-clés : les adolescents face violence Résumé : Cet ouvrage rend compte des travaux d'un séminaire ayant réuni au Centre international de l'enfance, des spécialistes issus de plusieurs disciplines (pédiatres, psychiatres, historiens, sociologues, juristes, éducateurs ...) sur le thème de la violence à l'école. La première partie est consacrée aux concepts et modes d'approches des violences à l'adolescence. La deuxième partie porte sur les sémiologies des violences à l'adolescence en insistant sur les violences institutionnelles. La dernière partie présente quelques exemples concrets de prévention et de prise en charge des situations de violence. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=9311 Les adolescents face à la violence [ouvrage] / Caroline REY, Auteur  . -  Paris . - [S.l.] : Syros, 1996 . - 340 p. Langues : Français (fre) Catégories : Droit, Justice, Théorie juridique:Justice Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire Interculturel:Identité Santé Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Délinquance Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Prévention de la délinquance Société, vie sociale:Publics:Adolescent Société, vie sociale:Publics:Enfant Société, vie sociale:Publics:Jeune Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Relation parent-enfant Mots-clés : les adolescents face violence Résumé : Cet ouvrage rend compte des travaux d'un séminaire ayant réuni au Centre international de l'enfance, des spécialistes issus de plusieurs disciplines (pédiatres, psychiatres, historiens, sociologues, juristes, éducateurs ...) sur le thème de la violence à l'école. La première partie est consacrée aux concepts et modes d'approches des violences à l'adolescence. La deuxième partie porte sur les sémiologies des violences à l'adolescence en insistant sur les violences institutionnelles. La dernière partie présente quelques exemples concrets de prévention et de prise en charge des situations de violence. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=9311

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
IREV6484	03.03/REY 1209	Livre	IREV	Indéterminé	Disponible
ORIV6485	3710 REY	Livre	ORIV	Prévention, sécurité, justice	Disponible

Adolescents maghrébins. Dysfonctionnement de la communication familiale et difficultés psychologiques de l'adolescent de deuxième génération / K. ARAR in V.S.T. - Vie sociale et traitements, n° 164 (mai 1986)

Public ISBD [article]  inV.S.T. - Vie sociale et traitements > n° 164 (mai 1986) . - pp. 34-43 Titre : Adolescents maghrébins. Dysfonctionnement de la communication familiale et difficultés psychologiques de l'adolescent de deuxième génération Type de document : périodique Auteurs : K. ARAR, Auteur Article en page(s) : pp. 34-43 Langues : Français (fre) Catégories : Société, vie sociale:Publics:Jeune Société, vie sociale:Relation sociale:Acculturation Société, vie sociale:Vie sociale:Famille Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Relation parent-enfant Mots-clés : adolescents maghrebin dysfonctionnement communication familiale difficultes psychologiques adolescent deuxieme generation  maghrébin Résumé : Les difficultés de l'adolescent sont indissociables des modifications structurales des familles maghrébines transplantées chez qui les distorsions du réseau relationnel faussent le jeu oedipien. Du fait des réinterprétations liées à l'acculturation, l'adolescent est piégé entre le désir des parents de le voir s'intégrer à la société d'accueil et son interdiction, qui réalise un modèle d'injonction paradoxale pathogène. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=1805 [article] Adolescents maghrébins. Dysfonctionnement de la communication familiale et difficultés psychologiques de l'adolescent de deuxième génération [périodique] / K. ARAR, Auteur . - pp. 34-43. Langues : Français (fre) in V.S.T. - Vie sociale et traitements > n° 164 (mai 1986) . - pp. 34-43 inV.S.T. - Vie sociale et traitements > n° 164 (mai 1986) . - pp. 34-43 Catégories : Société, vie sociale:Publics:Jeune Société, vie sociale:Relation sociale:Acculturation Société, vie sociale:Vie sociale:Famille Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Relation parent-enfant Mots-clés : adolescents maghrebin dysfonctionnement communication familiale difficultes psychologiques adolescent deuxieme generation  maghrébin Résumé : Les difficultés de l'adolescent sont indissociables des modifications structurales des familles maghrébines transplantées chez qui les distorsions du réseau relationnel faussent le jeu oedipien. Du fait des réinterprétations liées à l'acculturation, l'adolescent est piégé entre le désir des parents de le voir s'intégrer à la société d'accueil et son interdiction, qui réalise un modèle d'injonction paradoxale pathogène. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=1805

Adolescents sarcellois, une étude systémique par la méthode des génogrammes / Latifa LAHMAM in Migrations Santé, n° 105/106 (quatrième trimestre 2000-premier trimestre 2001)

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Agir pour les parents, agir pour les jeunes. L'expérience des Ecoles des parents et des éducateurs / Bernard BIER

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Les aidants informels de personnes âgées immigrées / Bruno MICHON 

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L'aide au travail scolaire dans les familles immigrées de milieux populaires / Laure MOGUEROU in Migrations Société, Vol. 25, n° 147-148 (mai - août 2013)

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Aider les parents à être parents : Le soutien à la parentalité, une perspective internationale / Marie-Pierre HAMEL    

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Alphabétisation des mères et intégration préscolaire de leurs jeunes enfants / Luce DUPRAZ in Le Groupe Familial, n° 114 (janvier-mars 1987)

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L'amour circoncis / Abdelhak SERHANE

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Les animations dans les salles d'attente de PMI / Conseil général du Rhône

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L'arrivée d'un enfant / Luc SCHEIBLING

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Assurer les bases de l'autorité parentale pour rendre les parents plus responsables / Alain BRUEL

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