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Immigration - Intégration - Lutte contre les discriminations
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2016-076 - décembre 2016 - Discrimination à l'embauche selon "l'origine" : que nous apprend le testing auprès de grandes entreprises ? (Bulletin de Dares Analyses) / Collectif
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[n° ou bulletin]
Titre : 2016-076 - décembre 2016 - Discrimination à l'embauche selon "l'origine" : que nous apprend le testing auprès de grandes entreprises ? Type de document : bulletin Auteurs : Collectif, Auteur Année de publication : 2016 Importance : 6 p. Langues : Français (fre) Catégories : Racisme et discrimination:Discrimination
Racisme et discrimination:Discrimination:Lutte contre les discriminations:Testing
Racisme et discrimination:Discrimination:Type de discrimination:Discrimination raciale
Vie économique, vie professionnelle:Economie:Entreprise
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Politique de l'emploi:Accès à l'emploiRésumé : Une enquête a été menée entre avril et juillet 2016 par la Dares et ISM CORUM, cabinet expert en testings, auprès d'une quarantaine de grandes entreprises. L'objectif était de mesurer les risques discriminatoires liés à l'orinige dans les recrutements. La méthodologie de ce testing consistait à répondre à des offres d’emploi, en proposant à chaque fois deux candidatures rigoureusement équivalentes au niveau de leurs compétences professionnelles et qui ne variaient qu’en raison de l’origine évoquée par la consonance de leurs noms et prénoms. Chaque entreprise a été testée entre 30 et 40 fois, de manière à disposer de résultats exploitables pour chacune d’elles. Au total, 1 500 tests ont ainsi été réalisés, soit l’envoi de 3 000 candidatures. Ce document présente les résultats de cette enquête : globalement, les recruteurs ont été plus souvent intéressés par les candidatures "hexagonales" que par les candidatures "maghrébines".
Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=8792 [n° ou bulletin] 2016-076 - décembre 2016 - Discrimination à l'embauche selon "l'origine" : que nous apprend le testing auprès de grandes entreprises ? [bulletin] / Collectif, Auteur . - 2016 . - 6 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Racisme et discrimination:Discrimination
Racisme et discrimination:Discrimination:Lutte contre les discriminations:Testing
Racisme et discrimination:Discrimination:Type de discrimination:Discrimination raciale
Vie économique, vie professionnelle:Economie:Entreprise
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Politique de l'emploi:Accès à l'emploiRésumé : Une enquête a été menée entre avril et juillet 2016 par la Dares et ISM CORUM, cabinet expert en testings, auprès d'une quarantaine de grandes entreprises. L'objectif était de mesurer les risques discriminatoires liés à l'orinige dans les recrutements. La méthodologie de ce testing consistait à répondre à des offres d’emploi, en proposant à chaque fois deux candidatures rigoureusement équivalentes au niveau de leurs compétences professionnelles et qui ne variaient qu’en raison de l’origine évoquée par la consonance de leurs noms et prénoms. Chaque entreprise a été testée entre 30 et 40 fois, de manière à disposer de résultats exploitables pour chacune d’elles. Au total, 1 500 tests ont ainsi été réalisés, soit l’envoi de 3 000 candidatures. Ce document présente les résultats de cette enquête : globalement, les recruteurs ont été plus souvent intéressés par les candidatures "hexagonales" que par les candidatures "maghrébines".
Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=8792 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IREV124153 02.30 DAR Indéterminé IREV 02 Égalité et lutte contre les discriminations Disponible Documents numériques
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Discrimination à l'embauche selon "l'origine" : que nous apprend le testing auprès de grandes entreprises ?URL
Titre : 25 propositions pour l'avenir de l'école et des entreprises Type de document : rapport, étude, mémoire... Auteurs : Haut comité éducation économie, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Documentation française (La) Année de publication : 1987 Importance : 94 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif
Vie économique, vie professionnelle:Economie:EntrepriseMots-clés : 25 propositions avenir ecole entreprises Résumé : Le Haut Comité Education-Economie est chargé d'établir une concertation permanente au plus haut niveau entre l'Education Nationale et les partenaires économiques. Il propose au ministre de l'Education Nationale des mesures propres à rapprocher le système éducatif et le monde de l'entreprise. L'originalité du Haut Comité tient à sa composition. Il est formé de membres qui dans leur large majorité sont extérieurs au ministère de l'Education Nationale. Cette originalité apparaît également dans sa mission puiqu'elle s'étend à tous les niveaux de l'Education et qu'il constitue non pas un organisme consultatif mais une instance de propositions. Ce premier rapport présente 25 recommandations inscrites dans un projet éducatif global qui permettrait de substituer au système éducatif actuel, formé de filières divergentes et de choix irréversibles (système en arbre), une école plus humaine, plus réaliste et plus efficace qui offrirait toujours plusieurs parcours et voies diversifiées (système maillé) pour promouvoir tous les jeunes à leur meilleur niveau. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=586 25 propositions pour l'avenir de l'école et des entreprises [rapport, étude, mémoire...] / Haut comité éducation économie, Auteur . - Paris . - [S.l.] : Documentation française (La), 1987 . - 94 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif
Vie économique, vie professionnelle:Economie:EntrepriseMots-clés : 25 propositions avenir ecole entreprises Résumé : Le Haut Comité Education-Economie est chargé d'établir une concertation permanente au plus haut niveau entre l'Education Nationale et les partenaires économiques. Il propose au ministre de l'Education Nationale des mesures propres à rapprocher le système éducatif et le monde de l'entreprise. L'originalité du Haut Comité tient à sa composition. Il est formé de membres qui dans leur large majorité sont extérieurs au ministère de l'Education Nationale. Cette originalité apparaît également dans sa mission puiqu'elle s'étend à tous les niveaux de l'Education et qu'il constitue non pas un organisme consultatif mais une instance de propositions. Ce premier rapport présente 25 recommandations inscrites dans un projet éducatif global qui permettrait de substituer au système éducatif actuel, formé de filières divergentes et de choix irréversibles (système en arbre), une école plus humaine, plus réaliste et plus efficace qui offrirait toujours plusieurs parcours et voies diversifiées (système maillé) pour promouvoir tous les jeunes à leur meilleur niveau. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=586 #35 - mars 2017 - Entreprises et Quartiers : une charte levier de développement économique et social (Bulletin de En Bref)
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Titre : #35 - mars 2017 - Entreprises et Quartiers : une charte levier de développement économique et social Type de document : bulletin Année de publication : 2017 Importance : 4 p. Langues : Français (fre) Catégories : Politique de la ville
Urbanisme:Ville:Quartier
Vie économique, vie professionnelle:Economie:Développement économique
Vie économique, vie professionnelle:Economie:EntrepriseRésumé : Initiée en 2013 par le ministère de la Ville, la Charte Entreprises et Quartiers constitue une approche originale de collaboration entre le monde économique et les acteurs de la politique de la ville. Elle vise à accroître l’implication des entreprises dans le développement économique et social des quartiers prioritaires. Mobilisant initialement des grands groupes de dimensions nationale et internationale, elle intègre à présent de plus en plus des PME et se décline progressivement dans tous les territoires.
Le Commissariat général à l’égalité des territoires (CGET) anime la mise en œuvre de la Charte avec l’appui des réseaux Les Entreprises pour la Cité, les Clubs régionaux d’entreprises partenaires de l’insertion (Crepi) et la fondation Agir contre l’exclusion (Face).
Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=8884 [n° ou bulletin] #35 - mars 2017 - Entreprises et Quartiers : une charte levier de développement économique et social [bulletin] . - 2017 . - 4 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Politique de la ville
Urbanisme:Ville:Quartier
Vie économique, vie professionnelle:Economie:Développement économique
Vie économique, vie professionnelle:Economie:EntrepriseRésumé : Initiée en 2013 par le ministère de la Ville, la Charte Entreprises et Quartiers constitue une approche originale de collaboration entre le monde économique et les acteurs de la politique de la ville. Elle vise à accroître l’implication des entreprises dans le développement économique et social des quartiers prioritaires. Mobilisant initialement des grands groupes de dimensions nationale et internationale, elle intègre à présent de plus en plus des PME et se décline progressivement dans tous les territoires.
Le Commissariat général à l’égalité des territoires (CGET) anime la mise en œuvre de la Charte avec l’appui des réseaux Les Entreprises pour la Cité, les Clubs régionaux d’entreprises partenaires de l’insertion (Crepi) et la fondation Agir contre l’exclusion (Face).
Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=8884 Documents numériques
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Entreprises et Quartiers, une charte levier de développement économique et socialURL5. Laïcité au quotidien : Entreprise
Titre : 5. Laïcité au quotidien : Entreprise Type de document : dossier documentaire Langues : Français (fre) Catégories : Société, vie sociale:Laïcité
Vie économique, vie professionnelle:Economie:EntreprisePermalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=31544 5. Laïcité au quotidien : Entreprise [dossier documentaire] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Société, vie sociale:Laïcité
Vie économique, vie professionnelle:Economie:EntreprisePermalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=31544 Contient
- Allah a-t-il sa place dans l'entreprise ? / Dounia BOUZAR
- n° 71 - décembre 2011 - janvier 2012 - Expression du fait religieux au travail : entre liberté et discrimination (Bulletin de Actualités sur... lintégration, la promotion de légalité et la ville) / Gaëlle DONNARD
- La gestion du fait religieux dans l'entreprise privée / Observatoire de la Laïcité
- Expression religieuse et laïcité dans l'entreprise / Haut Conseil à l'intégration (HCI)
Accompagner et soutenir les femmes créatrices d'entreprise / Ruth PADRUN in Actualité de la Formation Permanente, n° 183 (mars-avril 2003)
[article]
Titre : Accompagner et soutenir les femmes créatrices d'entreprise Type de document : périodique Auteurs : Ruth PADRUN, Auteur Article en page(s) : pp. 90-93 Langues : Français (fre) Catégories : Société, vie sociale:Publics:Femme
Vie économique, vie professionnelle:Economie:Entreprise
Vie économique, vie professionnelle:Economie:Entreprise:Création d'entrepriseMots-clés : accompagner soutenir femmes creatrices entreprise insertion professionnelle organisme : Institut international de recherche et de formation éducation culture développement (Irfed) Résumé : L'auteur de cet article, directrice de l'Institut international de recherche et de formation éducation culture développement (Irfed), expose son programme de formation pour les femmes en situation précaire qui souhaitent créer leur propre entreprise, dont les résultats sont encourageants malgré les nombreux obstacles. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=16583
in Actualité de la Formation Permanente > n° 183 (mars-avril 2003) . - pp. 90-93[article] Accompagner et soutenir les femmes créatrices d'entreprise [périodique] / Ruth PADRUN, Auteur . - pp. 90-93.
Langues : Français (fre)
in Actualité de la Formation Permanente > n° 183 (mars-avril 2003) . - pp. 90-93
in Actualité de la Formation Permanente > n° 183 (mars-avril 2003) . - pp. 90-93Catégories : Société, vie sociale:Publics:Femme
Vie économique, vie professionnelle:Economie:Entreprise
Vie économique, vie professionnelle:Economie:Entreprise:Création d'entrepriseMots-clés : accompagner soutenir femmes creatrices entreprise insertion professionnelle organisme : Institut international de recherche et de formation éducation culture développement (Irfed) Résumé : L'auteur de cet article, directrice de l'Institut international de recherche et de formation éducation culture développement (Irfed), expose son programme de formation pour les femmes en situation précaire qui souhaitent créer leur propre entreprise, dont les résultats sont encourageants malgré les nombreux obstacles. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=16583 Accord cadre concernant la formation en alternance et l'insertion des jeunes au sein du groupe ELF / ELF
PermalinkAccord-cadre conclu entre l'Association jeunesse et entreprises et le ministère du Travail / Association Jeunesse et entreprises
PermalinkAccord-cadre insertion des jeunes / Ministère du travail de l'emploi et de la formation professionnelle
PermalinkAccord cadre relatif à l'insertion des jeunes en milieu industriel / Ministère du travail de l'emploi et de la formation professionnelle
PermalinkPermalinkActes des Rencontres Racisme et Xénophobie. Comprendre pour mieux agir ensemble sur la réalité locale. 1er juin 1996. Université d'Evry / Maison du monde d'Evry
PermalinkPermalinkAEFTI Savoie. Les enjeux de la formation en entreprise / A. BENAND in Savoirs et formation, n° 4 (septembre 1985)
PermalinkPermalinkLes aides des collectivités locales aux entreprises. Manuel pratique / Ministère de l'intérieur et de la décentralisation
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