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Immigration - Intégration - Lutte contre les discriminations
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Professionnalisation |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes40 ans de Diversité : la professionnalisation des "rebouteux de la crise"? / Patrick PICARD in Diversité, n° 174 (4ème trimestre 2013)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité cofrimi5111 VEI174 Revue COFRIMI Périodiques Exclu du prêt IREV123759 VEI 174 Revue IREV Périodiques Disponible IREV123933 VEI174 Revue IREV Périodiques Disponible ORIV20522 revue Revue ORIV Périodiques Disponible 
Titre : L’accompagnement à la scolarité en quête de professionnalisation Type de document : article Auteurs : Martine PONS-DESOUTTER, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp.75-89 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Accompagnement scolaire
Localisation:Europe:France:Rhône-Alpes:Isère:Grenoble
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:ProfessionnalisationRésumé : Cet article fait un état des lieux des activités et du niveau de professionnalisation des acteurs dans le champ de l'accompagnement à la scolarité dans la région grenobloise. Elle repère les parcours d'études et professionnels des coordonnateurs et des intervenants pour en établir un profil et liste les activités pour en tirer les valeurs communes. L'auteure fait le constat d'une professionnalisation restant à construire compte tenu d'obstacles divers (pérennité des actions et des financements incertaine, bénévolat, partenariats difficiles avec l'école, évaluation impossible, problème d'identification de l'accompagnement). Elle propose d'élaborer une charte du soutien scolaire. En ligne : http://spirale-edu-revue.fr/spip.php?article1090 Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=29152
in Spirale > Sup. n°47 (Novembre 2011) . - pp.75-89[article] L’accompagnement à la scolarité en quête de professionnalisation [article] / Martine PONS-DESOUTTER, Auteur . - 2011 . - pp.75-89.
Langues : Français (fre)
in Spirale > Sup. n°47 (Novembre 2011) . - pp.75-89
in Spirale > Sup. n°47 (Novembre 2011) . - pp.75-89Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Accompagnement scolaire
Localisation:Europe:France:Rhône-Alpes:Isère:Grenoble
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:ProfessionnalisationRésumé : Cet article fait un état des lieux des activités et du niveau de professionnalisation des acteurs dans le champ de l'accompagnement à la scolarité dans la région grenobloise. Elle repère les parcours d'études et professionnels des coordonnateurs et des intervenants pour en établir un profil et liste les activités pour en tirer les valeurs communes. L'auteure fait le constat d'une professionnalisation restant à construire compte tenu d'obstacles divers (pérennité des actions et des financements incertaine, bénévolat, partenariats difficiles avec l'école, évaluation impossible, problème d'identification de l'accompagnement). Elle propose d'élaborer une charte du soutien scolaire. En ligne : http://spirale-edu-revue.fr/spip.php?article1090 Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=29152 
Titre : L'accompagnement vers et dans l'emploi : Rapport Type de document : rapport, étude, mémoire... Editeur : Conseil d'orientation pour l'emploi (COE) Année de publication : Juin 2016 Importance : 131 p. Langues : Français (fre) Catégories : Politique sociale:Travail social:Action sociale:Accompagnement social
Politique sociale:Travail social:Pratique professionnelle
Société, vie sociale:Publics:Jeune
Vie économique, vie professionnelle:Emploi
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:Chômage
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:Orientation professionnelle
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:Professionnalisation
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Vie professionnelle:Contrat:Contrat de travail:CDDRésumé : Dans son rapport, le Conseil éclaire le besoin d’accompagnement au regard des mutations actuelles du marché du travail, marqué par des transitions de plus en plus nombreuses, des passages plus fréquents entre emploi et chômage mais aussi entre différents statuts d’emploi, et l’accélération du renouvellement des besoins en compétences. L’évolution des aspirations des actifs va dans le même sens : ils souhaitent, dans une proportion significative, changer d’emploi, selon les cas pour augmenter leurs revenus, trouver un emploi plus intéressant ou une situation plus stable. Cela implique une gestion proactive, la préparation de mobilités et donc une demande d’accompagnement. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=33233 L'accompagnement vers et dans l'emploi : Rapport [rapport, étude, mémoire...] . - [S.l.] : Conseil d'orientation pour l'emploi (COE), Juin 2016 . - 131 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Politique sociale:Travail social:Action sociale:Accompagnement social
Politique sociale:Travail social:Pratique professionnelle
Société, vie sociale:Publics:Jeune
Vie économique, vie professionnelle:Emploi
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:Chômage
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:Orientation professionnelle
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:Professionnalisation
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Vie professionnelle:Contrat:Contrat de travail:CDDRésumé : Dans son rapport, le Conseil éclaire le besoin d’accompagnement au regard des mutations actuelles du marché du travail, marqué par des transitions de plus en plus nombreuses, des passages plus fréquents entre emploi et chômage mais aussi entre différents statuts d’emploi, et l’accélération du renouvellement des besoins en compétences. L’évolution des aspirations des actifs va dans le même sens : ils souhaitent, dans une proportion significative, changer d’emploi, selon les cas pour augmenter leurs revenus, trouver un emploi plus intéressant ou une situation plus stable. Cela implique une gestion proactive, la préparation de mobilités et donc une demande d’accompagnement. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=33233 Documents numériques
L'accompagnement vers et dans l'emploiURL
Titre : Adultes-relais, entre professionnalisation et reconnaissance - Actes du séminaire du 1er octobre 2009 - Mulhouse Type de document : actes de colloque Auteurs : Caroline BLAISON-OBERLIN, Aucune ; Observatoire régional de l'intégration et de la ville (ORIV), Aucune Mention d'édition : Strasbourg Editeur : Observatoire régional de l'intégration et de la ville (ORIV) Année de publication : 2010 Collection : Cahier de l'Observatoire num. n° 44 Importance : 96 p. Présentation : bibliogr. 3 p. Langues : Français (fre) Catégories : Localisation:Europe:France:Alsace
Mots outils:Enquête
Mots outils:Evaluation
Politique de la ville
Politique sociale:Travail social:Action sociale:Médiation:Adulte-relais
Politique sociale:Travail social:Action sociale:Médiation:Médiation sociale
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:Professionnalisation
Vie économique, vie professionnelle:Formation:Formation professionnelle
Vie économique, vie professionnelle:Formation:VAEIndex. décimale : Politique sociale Résumé : Ce Cahier de l'Observatoire constitue les Actes d'un séminaire de travail intitulé "Adultes-relais, entre professionnalisation et reconnaissance" organisé par l'Observatoire Régional de l’Intégration et de la Ville (ORIV), le 1er octobre 2009 à Mulhouse. Cette journée, qui a regroupé 70 participants, a permis des échanges entre salariés, employeurs et financeurs.
La matinée a été l'occasion de revenir sur l'histoire du dispositif et ses enjeux actuels (professionnalisation, pérennisation…), mais aussi de rendre compte de l'état des lieux réalisé en Alsace par l'ORIV, des différentes mesures d'accompagnement et de qualification mises en œuvre dans les deux départements, de présenter le nouveau plan de professionnalisation piloté par la Direction Régionale de l'ACSé et enfin d'aborder la question de l'évaluation de la médiation sociale. L'après-midi, trois ateliers étaient proposés. Le premier portait sur la reconnaissance métier, le second sur le positionnement professionnel et le dernier sur la qualification.Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=24226 Adultes-relais, entre professionnalisation et reconnaissance - Actes du séminaire du 1er octobre 2009 - Mulhouse [actes de colloque] / Caroline BLAISON-OBERLIN, Aucune ; Observatoire régional de l'intégration et de la ville (ORIV), Aucune . - Strasbourg . - [S.l.] : Observatoire régional de l'intégration et de la ville (ORIV), 2010 . - 96 p. : bibliogr. 3 p.. - (Cahier de l'Observatoire; n° 44) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Localisation:Europe:France:Alsace
Mots outils:Enquête
Mots outils:Evaluation
Politique de la ville
Politique sociale:Travail social:Action sociale:Médiation:Adulte-relais
Politique sociale:Travail social:Action sociale:Médiation:Médiation sociale
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:Professionnalisation
Vie économique, vie professionnelle:Formation:Formation professionnelle
Vie économique, vie professionnelle:Formation:VAEIndex. décimale : Politique sociale Résumé : Ce Cahier de l'Observatoire constitue les Actes d'un séminaire de travail intitulé "Adultes-relais, entre professionnalisation et reconnaissance" organisé par l'Observatoire Régional de l’Intégration et de la Ville (ORIV), le 1er octobre 2009 à Mulhouse. Cette journée, qui a regroupé 70 participants, a permis des échanges entre salariés, employeurs et financeurs.
La matinée a été l'occasion de revenir sur l'histoire du dispositif et ses enjeux actuels (professionnalisation, pérennisation…), mais aussi de rendre compte de l'état des lieux réalisé en Alsace par l'ORIV, des différentes mesures d'accompagnement et de qualification mises en œuvre dans les deux départements, de présenter le nouveau plan de professionnalisation piloté par la Direction Régionale de l'ACSé et enfin d'aborder la question de l'évaluation de la médiation sociale. L'après-midi, trois ateliers étaient proposés. Le premier portait sur la reconnaissance métier, le second sur le positionnement professionnel et le dernier sur la qualification.Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=24226 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ORIV20136 ALS 3530 Livre ORIV Intervention sociale, santé Disponible Documents numériques
Adultes-relais, entre professionnalisation et reconnaissance - Actes du séminaire du 1er octobre 2009 - MulhouseURL
Titre : Entre laïcité et diversité, quelles perspectives éducatives pour les jeunes enfants ? Type de document : ouvrage Auteurs : Myriam MONY, Auteur Mention d'édition : Toulouse Editeur : Edition Erès Année de publication : 2011 Collection : 1001 BB Importance : 222 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1409-2 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education:Pédagogie
Interculturel
Politique sociale:Travail social:Métier du social:Travailleur social
Politique sociale:Travail social:Pratique professionnelle
Racisme et discrimination:Discrimination:Diversité
Société, vie sociale:Laïcité
Société, vie sociale:Publics:Enfant
Société, vie sociale:Publics:Petite enfance
Société, vie sociale:Publics:Petite enfance:Crèche
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:ProfessionnalisationRésumé : Quelles modalités professionnelles d’action émergent, dans un contexte français en tension entre les valeurs républicaines en référence à la laïcité et les valeurs défendant le respect de la diversité ? Pour y répondre l’auteur interroge notamment la manière dont peut se travailler l’interculturalité dans le processus de formation des professionnels du travail social et tout particulièrement celui des éducateurs de jeunes enfants. "Comment au total faire de la diversité une thématique de reconfiguration de la laïcité évitant les enfermements culturels et les replis identitaires ?". Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=29862 Entre laïcité et diversité, quelles perspectives éducatives pour les jeunes enfants ? [ouvrage] / Myriam MONY, Auteur . - Toulouse . - [S.l.] : Edition Erès, 2011 . - 222 p.. - (1001 BB) .
ISBN : 978-2-7492-1409-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Education:Pédagogie
Interculturel
Politique sociale:Travail social:Métier du social:Travailleur social
Politique sociale:Travail social:Pratique professionnelle
Racisme et discrimination:Discrimination:Diversité
Société, vie sociale:Laïcité
Société, vie sociale:Publics:Enfant
Société, vie sociale:Publics:Petite enfance
Société, vie sociale:Publics:Petite enfance:Crèche
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:ProfessionnalisationRésumé : Quelles modalités professionnelles d’action émergent, dans un contexte français en tension entre les valeurs républicaines en référence à la laïcité et les valeurs défendant le respect de la diversité ? Pour y répondre l’auteur interroge notamment la manière dont peut se travailler l’interculturalité dans le processus de formation des professionnels du travail social et tout particulièrement celui des éducateurs de jeunes enfants. "Comment au total faire de la diversité une thématique de reconfiguration de la laïcité évitant les enfermements culturels et les replis identitaires ?". Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=29862 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ORIV20419 3150 MON Livre ORIV Intervention sociale, santé Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
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