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Immigration - Intégration - Lutte contre les discriminations
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Titre : 1, 2, 3... Santé. Education pour la santé en milieu scolaire Type de document : ouvrage Auteurs : B. SANDRIN-BERTHON, Auteur ; A. LESTAGE, Auteur ; F. BAUDIER, Auteur Mention d'édition : Vanves Editeur : Editions CFES Année de publication : 1994 Importance : 218 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education
Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole
Mots outils:Guide
Santé
Santé:Prévention sanitaireMots-clés : 1 2 .. sante. education sante en milieu scolaire Résumé : Deux parties composent cet ouvrage : une partie théorique qui analyse les besoins et les représentations de la santé des adolescents, présente l'évolution de l'éducation pour la santé à l'école et donne des conseils méthodologiques pour l'élaboration de projets de santé ; et une partie pratique qui relate des actions d'éducation pour la santé menées en maternelle, primaire et secondaire. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=8374 1, 2, 3... Santé. Education pour la santé en milieu scolaire [ouvrage] / B. SANDRIN-BERTHON, Auteur ; A. LESTAGE, Auteur ; F. BAUDIER, Auteur . - Vanves . - [S.l.] : Editions CFES, 1994 . - 218 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Education
Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole
Mots outils:Guide
Santé
Santé:Prévention sanitaireMots-clés : 1 2 .. sante. education sante en milieu scolaire Résumé : Deux parties composent cet ouvrage : une partie théorique qui analyse les besoins et les représentations de la santé des adolescents, présente l'évolution de l'éducation pour la santé à l'école et donne des conseils méthodologiques pour l'élaboration de projets de santé ; et une partie pratique qui relate des actions d'éducation pour la santé menées en maternelle, primaire et secondaire. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=8374
Titre : 10 ans d'École ouverte Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Aline DUCHÊNE, Auteur Mention d'édition : Paris Année de publication : 2001 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education
Education, formation initiale:Education:Pédagogie:Relation enseignant-enseigné
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation
Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Dispositif éducatif:Ecole ouverte
Politique de la ville
Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Prévention de la délinquance
Société, vie sociale:Publics:JeuneMots-clés : 10 ans ecole ouverte dispositif éducation nationale Résumé : Ce film réalisé dans le cadre d'École ouverte avec des élèves, professeurs, aides-éducateurs, personne de l'éducation nationale, parents animateurs d'associations permet de se retrouver en ces périodes de congés, pour pratiquer des activités sportives, culturelles ou des activités scolaires. Ce film témoigne du rôle important des chefs d'établissement, du volontariat et de l'implication des personnels, atteste que "École ouverte" est un succès pour les jeunes et les encadrants, et que c'est une façon de vivre autrement l'école. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=14677 10 ans d'École ouverte [document projeté ou vidéo] / Aline DUCHÊNE, Auteur . - Paris . - 2001.
Langues : Français (fre)
Titre : 10 propositions pour changer l'école Type de document : ouvrage Auteurs : François DUBET, Auteur ; Marie DURU-BELLAT, Auteur Editeur : Seuil Année de publication : 2015 Importance : 148 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-128025-8 Prix : 14,50 € Note générale : Bibliogr. 2 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education
Education, formation initiale:Education:Pédagogie
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement
Racisme et discrimination:Discrimination:Egalité
Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Délinquance:Violence
Société, vie sociale:Publics:JeuneRésumé : L'école est-elle responsable des maux de notre société : chômage, notamment celui des jeunes, violences, fractures entre classes et entre générations...? Peu à peu le sentiment que l'école française ne parvient plus à jouer son rôle de formation et d'intégration sociale s'est imposé à tous.
De la formation des enseignants à la définition des contenus et des apprentissages fondamentaux, en passant par les politiques de l'égalité, de la laïcité et de la citoyenneté, François Dubet et Marie Duru-Bellat ont identifié dix points cruciaux sur lesquels il est possible d'agir efficacement pour changer au plus vite d'école.Note de contenu : Introduction p.7
1. Transmettre et préparer à la vie p.13
2. Faire, plus que jamais, l'éloge de la pédagogie p.27
3. Choisir, le métier d'enseigner p.39
4. Éduquer ensemble p.53
5. Construire l'égalité des sexes p.65
6. Former des citoyens p.75
7. Combattre l'hégémonie du diplôme p.89
8. Bâtir une école plus juste p.101
9. Réinventer l'institution scolaire p.115
10. Rétablir la confiance démocratique p.129
Conclusion p.141Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=32405 10 propositions pour changer l'école [ouvrage] / François DUBET, Auteur ; Marie DURU-BELLAT, Auteur . - [S.l.] : Seuil, 2015 . - 148 p.
ISBN : 978-2-02-128025-8 : 14,50 €
Bibliogr. 2 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Education
Education, formation initiale:Education:Pédagogie
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement
Racisme et discrimination:Discrimination:Egalité
Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Délinquance:Violence
Société, vie sociale:Publics:JeuneRésumé : L'école est-elle responsable des maux de notre société : chômage, notamment celui des jeunes, violences, fractures entre classes et entre générations...? Peu à peu le sentiment que l'école française ne parvient plus à jouer son rôle de formation et d'intégration sociale s'est imposé à tous.
De la formation des enseignants à la définition des contenus et des apprentissages fondamentaux, en passant par les politiques de l'égalité, de la laïcité et de la citoyenneté, François Dubet et Marie Duru-Bellat ont identifié dix points cruciaux sur lesquels il est possible d'agir efficacement pour changer au plus vite d'école.Note de contenu : Introduction p.7
1. Transmettre et préparer à la vie p.13
2. Faire, plus que jamais, l'éloge de la pédagogie p.27
3. Choisir, le métier d'enseigner p.39
4. Éduquer ensemble p.53
5. Construire l'égalité des sexes p.65
6. Former des citoyens p.75
7. Combattre l'hégémonie du diplôme p.89
8. Bâtir une école plus juste p.101
9. Réinventer l'institution scolaire p.115
10. Rétablir la confiance démocratique p.129
Conclusion p.141Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=32405 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IREV124707 08.10 FRA Livre IREV 08 Éducation Disponible
Titre : 194 - Janvier-avril 2019 - Portrait de jeunesses Type de document : bulletin Auteurs : Collectif, Auteur Année de publication : 2019 Importance : 150 p Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information:Culture
Education, formation initiale:Education
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Déscolarisation
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Scolarisation:Scolarité
Santé:Toxicomanie:Drogue
Société, vie sociale:Publics:Jeune
Société, vie sociale:Relation sociale
Société, vie sociale:Relation sociale:Insertion
Société, vie sociale:Vie sociale:Sexualité
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Politique de l'emploi:Insertion socioprofessionnelleRésumé : Entre enfance et âge adulte, la jeunesse reste marquée par un statut transitoire, un entre-deux plus ou moins confortable pour le jeune. Bien évidemment, dans ce cheminement de l’enfance vers l’âge adulte, il y a bien des parcours possibles, alternant les choix ou les phases de loyauté au système, de départs ou de révoltes. Ce numéro dresse le portrait de jeunesses à travers trois entrées : la première partie apporte des éclairages et des pistes pour mieux comprendre ce qu’est la jeunesse aujourd’hui en France puis la deuxième partie s'intéresse à la question des parcours et des trajectoires des jeunes dans leur diversité. Enfin, la troisième partie questionne les pratiques juvéniles en matière culturelle, et touche au corps et aux conduites à risque, entre découverte de soi et nouvelles expériences. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=9140 [n° ou bulletin] 194 - Janvier-avril 2019 - Portrait de jeunesses [bulletin] / Collectif, Auteur . - 2019 . - 150 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Culture, information:Culture
Education, formation initiale:Education
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Déscolarisation
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Scolarisation:Scolarité
Santé:Toxicomanie:Drogue
Société, vie sociale:Publics:Jeune
Société, vie sociale:Relation sociale
Société, vie sociale:Relation sociale:Insertion
Société, vie sociale:Vie sociale:Sexualité
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Politique de l'emploi:Insertion socioprofessionnelleRésumé : Entre enfance et âge adulte, la jeunesse reste marquée par un statut transitoire, un entre-deux plus ou moins confortable pour le jeune. Bien évidemment, dans ce cheminement de l’enfance vers l’âge adulte, il y a bien des parcours possibles, alternant les choix ou les phases de loyauté au système, de départs ou de révoltes. Ce numéro dresse le portrait de jeunesses à travers trois entrées : la première partie apporte des éclairages et des pistes pour mieux comprendre ce qu’est la jeunesse aujourd’hui en France puis la deuxième partie s'intéresse à la question des parcours et des trajectoires des jeunes dans leur diversité. Enfin, la troisième partie questionne les pratiques juvéniles en matière culturelle, et touche au corps et aux conduites à risque, entre découverte de soi et nouvelles expériences. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=9140 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IREV124851 194 DIV Revue IREV Périodiques Disponible
Titre : 2005, l'odyssée des mémoires Type de document : ouvrage Auteurs : Collectif, Auteur Mention d'édition : Montreuil Editeur : Lycée Jean Jaurès Année de publication : 2005 Importance : 99 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Dispositif éducatif:Projet d'action éducative
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole
Mots outils:Expérience
Racisme et discrimination:Racisme
Sciences humaines:Histoire:Mémoire
Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigrationMots-clés : 2005 odyssee memoires Résumé : Un recueil présente les textes rédigés par des élèves du lycée Jean-Jaurès de Montreuil portants sur le thème de la mémoire dans le cadre d'un projet pédagogique pluridisciplinaire. Cette action menée au cours de l'année 2004-2005 s'est faite au cours d'un atelier d'écriture où il avait été demandé aux élèves d'interroger un membre de leur famille ou un proche ayant vécu le déracinement ou le passage d'une région ou d'un pays à l'autre. Si les récits de migration constituent la partie la plus importante de l'ouvrage, d'autres textes abordant le sujet de l'identité y sont joints. Les textes sont accessibles sur le site www.arapa.net. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=18448 2005, l'odyssée des mémoires [ouvrage] / Collectif, Auteur . - Montreuil . - [S.l.] : Lycée Jean Jaurès, 2005 . - 99 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Education
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Dispositif éducatif:Projet d'action éducative
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole
Mots outils:Expérience
Racisme et discrimination:Racisme
Sciences humaines:Histoire:Mémoire
Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigrationMots-clés : 2005 odyssee memoires Résumé : Un recueil présente les textes rédigés par des élèves du lycée Jean-Jaurès de Montreuil portants sur le thème de la mémoire dans le cadre d'un projet pédagogique pluridisciplinaire. Cette action menée au cours de l'année 2004-2005 s'est faite au cours d'un atelier d'écriture où il avait été demandé aux élèves d'interroger un membre de leur famille ou un proche ayant vécu le déracinement ou le passage d'une région ou d'un pays à l'autre. Si les récits de migration constituent la partie la plus importante de l'ouvrage, d'autres textes abordant le sujet de l'identité y sont joints. Les textes sont accessibles sur le site www.arapa.net. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=18448 PermalinkPermalinkPermalink4. Laïcité au quotidien : Education
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