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Documents disponibles dans cette catégorie (719)
rapport, étude, mémoire...
Cet avis a été adopté le 28 mars 2013 et fait suite à l'installation d'un groupe de travail intitulé "Education et Territoires". Les deux premières parties s’ouvrent sur un rappel et un constat : réduire les inégalités en matière éducative est u[...]rapport, étude, mémoire...
Cet avis du CNV a pour but de présenter les directives et objectifs des politiques de la ville adoptées après la crise sanitaire de la Covid-19. Elle demande notamment un ciblage particulier des enfants, jeunes et familles monoparentales, public[...]texte officiel
Commission nationale consultative des droits de l'homme (CNCDH), Auteur | Paris : Commission nationale consultative des droits de l'homme (CNCDH) | 2018Convaincue du potentiel du sport pour porter les valeurs humanistes de la République et contribuer à une société pleinement démocratique, la Commission nationale consultative des droits de l’homme (CNCDH), dans cet avis sur le racisme [...]ouvrage
Cet ouvrage présente les résultats d'une enquête réalisée sur un an, entre l'été 2010 et l'été 2011, auprès de cent personnes de l'agglomération de Clichy-sous-Bois et Montfermeil. Cette agglomération a vu naître les émeutes de 2005, mais accue[...]ouvrage
Florence THINARD, Auteur ; Diego ARANEGA, Illustrateur | Paris : La Documentation française | Les Clés de l'info (Paris) | 2008Cet ouvrage de vulgarisation est destiné à la jeunesse et apporte des éléments clés (informations sur la réalité historique, sociale, économique et politique) pour la compréhension de ce que sont les banlieues et les quartiers défavorisés. Pour [...]Article : article
Bruno COHEN-BACRIE, Intervieweur ; Jacques DONZELOT, Personne interviewée |Entretien avec Jacques Donzelot, maître de conférences en sciences politiques, à l'occasion de la sortie de son ouvrage "A quoi sert la rénovation urbaine ?". Il revient sur les objectifs de la politique de rénovation urbaine et les résultats qu[...]catalogue d'exposition
L'exposition, organisée du 16 mars au 6 avril 2001 à Sarcelles (Val d'Oise) et ce catalogue qui la prolonge, sont issus de la collecte de photographies de bébés de 1850 à nos jours, tirées d'albums familiaux de la ville et accompagnées de parole[...]bibliographie
Réseau ressources pour l'égalité des chances et l'intégration (RECI), Aucune | Réseau ressources pour l'égalité des chances et l'intégration (RECI) | 2021Cette bibliographie commentée a été rédigée par les membres du réseau RECI à partir d’une veille documentaire réalisée entre le début de la crise sanitaire en mars 2020 et octobre 2021. La sélection est donc non exhaustive. Pour aller plus loin[...]bibliographie
dossier documentaire
bibliographie
Réseau ressources pour l'égalité des chances et l'intégration (RECI), Auteur | Réseau ressources pour l'égalité des chances et l'intégration (RECI) | 2017Cette bibliographie s’intéresse à la prévention des discriminations dans l’éducation, dans le champ scolaire (hors périscolaire). Elle recense la documentation parue depuis 2012 pour faire suite à la bibliographie Education «Discrimination, dive[...]ouvrage
Le but de cette étude est de mettre en évidence les façons dont intervient l'acculturation pour modeler les attitudes des individus vis-à-vis du double système de références linguistiques et culturelles et déterminer leurs chances de succès dans[...]rapport, étude, mémoire...
Ilona BONIWELL, Auteur ; Marc HEIDMANN, Auteur ; Laure REYNAUD, Auteur | Saint-Denis : Profession Banlieue | L'école et la ville | 2017Les recherches sur le bien-être en milieu scolaire ne se développent qu’à partir des années 1970 alors que l’étude du mal-être est très ancienne (anxiété, dépression notamment). Le bien-être n’étant pas seulement l’absence de mal-être, il a en e[...]Bulletin : bulletin
Cahiers Pédagogiques, n°542 - janvier 2018 - Bienveillants et exigeants
2018Article : périodique
En juillet 2005, Hanifa Cherifi, inspectrice générale de l'Éducation nationale remet au ministre un rapport qui dresse un bilan positif de la première année de la loi sur la laïcité interdisant les signes religieux à l'école. Les trois derniers [...]rapport, étude, mémoire...
Fabienne BENSA, Auteur ; Joce LE BRETON, Auteur ; Alexandre STIEVENART, Auteur | Ministère de l'Education Nationale | 2010S'appuyant sur l'exploitation de données nationales et sur une enquête menée en mars 2010 auprès des trente académies, le rapport dresse le bilan des sept enjeux pour les réseaux ambition réussite (RAR) sur la période 2006-2010 : 1- la réductio[...]Article : périodique
L'auteur rend compte de sa recherche sur l'éducation en Afrique noire qui s'est étendue sur vingt-cinq années et a donné lieu à de nombreuses publications. Il est parti d'une approche ethnologique privilégiant l'étude du milieu, des modes d'éduc[...]ouvrage
La construction du lien parent-enfant est parfois difficile pour les pères. Ce lien peut même disparaître. A l'origine de cet ouvrage, plus de quarante entretiens ont été menés, de pères surtout, dont beaucoup étaient alors en Centre d'Hébergeme[...]Périodique : périodique
Collectif, Auteur | Paris : L'HarmattanLes cahiers de la LCD (Lutte Contre les Discriminations) sont une nouvelle revue dans le paysage universitaire français. Ils visent à rassembler les connaissances et enrichir la réfléxion et l'action autour des questions liées à la lutte contre [...]Article : article
Maritta HANNIKAINEN, Auteur |Enjeux de la camaraderie sur le développement des enfants et l'apprentissage.ouvrage
À travers des entretiens avec trois « jeunes de banlieue », Radouane, Tarik et Eliott, Fabien Truong esquisse le portrait d’une jeunesse aux trajectoires ambivalentes. Le rapport aux pères, la vie dans le quartier, les études, les tentations du [...]Article : périodique
Au centre hospitalier Sainte-Marie de Nice, une structure à la fois thérapeutique et éducative accueille des mineurs en grande difficulté, pour moitié d'entre eux déscolarisés depuis plusieurs mois, parfois en errance, et dans tous les cas en so[...]Article : périodique
Rémi BARROUX, Auteur |Pour lutter contre la délinquance juvénile, le gouvernement a décidé d'ouvrir des centres éducatifs fermés. En fait ils risquent de n'être ni répressifs, ni éducatifs. Par ailleurs, il existe déjà des structures, alors, à quoi serviront les CEF ?Bulletin : bulletin
ZADIG, n°11 - Septembre 2021 - Ces banlieues qui réinventent la France
Collectif, Auteur | 2021A partir d'exemples issues de grandes métropoles françaises (Lille à Paris, de Lyon à Marseille) ce dossier montre la capacité des "banlieues" à réinventer le modèle français, à travers l'éducation, l'emploi, le numérique, à condition que la soc[...]ouvrage
POUR LIRE ET ECRIRE, IL FAUT D'ABORD APPRENDRE A PARLER : OR CERTAINS ENFANTS VIVANT DANS L'EXTREME PAUVRETE, N'APPRENNENT PAS SUFFISAMMENT A PARLER POUR ARRIVER A LIRE, ECRIRE ET DEVENIR DES CITOYENS PLUS TARD. LE DESIR D'APPRENDRE BIEN PRESENT[...]