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Immigration - Intégration - Lutte contre les discriminations
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Titre : La carte scolaire Type de document : ouvrage Auteurs : Agnès VAN ZANTEN, Auteur ; Jean-Pierre OBIN, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France (Puf) Année de publication : 2008 Collection : coll. que-sais-je num. n°3820 Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2130-5669-1 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education:Carte scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Réussite scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Etablissement scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire:Parent d'élève
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif
Société, vie sociale:Relation sociale:Mixité socialeIndex. décimale : 06.10 système scolaire : organisation administrative, REP... Résumé : L'appellation "carte scolaire" recouvre un ensemble de dispositifs destinées à assurer la mixité sociale dans les établissements scolaires en définissant l'offre scolaire publique et en traitant la demande éducative des familles. Née en 1963, elle confiait à l'administration l'affectation des élèves. Contestée dès les années 1980, elle est aujourd'hui officiellement abrogée. L'ouvrage est une synthèse présentant le dispositif de sectorisation et son évolution, sa mise en oeuvre au niveau local par l'Education nationale et les collectivités locales et les stratégies des parents d'élèves et des établissements pour la contourner. Il envisage également la politique de choix scolaire et les effets de la suppression de la carte scolaire sur la mixité sociale des établissements.
Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=23603 La carte scolaire [ouvrage] / Agnès VAN ZANTEN, Auteur ; Jean-Pierre OBIN, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France (Puf), 2008 . - 127 p.. - ( coll. que-sais-je; n°3820) .
ISSN : 978-2130-5669-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Education:Carte scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Réussite scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Etablissement scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire:Parent d'élève
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif
Société, vie sociale:Relation sociale:Mixité socialeIndex. décimale : 06.10 système scolaire : organisation administrative, REP... Résumé : L'appellation "carte scolaire" recouvre un ensemble de dispositifs destinées à assurer la mixité sociale dans les établissements scolaires en définissant l'offre scolaire publique et en traitant la demande éducative des familles. Née en 1963, elle confiait à l'administration l'affectation des élèves. Contestée dès les années 1980, elle est aujourd'hui officiellement abrogée. L'ouvrage est une synthèse présentant le dispositif de sectorisation et son évolution, sa mise en oeuvre au niveau local par l'Education nationale et les collectivités locales et les stratégies des parents d'élèves et des établissements pour la contourner. Il envisage également la politique de choix scolaire et les effets de la suppression de la carte scolaire sur la mixité sociale des établissements.
Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=23603 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IREV26481 08.10 VAN Livre IREV 08 Éducation Disponible
Titre : La carte scolaire Type de document : ouvrage Auteurs : Agnès VAN ZANTEN, Auteur ; Jean-Pierre OBIN, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Paris : Presses universitaires de France (Puf) Année de publication : 2010 Collection : coll. que-sais-je num. n°3820 Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-058440-7 Note générale : 2ème éd. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education:Carte scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Réussite scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Etablissement scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire:Parent d'élève
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif
Société, vie sociale:Relation sociale:Mixité socialeIndex. décimale : Education, Formation initiale Résumé : L'appellation "carte scolaire" recouvre un ensemble de dispositifs destinées à assurer la mixité sociale dans les établissements scolaires en définissant l'offre scolaire publique et en traitant la demande éducative des familles. Née en 1963, elle confiait à l'administration l'affectation des élèves. Dès les années 1980 elle était contestée et en 2007 le ministre de lÉducation national, Xavier Darcos, annonçait sa suppression totale pour 2010.
L'ouvrage est une synthèse présentant le dispositif de sectorisation et son évolution, sa mise en uvre au niveau local par lÉducation nationale et les collectivités locales et les stratégies des parents d'élèves et des établissements pour la contourner. Il envisage également la politique de choix scolaire et les effets de la suppression de la carte scolaire sur la mixité sociale des établissements.Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=24869 La carte scolaire [ouvrage] / Agnès VAN ZANTEN, Auteur ; Jean-Pierre OBIN, Auteur . - Paris . - Paris : Presses universitaires de France (Puf), 2010 . - 127 p.. - ( coll. que-sais-je; n°3820) .
ISBN : 978-2-13-058440-7
2ème éd.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Education:Carte scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Réussite scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Etablissement scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire:Parent d'élève
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif
Société, vie sociale:Relation sociale:Mixité socialeIndex. décimale : Education, Formation initiale Résumé : L'appellation "carte scolaire" recouvre un ensemble de dispositifs destinées à assurer la mixité sociale dans les établissements scolaires en définissant l'offre scolaire publique et en traitant la demande éducative des familles. Née en 1963, elle confiait à l'administration l'affectation des élèves. Dès les années 1980 elle était contestée et en 2007 le ministre de lÉducation national, Xavier Darcos, annonçait sa suppression totale pour 2010.
L'ouvrage est une synthèse présentant le dispositif de sectorisation et son évolution, sa mise en uvre au niveau local par lÉducation nationale et les collectivités locales et les stratégies des parents d'élèves et des établissements pour la contourner. Il envisage également la politique de choix scolaire et les effets de la suppression de la carte scolaire sur la mixité sociale des établissements.Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=24869 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ORIV10389 3850 VAN Livre ORIV Education, enseignement, scolarité Disponible Le choix de l'école, un trompe-l'oeil / Choukri BEN AYED in Cahiers Pédagogiques, n°499 (Septembre-Octobre 2012)
[article]
Titre : Le choix de l'école, un trompe-l'oeil Type de document : article Auteurs : Choukri BEN AYED, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 25- Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education:Carte scolaire
Société, vie sociale:Relation sociale:Inégalité socialeRésumé : L'assouplissement de la carte scolaire au service des milieux sociaux favorisés. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=29351
in Cahiers Pédagogiques > n°499 (Septembre-Octobre 2012) . - p. 25-[article] Le choix de l'école, un trompe-l'oeil [article] / Choukri BEN AYED, Auteur . - 2012 . - p. 25-.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°499 (Septembre-Octobre 2012) . - p. 25-
in Cahiers Pédagogiques > n°499 (Septembre-Octobre 2012) . - p. 25-Catégories : Education, formation initiale:Education:Carte scolaire
Société, vie sociale:Relation sociale:Inégalité socialeRésumé : L'assouplissement de la carte scolaire au service des milieux sociaux favorisés. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=29351 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IREV123733 CAH 499 Revue IREV Périodiques Sorti jusqu'au 21/09/2014 Circulaire n° 2014-077 du 4-6-2014 sur la refondation de l'éducation prioritaire, NOR : MENE1412775C / Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche
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Documents numériques
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Circulaire n° 2014-077 du 4-6-2014 sur la refondation de l'éducation prioritaireURL
Titre : Les cités éducatives : Dossier de presse Type de document : dossier de presse Auteurs : Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse, Auteur ; Ministère de la cohésion des territoires et des relations avec les collectivités territoriales, Auteur ; Ministère de la Ville et du Logement, Auteur Editeur : Saint-Denis : Commissariat général à l'égalité des territoires (CGET) Année de publication : 2 mai 2019 Importance : 15 p. Langues : Français (fre) Catégories : Aménagement du territoire:Projet de territoire
Education, formation initiale
Education, formation initiale:Education
Education, formation initiale:Education:Carte scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Scolarisation:Scolarité
Education, formation initiale:Formation initiale:Etablissement scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Etablissement scolaire:Collège
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Accompagnement scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Accompagnement scolaire:Activité périscolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Education prioritaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Education prioritaire:REP
Institutions et vie politique:Gouvernement
Mots outils:Méthodologie
Politique de la ville:Dispositif de la politique de la ville:NPNRU
Politique de la ville:Dispositif de la politique de la ville:PST
Société, vie sociale:Publics:Enfant
Urbanisme:Aménagement urbain:Renouvellement urbainRésumé : Le présent dossier de presse rappelle ce qu'est le label "Cité Éducative", les objectifs et l'ambition du label d'excellence ainsi que les moyens alloués à ce programme par LÉtat. Le dossier annonce également la liste des territoires éligibles à cette labellisation et le calendrier de mise en uvre. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=33035 Les cités éducatives : Dossier de presse [dossier de presse] / Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse, Auteur ; Ministère de la cohésion des territoires et des relations avec les collectivités territoriales, Auteur ; Ministère de la Ville et du Logement, Auteur . - Saint-Denis : Commissariat général à l'égalité des territoires (CGET), 2 mai 2019 . - 15 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Aménagement du territoire:Projet de territoire
Education, formation initiale
Education, formation initiale:Education
Education, formation initiale:Education:Carte scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Scolarisation:Scolarité
Education, formation initiale:Formation initiale:Etablissement scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Etablissement scolaire:Collège
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Accompagnement scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Accompagnement scolaire:Activité périscolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Education prioritaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Education prioritaire:REP
Institutions et vie politique:Gouvernement
Mots outils:Méthodologie
Politique de la ville:Dispositif de la politique de la ville:NPNRU
Politique de la ville:Dispositif de la politique de la ville:PST
Société, vie sociale:Publics:Enfant
Urbanisme:Aménagement urbain:Renouvellement urbainRésumé : Le présent dossier de presse rappelle ce qu'est le label "Cité Éducative", les objectifs et l'ambition du label d'excellence ainsi que les moyens alloués à ce programme par LÉtat. Le dossier annonce également la liste des territoires éligibles à cette labellisation et le calendrier de mise en uvre. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=33035 Documents numériques
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Les cités éducatives : Dossier de presseURLUne discrimination banalisée ? Lévitement de la mixité sociale et raciale dans les établissements scolaires / Agnès VAN ZANTEN
PermalinkDiscriminations à l'école, rapport relatif aux auditions sur les discriminations en milieu scolaire / Anne REBEYROL
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PermalinkPermalinkPermalinkL'éducation dans les quartiers de la politique de la ville / Association des maires ville et banlieue de France (AMVBF)
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PermalinkPermalink"Il va falloir compter avec les habitants et les parents des quartiers populaires" / Régis GUYON in Diversité, n°184 (2e trimestre 2016)
PermalinkLutter contre les ségrégations scolaires : Ce que nous apprennent les expériences nationales et internationales
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PermalinkLa mixité sociale à l'école : un cas limite des tensions entre local et national / Choukri BEN AYED in Diversité, n°181 (3ème trimestre 2015)
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