Catégories
> Education, formation initiale > Formation initiale > Accès à l'éducation > Déscolarisation
Déscolarisation |
Documents disponibles dans cette catégorie (102)
Bulletin : périodique
Bulletin : périodique
L'école et la ville, n°3 - Décembre 2009 - Absentéisme et décrochage scolaires : comprendre pour agir
Jacqueline COSTA-LASCOUX, Aucune | 2010Le décrochage scolaire est devenu, dans le domaine de l'éducation, une question majeure de politique publique. Phénomène en extension, il traduit la "distance radicale" de certains élèves à l'institution et à la culture scolaires. Il se produit [...]document électronique
Après des entretiens menés auprés de jeunes qui décrochent de l’école ainsi qu’auprès de leur famille, l’auteur de cette étude analyse les témoignages pour permettre de mieux comprendre ces situations : d’un côté les raisons de cette démotivatio[...]ouvrage
Deux études regroupées ici et traitant de l'accueil des élèves primo-arrivants à l'école rendent compte des difficultés pratiques et des obstacles auxquels se heurte l'obligation de leur scolarisation. La première, "Émigrer en France à l'âge du [...]Article : périodique
Les principales nouveautés de la loi du 2 janvier 2004 relative à l'accueil et à la protection de l'enfance sont analysées et commentées dans ce dossier de la revue Actualités sociales hebdomadaires. Parmi elles, la création d'un Observatoire na[...]Article : article
SALAUN, Marie, Aucune |Bulletin : bulletin
Les échos des ateliers permanents du CR-DSU, n°8 - Décembre 2011 - Adolescents et jeunes des quartiers : construction de soi, rapport à l'autre : clés de lecture et initiatives
CR-DSU, Aucune | 2011Ce document présente la synthèse des Ateliers permanents réunis par le CR-DSU de mai à novembre 2011. Cet atelier d’échanges et de réflexions destiné à améliorer la compréhension des réalités et des besoins des adolescents et jeunes des quartier[...]actes de colloque
IREV - Centre de ressources Politique de la ville, Auteur | Lille : IREV - Centre de ressources Politique de la ville, Hauts-de-France | 2017Inscrite dans le pilier cohésion sociale des contrats de ville signés en 2015, l'éducation représente un enjeu majeur de l'avenir des habitants des quartiers prioritaires de la politique de la ville. La réforme de la politique de la ville, c[...]ouvrage
Quitter le système éducatif sans diplôme, c’est aujourd’hui être grandement exposé au chômage et au sous-emploi en début de vie active, et, avec la crise, bien au-delà de la période d’insertion. En privilégiant une approche ter[...]Bulletin : bulletin
La note de veille, n° 169 - mars 2010 - L'avenir de la formation professionnelle des jeunes
Jean-Louis DAYAN, Auteur ; Mohamed HARFI, Auteur | 2010Article : article
Régis GUYON, Intervieweur ; Bernard LAHIRE, Personne interviewée |ouvrage
Le Groupe d'études et de recherches en psychologie de l'adolescent (Gerpa) propose dans un ouvrage les résultats d'une enquête menée sur les processus de déscolarisation totale ou partielle chez les 13-15 ans en contexte interculturel. La perspe[...]Bulletin : périodique
Vie Sociale, n° 29-30 - Ces jeunes qui s'en sortent... au regard des politiques nationales et locales
Collectif, Auteur ; Patrick DUBÉCHOT, Coordinateur ; Didier GÉLOT, Coordinateur | 2020Ce numéro s’intéresse aux jeunes des milieux populaires, des banlieues, de la périphérie, comme des campagnes qui, malgré les difficultés, réussissent parvenue à trouver leur place dans un processus d'insertion sociale et professionnelle. Le [...]texte officiel
Ministère de la jeunesse de l'éducation nationale et de la recherche, Auteur | Bulletin officiel du ministère de la Jeunesse, de l'Éducation nationale et de la Recherche | 2004Les nouvelles dispositions relatives au contrôle de l'assiduité scolaire et notamment le rôle imparti à chaque niveau de responsabilité (école ou établissement, inspecteur d'académie, procureur de la République) sont précisés dans cette circulai[...]Bulletin : périodique
Cahiers Pédagogiques, n°481 - Avril-mai 2010 - La classe, pour apprendre et vivre ensemble
Hélène EVELEIGH, Coordinateur ; Chantal PICARDA, Coordinateur | 2010rapport, étude, mémoire...
Les 7 guides de la collection forment un tout, éclairant des composantes essentielles de parcours d’inclusion, pour des personnes très éloignées de l’emploi : repérage, remobilisation, reconnaissance des compétences par des voies adaptées, mobi[...]actes de colloque
Ce colloque a été l’occasion de présenter le plan Espoir Banlieue autour de 2 tables rondes : le plan Espoir Banlieue et l’interministérialité, le plan Espoir Banlieues et les maires. Il a aussi été question de l’expérience du Havre et de la mis[...]rapport, étude, mémoire...
Conseil national d'évaluation du système scolaire (CNESCO), Auteur | 2017Cette synthèse dresse le bilan français et international de la lutte contre le décrochage scolaire. Elle dresse un état des lieux du décrochage, établie le parcours d'un jeune en situation de décrochage scolaire et identifie les facteurs déclenc[...]rapport, étude, mémoire...
Ce dossier est une synthèse du rapport de 2016 du Conseil national d'évaluation du système scolaire (CNESCO) : "Comment l'école amplifie-t-elle les inégalités sociales et migratoires ?". C'est un travail de recherche collectif qui perm[...]Bulletin : bulletin
Les dossiers de la Ligue, - Octobre-novembre-décembre 2012 - Comment lutter contre contre le décrochage scolaire ?
Jean-Michel DUCOMTE, Directeur de publication | 2012Ce dossier fait le point sur les décrocheurs sous plusieurs angles : statistique, socio-politique, socio-économique, psychologique, pédagogique. Il fait le constat des multiples raisons qui conduisent au décrochage scolaire afin d'éviter la seul[...]document électronique
Ce rapport rend compte de modalités d’actions de prévention auprès de jeunes en décrochage scolaire, en Belgique. La démarche qui a conduit à ce rapport repose sur une recherche-action, où acteurs de terrain et chercheurs ont collaboré afin de r[...]ouvrage
À partir d’une enquête menée auprès d’élèves, suivis dans leurs classes, de la CM2 à la 5ème et d’ interviews de ces derniers et de leurs enseignants, l’auteur tente de révéler d’où vient l’échec scolaire ; Il montre comment la position ou l’att[...]actes de colloque
Collectif, Auteur | Ministère de l'Education NationaleCe document rend compte des débats qui se sont tenus lors de la journée nationale de la réussite éducative du 15 mai 2013, co-organisée par le ministère délégué à la réussite éducative et le ministère délégué à la ville. Elle a permis de réunir [...]document électronique
Rollande DESLANDES, Auteur | Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ) | 2010Ce document part du constat, établi par plusieurs recherches, des effets bénéfiques de la coéducation sur la réussite scolaire et éducative et d'une école ne pouvant plus assumer seule ce rôle. Celle-ci est amenée à s'appuyer sur les parents et [...]rapport, étude, mémoire...
Groupement Itinere Conseil, Aucune ; Groupe d'études sociales techniques et économiques (GESTE), Aucune ; Haut-commissariat aux compétences et à l'inclusion par l'emploi, Aucune | 2022Impliquer les entreprises – et plus largement le « monde économique » – dans l’inclusion des personnes les plus éloignées de l’emploi s’impose aujourd’hui comme un levier essentiel. Ce guide n°6 présente des actions concrètes qui permettent d’[...]document contractuel
Ministère de la ville, de la jeunesse et des sports, Auteur ; Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche, Auteur ; Commissariat général à l'égalité des territoires (CGET), Auteur | Ministère de l'Education Nationale de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche | 27 février 2017Cette convention a pour ambition de traduire l’engagement du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche à l’attention des habitants des quartiers prioritaires de la politique de la ville sur l’ensemble de [...]document contractuel
Ministère délégué à la ville, Auteur ; Ministère délégué à la réussite éducative, Auteur ; Ministère de l'éducation nationale, Auteur | 2013Vincent PEILLON, ministre de l’Education nationale, George PAU-LANGEVIN, ministre déléguée à la Réussite éducative, et François LAMY, ministre délégué à la Ville ont signé le 7 octobre 2013 cette convention qui engage chaque ministère dans la lu[...]texte officiel
Ministère de la jeunesse, Auteur ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE, Auteur | Journal Officiel | 2004La loi relative à l'accueil et à la protection de l'enfance a abrogé le dispositif de suppression ou de suspension des prestations familiales en cas d'absentéisme scolaire. Il lui est substitué un "contrôle de l'obligation, de la fréquentation e[...]ouvrage
Confrontés à une double tension (augmentation du décrochage scolaire sur le département et pression institutionnelle pour favoriser la prise en charge de ces élèves par le dispositif), les professionnels des projets de réussite éducative de Sein[...]Article : article
Béatrice KAMMERER, Auteur |Depuis vingt ans, la France fait de la lutte contre le décrochage scolaire une priorité de sa politique éducative. Cependant, environ 80000 élèves sortent encore de l'école chaque année sans diplôme, ce qui limite leurs possibilités d'insertion [...]dossier documentaire
Dans ce dossier, l'IFE aborde les différentes actions de lutte contre le décrochage lorsque celui-ci apparaît dans l’enseignement secondaire. Après un état des lieux à l’international, l'IFé analyse sur les causes directement liées à l’École : [...]ouvrage
Catherine BLAYA, Aucune | Éditions De Boeck Université | Pédagogies en développement, ISSN 07775245 | 2010Cet ouvrage présente et analyse les conditions d’émergence du décrochage scolaire tant au niveau individuel que familial, social et scolaire. Passant en revue la littérature scientifique internationale et la confrontant à ses propres recherches,[...]Bulletin : bulletin
Cahiers Pédagogiques, n°496 - Mars-avril 2012 - Décrocheurs, décrochés
Sandrine BENASE-REBEYROL, Coordinateur ; Julien SERVOIS, Aucune | 2012Ce numéro a pour objectif de montrer la complexité du phénomène décrochage scolaire. Analysé comme processus plutôt qu'état, le décrochage peut s'étaler sur l'ensemble de la scolarité avec des moments clés, et peut conjuguer une pluralité de cau[...]ouvrage
Deux auteurs ayant l’habitude d’accompagner des enfants en difficultés d’apprentissage proposent ici, sous forme de dialogues, une approche de leurs méthodes pédagogiques adaptées et peaufinées au fil des années. Ils tentent de transmettre ce qu[...]ouvrage
Durant trois ans, des chercheurs sont partis enquêter sur le terrain de la déscolarisation auprès de jeunes qui sont victimes mais aussi auprès des institutions et des populations des quartiers populaires pour en restituer la matière dans un ou[...]texte officiel
Ministère de la jeunesse de l'éducation nationale et de la recherche, Auteur ; Ministère délégué à la famille à l'enfance et aux personnes handicapées, Auteur | BO Affaires sociales | 2003Suite au plan d'orientation gouvernemental en faveur de l'assiduité scolaire présenté en conseil des ministres en mars 2003, cette directive interministérielle rappelle le nouveau dispositif de sanctions, notamment le renforcement de la sanction[...]actes de colloque
Les textes publiés dans ce numéro sont tirés des communications scientifiques présentées à l’occasion de la 11ème Université de la formation, de l’éducation et de l’orientation (UEFO), qui réunissait des praticiens, des autorités publiques et de[...]ouvrage
Ce rapport est le premier à être consacré au droit à l’éducation depuis la création d’une autorité indépendante chargée de défendre les droits des enfants. Il justifie la préoccupation permanente du Défenseur des droits concernant l’effet des in[...]Bulletin : bulletin
Diversité, n°190 - 4ème trimestre 2017 - A l'école des dispositifs
2017Dans le système scolaire français, la création d'un dispositif est placée sous le signe d'une volonté d'action immédiatement visible et opérationnelle visant à prendre à bras-le-corps un problème criant. Depuis presque trente ans, on assiste[...]ouvrage
Joanie CAYOUETTE-REMBLIERE, Aucune | Paris : Presses universitaires de France (Puf) | Le Lien social | 2016Plutôt que de réduire les inégalités face à l’école, les politiques de démocratisation scolaire des années 1980 et 1990 les ont repoussées, tout en permettant à l’institution scolaire de prendre de plus en plus de place dans la vie des individus[...]ouvrage
Cet ouvrage fait le point sur l’état des savoirs édifiés par les sciences sociales pour contribuer à la refondation de l’école républicaine. Les résultats les plus récents de la recherche en économie de l’éducation, mais aussi en sociologie, en [...]bibliographie
Réseau ressources pour l'égalité des chances et l'intégration (RECI), Auteur | Réseau ressources pour l'égalité des chances et l'intégration (RECI) | 2012Cette bibliographie a été réalisée par le Réseau RECI (Ressources pour l'Egalité des Chances et l'Intégration) en lien avec une réflexion que celui-ci mène depuis 2008 sur les enjeux relatifs à la gestion de la diversité et à la lutte contre les[...]Bulletin : périodique
Dossier d'actualité, n°35 - Mai 2008 - Education, migration, inégalités et intégration en Europe
Annie FEYFANT, Rédacteur en chef | 2008Ce dossier propose de faire le point sur la scolarisation des enfants migrants en se basant sur un certain nombre de références bibliographiques et en proposant des exemples significatifs, toutes les problématiques liées ne pouvant être traitées[...]ouvrage
Patrice CARO, Aucune ; Conseil national d'évaluation du système scolaire (CNESCO), Aucune | Paris : Conseil national d’évaluation du système scolaire (CNESCO) | 2018Les particularités géographiques du système éducatif français perdurent (2004-2016). Elles trouvent en partie leurs racines dans l’histoire démographique, économique et socio-culturelle du territoire français. Ces particularités consistent par e[...]rapport, étude, mémoire...
Inspection générale des affaires sociales (IGAS), Auteur ; Inspection générale de l'administration (IGA), Auteur ; Inspection générale de l'éducation nationale (IGEN), Auteur ; Inspection Générale de l'administration de l'Education Nationale et de la Recherche (IGAENR), Auteur ; Conseil général de l'alimentation, de l'agriculture et des espaces ruraux (CGAAER) ; Inspection Générale de l'administration de l'Education Nationale et de la Recherche (IGAENR), Auteur | Premier Ministre - Service d'information du Gouvernement | 2019Ce rapport fait état des conclusions d'une mission d’inspection générale qui a été chargée, par le Premier ministre, d’évaluer l’efficacité des différentes politiques publiques à l’œuvre sur le territoire de Roubaix en matière d’agriculture urba[...]document électronique
Jean-Pierre JEANTHEAU, Coordinateur ; Armelle DELAMPLE, Coordinateur | Agence Nationale de Lutte contre l’Illettrisme (ANLCI) | 2011Cette étude rend compte de ce qui l'en est des inégalités entre les hommes et les femmes dans l'emploi, entre les filles et les garçons à l'école, au regard du problème de l'Illettrisme. Pour cela, il se base sur les travaux du Forum Permanent d[...]rapport, étude, mémoire...
Le Haut conseil de l’éducation a demandé un rapport sur les jeunes sortant des systèmes scolaires sans diplôme et leur difficultés à entrer sur le marché du travail. Les auteurs proposent ici de discuter l’expression « jeunes sans qualification [...]ouvrage
Maryse ESTERLE-HEDIBEL, Auteur | Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion | Métiers et pratiques de formation, ISSN 12921092 | 2007Ouvrage d'une sociologue spécialisée sur les adolescents et la prise de risque chez les jeunes. Elle s'attache ici à étudier, à partir d'enquêtes de terrain réalisées dans la ville de Roubaix, les processus de déscolarisation des jeunes adolesce[...]Bulletin : bulletin
Actualités Sociales Hebdomadaires (ASH), n°2825 - cahier 2 - 20 septembre 2013 - L'emploi des jeunes
Christophe WILLMANN, Coordinateur ; Valérie BALLAND, Coordinateur ; Maud ROBERT, Coordinateur | 2013Ce numéro juridique fait un tour d'horizon des nombreux dispositifs mis en place par les pouvoirs publics pour favoriser l'insertion sociale et professionnelle principalement des 16-25 ans sans qualification. Il présente également les derniers i[...]Bulletin : bulletin
Dossier d'actualité, n°80 - Décembre 2012 - Enseignement primaire : les élèves à risque (de décrochage)
Annie FEYFANT, Auteur | 2012Le décrochage scolaire dans l'enseignement secondaire est l'aboutissement d'un contexte de vie et de scolarité déjà difficile depuis l'école primaire. Distinguer les concepts de décrochage et de déscolarisation a son importance car il va définir[...]Article : article
Expérience des ateliers-relaisBulletin : bulletin
Alternatives Economiques, n°60 (Hors-série) - Février 2013 - L'état de la jeunesse en France
2013Ce numéro hors-série est entièrement consacré à la jeunesse en France. Allongement des études, insertion professionnelle souvent difficile, niveau élevé des loyers qui freine l'indépendance, engagement, indignation ou résignation ?... Quelle est[...]rapport, étude, mémoire...
La mrie a commencé à présenter des statistiques sur la les jeunes et la précarité en Rhône-Alpes dans son rapport annuel de 2010. Dans la continuité, suite à plusieurs rencontres avec 8 Missions Locales, cette étude tente de faire un point plus [...]ouvrage
Depuis quelques années, la notion d’excellence est au coeur des politiques publiques. La politique de la ville n’est pas épargnée, notamment en matière éducative dans les quartiers populaires, puisque se développent différents dispositifs: dès 2[...]Article : article
Bàlint-Abel BEREMENYI, Auteur ; Silvia CARRASCO, Auteur |rapport, étude, mémoire...
Plusieurs départements du Secrétariat Général du Comité interministériel des villes ont travaillé conjointement pour publier un glossaire des dispositifs de lutte contre le décrochage scolaire. Ce document est à destination des acteurs locaux d[...]rapport, étude, mémoire...
Centre de ressources Ville Caraïbe, Auteur | Fort de France - Martinique : Centre de ressources Ville Caraïbe | 2011Guide recensant l’ensemble des acteurs pouvant concourir à la Réussite Educative des élèves en difficulté scolaire et en décrochage, sur le territoire de Martinique : un organigramme permet de visualiser l’ensemble de ces acteurs potentiels. Ce [...]Article : article
Sylvie BROSSARD-LOTTIGIER, Aucune ; Christophe LOTTIGIER, Aucune |Bulletin : bulletin
Diversité, n°179 - 1er trimestre 2015 - Habiter l'école. Lieu ouvert, lieu fermé ?
2015L’école, lieu physique avec sa singularité qui permet de la reconnaître, lieu symbolique avec sa mission d’apprentissage et lieu subjectif où chacun aura vécu une expérience particulière. L’école est donc à la fois un lieu fermé et un lieu ouver[...]Article : article
Christophe PARIS, Auteur |rapport, étude, mémoire...
Conseil Emploi Revenus Cohésion sociale (CERC), Aucune | Paris : La Documentation française | Rapport | 2008Trois chapitres analysent successivement l’origine de ces jeunes sortis sans diplôme et rappellent les causes de cet échec scolaire qui ont une importance pour remédier à celui-ci (chapitre A), les difficultés de leur insertion professionnelle ([...]ouvrage
Cet ouvrage découle du 25ème congrès de l’Association Française de Criminologie (AFC), organisé en partenariat avec l’Université de Poitiers du 14 au 16 novembre 2007. Des praticiens et des chercheurs de France et de l’étranger reviennent sur ce[...]ouvrage
Collectif, Aucune ; Association La Bouture, Aucune | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie/Formation | 2019Élèves en décrochage scolaire, jeunes en rupture : voilà des catégories de population qui posent problème aux professionnels auxquels la société - les institutions, les pouvoirs politiques locaux ou nationaux - délègue la charge de les réinscrir[...]ouvrage
Ce livre étudie les conditions de mise en place d'actions publiques concernant la jeunesse et particulièrement en direction de celle qui est en voie de désaffiliation. La problématique est développée à travers trois thèmes : le décrochage scolai[...]texte officiel
Journal Officiel 2004Au chapitre de la lutte contre l'absentéisme scolaire, la loi abroge le dispositif administratif de suppression ou de suspension des prestations familiales en cas d'absentéisme scolaire (en contrepartie, renforcement des sanctions pénales encour[...]document électronique
Pierre ANTONMATTEI, Auteur ; Annie FOUQUET, Auteur | Mission permanente d’évaluation de la politique de prévention de la délinquance | 2011Ce rapport part d'un présupposé de lien entre absentéisme, décrochage scolaire et risque de délinquance. Il fait un état des lieux des mesures et modalités de gestion de ces problèmes par l'Education Nationale et rappelle le cadre législatif (y [...]Bulletin : périodique
L'école et la ville, n°17 - Juin 2014 - La lutte contre le décrochage scolaire
Christine BORDES, Auteur ; Marie GILLOOTS, Auteur ; Patricia NDOZANGUE, Auteur ; Élisabeth PASCOT, AuteurSont présentées dans ce numéro deux expériences de travail avec des élèves en difficulté scolaire : à l’initiative du secteur de pédopsychiatrie, en particulier de l’équipe du centre médicopsychologique (Cmp), et grâce à un partenariat avec l’Éd[...]Bulletin : bulletin
Réseaux Delay, n°2 - Octobre 2011 - Lutte contre l’échec scolaire : Prévenir le décrochage
Collectif | 2010Ce numéro fait suite au n°1 sur la lutte contre l’échec scolaire dans l’académie de Lyon.Il présente les dispositions européennes, un article de Stéphane Bonnery sur les enjeux du décrochage ainsi que plusieurs expériences menées dans la région [...]ouvrage
Pierre-Yves BERNARD, Aucune ; Nathalie BROUX, Aucune ; Marie-Anne HUGON, Aucune ; Benjamin MOIGNARD, Aucune ; et al..., Aucune | Saint-Denis : Profession Banlieue | Les Cahiers | 2020L’académie de Créteil se caractérise par un nombre de décrocheur·euses particulièrement élevé et c’est en Seine-Saint-Denis que l’on retrouve la proportion la plus importante. Que sait-on des décrocheur·euses séquano-dionysien·nes ? Qui sont les[...]Article : article
Entretien avec Patrick Rayou, sociologue et professeur à l'Université Paris VIII, sur la dimension sociale du décrochage scolaire.Article : périodique
Etienne DOUAT, Aucune |Bulletin : ouvrage
Migrations Société, vol.19, n°109 - Janvier-février 2007 - Migrations : quand les préjugés s'en mêlent
Collectif, Aucune | 2007Au sommaire : Le préjugé, acteur principal des relations interculturelles, par Yvan GASTAUT et Bruno QUEMADA ; La fonction sociale de la rumeur, par Patrick SCHARNITSKY ; La délinquance immigrée : tranche d'histoire d'un préjugé à la peau dure, [...]rapport, étude, mémoire...
Renaud FERREIRA de OLIVEIRA, Aucune ; Catherine MOTTET, Aucune | Paris : Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche | 2022Longtemps sous-estimé, l’illettrisme apparaît au grand jour à la faveur d’indicateurs robustes et convergents. Au-delà des données statistiques, il correspond à une réalité contrastée et complexe que l’on observe y compris dans des formes très c[...]rapport, étude, mémoire...
Hasnia MISSAOUI, Auteur ; Lamia MISSAOUI, Auteur ; Alain TARRIUS, Auteur | Ministère de l'Education Nationale | 2002Inscrit dans le programme interministériel de recherches sur les processus de déscolarisation, ce rapport s'est surtout focalisé sur l'expérience de mixité sociale vécue par les enfants Gitans sédentaires ou en migration et par les enfants Maroc[...]Bulletin : périodique
texte officiel
Délégation interministérielle à la ville (DIV) (Saint-Denis), Auteur | 2005Une note de cadrage sur la mise en oeuvre du programme de réussite éducative définit l'objectif de ce dispositif prévu par la loi de programmation de cohésion sociale : un soutien personnalisé avec accompagnement des parents, des enfants et adol[...]texte officiel
Cette circulaire détaille les modalités d'organisation de la scolarité de ces mineurs : bilan d'évaluation, établissement d'un parcours de mise à niveau des acquis pour les préparer à l'acquisition d'un diplôme et leur offrir de réelles chances [...]ouvrage
Des rencontres régulières entre des jeunes d’un quartier de Marseille, des responsables politiques et des personnes engagées ont été intégrées au projet pédagogique d’une école de la 2ème chance. Cet ouvrage en est une synthèse . L’objectif étai[...]rapport, étude, mémoire...
Secrétariat général à la ville (SGCIV) (Saint-Denis, France), Auteur | Saint-Denis la Plaine : Secrétariat général du Comité interministériel des villes | 2014Plusieurs départements du Secrétariat Général du Comité interministériel des villes ont travaillé conjointement pour publier un glossaire des dispositifs de lutte contre le décrochage scolaire. Ce document est à destination des acteurs locaux d[...]Article : article
Philippe GOEME, Auteur ; Audrey MAURIN, Auteur |Article : article
Expérience des micro-lycées pour reprendre un parcours scolaire interrompu.rapport, étude, mémoire...
Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP), Aucune ; Francine LABADIE, Directeur de publication | Paris : La Documentation française | 2014Ce second rapport de l'INJEP/Observatoire de la jeunesse et des politiques de jeunesse est consacré aux liens des jeunes avec leur territoire et à ceux des politiques de jeunesse avec leur territorialisation. Il montre combien le territoire stru[...]Bulletin : bulletin
Diversité, 194 - Janvier-avril 2019 - Portrait de jeunesses
Collectif, Auteur | 2019Entre enfance et âge adulte, la jeunesse reste marquée par un statut transitoire, un entre-deux plus ou moins confortable pour le jeune. Bien évidemment, dans ce cheminement de l’enfance vers l’âge adulte, il y a bien des parcours possibles, alt[...]Article : article
Régis GUYON, Intervieweur ; George PAU-LANGEVIN, Personne interviewée |Entretien réalisé le 22 mars 2013 avec George Pau-Langevin, ministre déléguée auprès du ministre de l’Éducation nationale, chargée de la Réussite éducative.brochure
Pascal CHARVET, Directeur de publication | Office national d'information sur les enseignements et les professions (ONISEP) (prod. | 2009Cette brochure rappelle ce qu'on entend par décrochage scolaire puis fait un tour d'horizon des dispositifs existants en Rhône-Alpes pour lutter contre ce phénomène : du soutien scolaire en passant par les projets personnalisés et l'accompagneme[...]document électronique
Ce document est un compte-rendu de 3 conférences ainsi que des ateliers de réflexions organisés lors d'une journée départementale réunissant les acteurs de l'école et de l'éducation intervenant sur le département de l'Isère, qui s'est tenue en a[...]rapport, étude, mémoire...
Ce rapport a été remis le 3 novembre 2010 à l'issu d'une mission de 3 mois demandée par le Président de la République. Il a été rédigé suite à la réalisation d'auditions de grands témoins (insitutionnels, judiciaires, médecins, experts et person[...]bulletin
Programme interministériel de recherches sur les processus de déscolarisation. Synthèse des rapports
Les travaux des douze équipes sélectionnées dans le cadre du programme interministériel de recherche consacré à la déscolarisation, viennent d'être rendus publics. Une synthèse permet d'en dégager certains enseignements. La déscolarisation, même[...]ouvrage
Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances (ACSE), Auteur | Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances (ACSE) | 2011Adopté par le Conseil d'administration le 20 décembre 2010, ce document présente les trois axes d'intervention prioritaires pour 2011 de l'Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances (Acsé) : l'éducation, l'emploi et la pr[...]ouvrage
Collectif, Auteur ; Bruno CARLON, Auteur | Nantes : RésO Villes (centre de ressources politique de la ville Bretagne Pays de la Loire) | 2008Ce document présente la synthèse de l'ensemble des travaux menés par Réso Villes dans le cadre de la mise en place du dispositif de Réussite Educative. Dans un premier temps, une synthèse du séminaire de lancement de l'atelier "programme de réus[...]rapport, étude, mémoire...
Défense des enfants international (DEI) France, Auteur ; Jean-Pierre ROSENCZVEIG, Auteur | DEI international France | 2003Dans ce nouveau rapport sur l'année 2002, la section française de Défense des enfants international passe au crible la manière dont la France respecte les termes de la Convention internationale sur les droits de l'enfant (signée le 26 janvier 20[...]rapport, étude, mémoire...
Le dispositif « Mallette des parents », initié par Martin Hirsch, Haut Commissaire à la Jeunesse, a été mis en place en 2008, dans certains collèges localisés pour beaucoup en ZEP (Zone d'Education Prioritaire). Dans la pratique, il s'agit pour [...]Bulletin : périodique
document électronique
Ce dossier de synthèse s'organise autour de trois axes principaux. Dans un premier temps, il tente de donner une définition synthétique de ce qu'est la notion de "décrochage scolaire". Il s'intéresse ensuite à la place qu'elle occupe dans les di[...]dossier documentaire
Dossier qui a pour vocation de donner une lecture de base des éléments législatifs et règlementaires, des dispositifs, des périmètres prioritaires. Il a également pour ambition de mettre en exergue les différentes thématiques clefs communes à to[...]rapport, étude, mémoire...
Céline BOULAY-ESPÉRONNIER, Aucune ; Bernard FIALAIRE, Aucune ; Laurence HARRIBEY, Aucune ; Muriel JOURDA, Aucune | Paris : Sénat | Rapport | 2022Vingt ans après le rapport de la commission d'enquête sénatoriale « Délinquance des mineurs : la République en quête de respect », la commission de la culture et la commission des lois ont souhaité faire un nouveau bilan de cette question. Au r[...]rapport, étude, mémoire...
Les constats établis dans ce rapport mettent à mal l’idée d’une « orientation choisie ». Malgré les réelles avancées en matière d’information, de développement d’outils et de dispositifs d’accompagnement des élèves et des étudiants ou encore de [...]Bulletin : bulletin
Lien Social, n° 1155 - 22 janvier au 4 février 2015 - Recherche : sortir de l'impasse
Jacques MONGIE, Auteur | 2015rapport, étude, mémoire...
Guillaume DUVAL, Auteur ; Pierre LAFONT, Auteur | Conseil économique, social et environnemental | 2017La France se trouve à un moment de son histoire qui appelle un sursaut collectif. Les Français.e.s figurent en effet parmi les européen.ne.s les plus pessimistes pour le futur de leur pays. La France rencontre certes de réels problèmes en matièr[...]rapport, étude, mémoire...
Vincent PLAZY, Aucune ; Laurence POTIE, Aucune | Lyon : Mission régionale d'information sur l'exclusion (mrie) | 2008Cette étude présente une démarche très particulière ainsi que les résultats qui en ont découlés, autour du décrochage scolaire. Des groupes de parents issus de milieux populaires et des professionnels de l’Education Nationale ont accepté de se r[...]document projeté ou vidéo
Ce film relate les difficultés rencontrées par l’école, les familles, les acteurs sociaux et politiques pour la scolarisation des enfants de familles gitanes sédentaires d'un quartier de Perpignan. On y entend les témoignages de tous, successive[...]