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Scolarité |
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Bulletin : périodique
Cahiers Pédagogiques, n°558 - Janvier 2020 - Le élèves migrants changent l'école
Jean-Pierre FOURNIER, Coordinateur ; Françoise LORCERIE, Coordinateur | 2020Les jeunes migrants font face à des situations très disparates devant l'école en France, tantôt heureuse, tantôt malheureuse, entre prouesses d'enseignants inventifs et engagés et refus d'une administration obéissante au consignes de méfiance et[...]ouvrage
Mathieu ICHOU, Auteur | Paris : Presses universitaires de France (Puf) | Education et société | septembre 2018En analysant la scolarité des enfants d’immigrés, cet ouvrage apporte un éclairage sociologique à un enjeu social fondamental. Sur un sujet aussi saturé de discours médiatiques et politiques réducteurs, il propose de dépasser les fausses évidenc[...]rapport, étude, mémoire...
Conseil de l'emploi des revenus et de la cohésion sociale (CERC), Auteur | Conseil de l'emploi, des revenus et de la cohésion sociale | 2004En France, le taux de pauvreté des enfants est plus élevé que celui de l'ensemble de la population. La moitié des jeunes sortis de l'école à 17 ans sans diplôme vit dans le cinquième des ménages les plus pauvres. Cet échec scolaire pèsera sur l'[...]Bulletin : bulletin
Dossier d'actualité, n°80 - Décembre 2012 - Enseignement primaire : les élèves à risque (de décrochage)
Annie FEYFANT, Auteur | 2012Le décrochage scolaire dans l'enseignement secondaire est l'aboutissement d'un contexte de vie et de scolarité déjà difficile depuis l'école primaire. Distinguer les concepts de décrochage et de déscolarisation a son importance car il va définir[...]Bulletin : bulletin
La note de veille, n° 118 - décembre 2008 - L’enseignement professionnel dans le second cycle du secondaire : similitudes et diversités dans les pays de l’OCDE
Mohamed HARFI, Auteur ; Claude MATHIEU, Auteur | 2008Les ministres européens de l’éducation et de la formation professionnelle, les partenaires sociaux européens et la Commission européenne, réunis à Bordeaux le 26 novembre, viennent d’adopter un communiqué dans lequel ils appellent à renforcer la[...]ouvrage
Isabelle DANIC ; Barbara FONTAR ; Agnès GRIMAULT-LEPRINCE ; Mickaêl LE MENTEC ; Olivier DAVID | Rennes : Presses universitaires de Rennes (PUR) | Le sens social | 2019Ce livre aborde la question des inégalités éducatives avec une triple originalité : la prise en compte de l’espace pour analyser ces inégalités ; une appréhension large de la notion d’éducation, quand les inégalités éducatives sont souvent abord[...]ouvrage
Marie-José BERNARDOT, Auteur | Rennes : Presses de l'Ecole des Hautes Etudes en Santé Publique (EHESP) | Références Santé Social | 2019Cet ouvrage souhaite contribuer à une meilleure compréhension des processus d’intégration et des évolutions des politiques publiques dans ce domaine. Une première partie replace les questionnements actuels en matière d’intégration des immigrés [...]Nouveautéouvrage
Les élèves issus de l'immigration se distinguent-ils au niveau de leur engagement en classe comparativement à leurs pairs d'implantation plus ancienne ? Une étude québécoise, dirigée par Isabelle Archambault, Université de Montréal, apporte des[...]Bulletin : bulletin
Diversité, n°193 - Septembre - décembre 2018 - L'expérience du territoire #2 40 ans de la politique de la ville
Régis GUYON, Aucune ; Michel DIDIER, Aucune | 2018Les années 1970 ont vu poindre les premiers symptômes de la crise des banlieues. Déchus de leur statut d’emblème de la modernité des Trente Glorieuses, les quartiers de grands ensembles connaissent en effet leurs premiers soubresauts et dysfonct[...]rapport, étude, mémoire...
Article : article
Muriel DUDT, Auteur ; Lena INOWLOCKI, Auteur |ouvrage
Cet ouvrage s'adresse aux professionnels de la santé de la petite enfance ( psychiatres, psychologues, éducateurs et autres praticiens). L'auteur tente de développer l'esprit critique des lecteurs qui travaillent auprès des enfants afin qu'ils [...]article
Article : article
Maria Manuela MENDES, Auteur ; Olga MAGANO, Aucune |rapport, étude, mémoire...
Plusieurs départements du Secrétariat Général du Comité interministériel des villes ont travaillé conjointement pour publier un glossaire des dispositifs de lutte contre le décrochage scolaire. Ce document est à destination des acteurs locaux d[...]