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20 ans de médiation sociale et culturelle, 20 ans d'intervention auprès des habitants / Profession banlieue  

Public ISBD Titre : 20 ans de médiation sociale et culturelle, 20 ans d'intervention auprès des habitants Type de document : ouvrage Auteurs : Profession banlieue, Auteur Editeur : Profession Banlieue Année de publication : 2011 Importance : 104 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Etablissement scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire:Relation école-famille Localisation:Europe:France:Ile-de-France:Seine-Saint-Denis:Aulnay-sous-Bois Politique sociale:Travail social:Action sociale:Médiation:Médiation interculturelle:Femme-relais Politique sociale:Travail social:Métier du social Politique sociale:Travail social:Métier du social:Médiateur Santé Vie économique, vie professionnelle:Formation Index. décimale : Société, Vie sociale Résumé : La médiation sociale et culturelle s’est imposée progressivement dans les quartiers populaires. Personne ne conteste plus le rôle des professionnels de la médiation sociale. La population et les institutions les sollicitent chaque jour et ne doutent plus de leurs compétences professionnelles. Alors, à quand une véritable reconnaissance de ces métiers ? En ligne : http://www.professionbanlieue.org/c__7_40_Publication_1752__1__20_ans_de_mediati [...] Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=29166 20 ans de médiation sociale et culturelle, 20 ans d'intervention auprès des habitants [ouvrage] / Profession banlieue, Auteur . - [S.l.] : Profession Banlieue, 2011 . - 104 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Etablissement scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire:Relation école-famille Localisation:Europe:France:Ile-de-France:Seine-Saint-Denis:Aulnay-sous-Bois Politique sociale:Travail social:Action sociale:Médiation:Médiation interculturelle:Femme-relais Politique sociale:Travail social:Métier du social Politique sociale:Travail social:Métier du social:Médiateur Santé Vie économique, vie professionnelle:Formation Index. décimale : Société, Vie sociale Résumé : La médiation sociale et culturelle s’est imposée progressivement dans les quartiers populaires. Personne ne conteste plus le rôle des professionnels de la médiation sociale. La population et les institutions les sollicitent chaque jour et ne doutent plus de leurs compétences professionnelles. Alors, à quand une véritable reconnaissance de ces métiers ? En ligne : http://www.professionbanlieue.org/c__7_40_Publication_1752__1__20_ans_de_mediati [...] Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=29166

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Cofrimi107edoc	eT001	Livre	COFRIMI	Ouvrages	Disponible

L'aide aux devoirs organisée par les communes. Diversité de fonctionnement et inégalité de traitement ? / Karine BENGHALI DAEPPEN in Diversité, n°181 (3ème trimestre 2015)

Public ISBD [article]  inDiversité > n°181 (3ème trimestre 2015) . - pp. 133 - 138 Titre : L'aide aux devoirs organisée par les communes. Diversité de fonctionnement et inégalité de traitement ? Type de document : article Auteurs : Karine BENGHALI DAEPPEN, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 133 - 138 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education Education, formation initiale:Education:Pédagogie:Relation enseignant-enseigné Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation Education, formation initiale:Formation initiale:Etablissement scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Accompagnement scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Métier : enseignant Société, vie sociale:Relation sociale:Inégalité sociale Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=31626 [article] L'aide aux devoirs organisée par les communes. Diversité de fonctionnement et inégalité de traitement ? [article] / Karine BENGHALI DAEPPEN, Auteur . - 2015 . - pp. 133 - 138. Langues : Français (fre) in Diversité > n°181 (3ème trimestre 2015) . - pp. 133 - 138 inDiversité > n°181 (3ème trimestre 2015) . - pp. 133 - 138 Catégories : Education, formation initiale:Education Education, formation initiale:Education:Pédagogie:Relation enseignant-enseigné Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation Education, formation initiale:Formation initiale:Etablissement scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Accompagnement scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Métier : enseignant Société, vie sociale:Relation sociale:Inégalité sociale Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=31626

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IREV124079	VEI181	Revue	IREV	Périodiques	Disponible
ORIV20906	revue	Revue	ORIV	Périodiques	Disponible

Le bien-être à l'école / Ilona BONIWELL

Public ISBD Titre : Le bien-être à l'école Type de document : rapport, étude, mémoire... Auteurs : Ilona BONIWELL, Auteur ; Marc HEIDMANN, Auteur ; Laure REYNAUD, Auteur Editeur : Saint-Denis : Profession Banlieue Année de publication : 2017 Collection : L'école et la ville num. n°27 Importance : 12 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education Education, formation initiale:Formation initiale:Education Nationale Education, formation initiale:Formation initiale:Etablissement scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole Résumé : Les recherches sur le bien-être en milieu scolaire ne se développent qu’à partir des années 1970 alors que l’étude du mal-être est très ancienne (anxiété, dépression notamment). Le bien-être n’étant pas seulement l’absence de mal-être, il a en effet constitué un champ de recherche bien plus tardivement. Les recherches connaissent un essor important depuis les années 2000, dans un contexte marqué par de profondes mutations. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=33544 Le bien-être à l'école [rapport, étude, mémoire...] / Ilona BONIWELL, Auteur ; Marc HEIDMANN, Auteur ; Laure REYNAUD, Auteur . - Saint-Denis : Profession Banlieue, 2017 . - 12 p.. - (L'école et la ville; n°27) . Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education Education, formation initiale:Formation initiale:Education Nationale Education, formation initiale:Formation initiale:Etablissement scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole Résumé : Les recherches sur le bien-être en milieu scolaire ne se développent qu’à partir des années 1970 alors que l’étude du mal-être est très ancienne (anxiété, dépression notamment). Le bien-être n’étant pas seulement l’absence de mal-être, il a en effet constitué un champ de recherche bien plus tardivement. Les recherches connaissent un essor important depuis les années 2000, dans un contexte marqué par de profondes mutations. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=33544

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IREV125158	08.20 BON	Document relié	IREV	08 Éducation	Disponible

Documents numériques

L'école et la ville n°27

Le bien-être à l'école URL

La carte scolaire / Agnès VAN ZANTEN

Public ISBD Titre : La carte scolaire Type de document : ouvrage Auteurs : Agnès VAN ZANTEN, Auteur ; Jean-Pierre OBIN, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France (Puf) Année de publication : 2008 Collection : coll. que-sais-je num. n°3820 Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2130-5669-1 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education:Carte scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Réussite scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Etablissement scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire:Parent d'élève Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif Société, vie sociale:Relation sociale:Mixité sociale Index. décimale : 06.10 système scolaire : organisation administrative, REP... Résumé : L'appellation "carte scolaire" recouvre un ensemble de dispositifs destinées à assurer la mixité sociale dans les établissements scolaires en définissant l'offre scolaire publique et en traitant la demande éducative des familles. Née en 1963, elle confiait à l'administration l'affectation des élèves. Contestée dès les années 1980, elle est aujourd'hui officiellement abrogée. L'ouvrage est une synthèse présentant le dispositif de sectorisation et son évolution, sa mise en oeuvre au niveau local par l'Education nationale et les collectivités locales et les stratégies des parents d'élèves et des établissements pour la contourner. Il envisage également la politique de choix scolaire et les effets de la suppression de la carte scolaire sur la mixité sociale des établissements. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=23603 La carte scolaire [ouvrage] / Agnès VAN ZANTEN, Auteur ; Jean-Pierre OBIN, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France (Puf), 2008 . - 127 p.. - ( coll. que-sais-je; n°3820) . ISSN : 978-2130-5669-1 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education:Carte scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Réussite scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Etablissement scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire:Parent d'élève Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif Société, vie sociale:Relation sociale:Mixité sociale Index. décimale : 06.10 système scolaire : organisation administrative, REP... Résumé : L'appellation "carte scolaire" recouvre un ensemble de dispositifs destinées à assurer la mixité sociale dans les établissements scolaires en définissant l'offre scolaire publique et en traitant la demande éducative des familles. Née en 1963, elle confiait à l'administration l'affectation des élèves. Contestée dès les années 1980, elle est aujourd'hui officiellement abrogée. L'ouvrage est une synthèse présentant le dispositif de sectorisation et son évolution, sa mise en oeuvre au niveau local par l'Education nationale et les collectivités locales et les stratégies des parents d'élèves et des établissements pour la contourner. Il envisage également la politique de choix scolaire et les effets de la suppression de la carte scolaire sur la mixité sociale des établissements. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=23603

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IREV26481	08.10 VAN	Livre	IREV	08 Éducation	Disponible

La carte scolaire / Agnès VAN ZANTEN

Public ISBD Titre : La carte scolaire Type de document : ouvrage Auteurs : Agnès VAN ZANTEN, Auteur ; Jean-Pierre OBIN, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Paris : Presses universitaires de France (Puf) Année de publication : 2010 Collection : coll. que-sais-je num. n°3820 Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-058440-7 Note générale : 2ème éd. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education:Carte scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Réussite scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Etablissement scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire:Parent d'élève Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif Société, vie sociale:Relation sociale:Mixité sociale Index. décimale : Education, Formation initiale Résumé : L'appellation "carte scolaire" recouvre un ensemble de dispositifs destinées à assurer la mixité sociale dans les établissements scolaires en définissant l'offre scolaire publique et en traitant la demande éducative des familles. Née en 1963, elle confiait à l'administration l'affectation des élèves. Dès les années 1980 elle était contestée et en 2007 le ministre de l’Éducation national, Xavier Darcos, annonçait sa suppression totale pour 2010. L'ouvrage est une synthèse présentant le dispositif de sectorisation et son évolution, sa mise en œuvre au niveau local par l’Éducation nationale et les collectivités locales et les stratégies des parents d'élèves et des établissements pour la contourner. Il envisage également la politique de choix scolaire et les effets de la suppression de la carte scolaire sur la mixité sociale des établissements. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=24869 La carte scolaire [ouvrage] / Agnès VAN ZANTEN, Auteur ; Jean-Pierre OBIN, Auteur  . -  Paris . - Paris : Presses universitaires de France (Puf), 2010 . - 127 p.. - ( coll. que-sais-je; n°3820) . ISBN : 978-2-13-058440-7 2ème éd. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education:Carte scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Réussite scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Etablissement scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire:Parent d'élève Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif Société, vie sociale:Relation sociale:Mixité sociale Index. décimale : Education, Formation initiale Résumé : L'appellation "carte scolaire" recouvre un ensemble de dispositifs destinées à assurer la mixité sociale dans les établissements scolaires en définissant l'offre scolaire publique et en traitant la demande éducative des familles. Née en 1963, elle confiait à l'administration l'affectation des élèves. Dès les années 1980 elle était contestée et en 2007 le ministre de l’Éducation national, Xavier Darcos, annonçait sa suppression totale pour 2010. L'ouvrage est une synthèse présentant le dispositif de sectorisation et son évolution, sa mise en œuvre au niveau local par l’Éducation nationale et les collectivités locales et les stratégies des parents d'élèves et des établissements pour la contourner. Il envisage également la politique de choix scolaire et les effets de la suppression de la carte scolaire sur la mixité sociale des établissements. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=24869

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ORIV10389	3850 VAN	Livre	ORIV	Education, enseignement, scolarité	Disponible

Ce qui se conçoit bien s'énonce clairement- Ou comment on ne peut plus éviter la question ethnique / FOUQUET-CHAUPRADE, Barbara in Diversité, n° 168 (avril 2012)

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Les chefs d'établissement face à l'évaluation - Tâches, dilemmes, épreuves / Anne BARRERE in Diversité, n°169 (Juillet 2012)

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Le choc des préjugés : l'impasse des postures sécuritaires et victimaires / Caroline FOUREST

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Circulaire n° 2014-077 du 4-6-2014 sur la refondation de l'éducation prioritaire, NOR : MENE1412775C / Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche    

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Les cités éducatives / Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse 

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Cités éducatives, égalité et justice sociale : S’outiller pour prévenir les discriminations / Réseau ressources pour l'égalité des chances et l'intégration (RECI) 

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Cités éducatives et maillage partenarial dédié aux 16-25 ans / Maïta GIRALDI 

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Comment agir plus efficacement face au décrochage scolaire? / Conseil national d'évaluation du système scolaire (CNESCO) 

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Les défis de l'intégration à l'école et recommandations du Haut Conseil à l'Intégration au Premier Ministre relatives à l'expression religieuse dans les espaces publics de la République / Haut Conseil à l'intégration (HCI)    

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Différents registres d'engagement face à l'exclusion scolaire / Maryan LEMOINE in Diversité, n°184 (2e trimestre 2016)

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