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L'articulation entre les dispositifs de la politique de la ville et de l'éducation nationale dans les quartiers sensibles / Cour des comptes    

Public ISBD Titre : L'articulation entre les dispositifs de la politique de la ville et de l'éducation nationale dans les quartiers sensibles Type de document : rapport, étude, mémoire... Auteurs : Cour des comptes, Aucune Mention d'édition : s.l. Editeur : Cour des comptes Année de publication : 2009 Importance : 73 p. Langues : Français (fre) Catégories : Aménagement du territoire:Zonage Education, formation initiale:Education Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Réussite scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Médiateur de l'Education Nationale Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Dispositif éducatif Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Dispositif éducatif:Ecole de la seconde chance Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Dispositif éducatif:Ecole ouverte Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Dispositif éducatif:Réussite éducative Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Education prioritaire Localisation:Europe:France:Hauts-de-France:Nord-Pas-de-Calais:Nord:Lille Métropole Communauté Urbaine:Roubaix Localisation:Europe:France:Hauts-de-France:Nord-Pas-de-Calais:Nord:Lille Métropole Communauté Urbaine:Tourcoing Localisation:Europe:France:Ile-de-France:Yvelines Localisation:Europe:France:PACA:Bouches-du-Rhône:Marseille Politique de la ville Politique de la ville:Dispositif de la politique de la ville:VVV Politique de la ville:Dispositif de la politique de la ville:ZUS Politique de la ville:Instance de la politique de la ville:ONZUS Urbanisme:Ville:Quartier Index. décimale : 06.00 EDUCATION / LOISIRS Résumé : Cette communication, adressée à la commission des finances du Sénat, analyse, dans un premier temps, l'articulation entre les dispositifs de l'éducation nationale - les dispositifs "scolaires" (acquisition de compétences et connaissances scolaires, pédagogie) - et ceux de la politique de la ville - les dispositifs "éducatifs" (ensemble des interventions sociales, urbaines, culturelles, économiques... qui influent sur la réussite scolaire) - du point de vue des objectifs de ces deux politiques, du cadre d'intervention, des outils de pilotage et des moyens financiers. C'est dans un second temps que sont analysées l'efficacité et l'efficience de l'imbrication des principaux dispositifs mis en œuvre dans les quartiers sensibles. Par quartiers sensibles, la Cour des comptes entend ici les quartiers concentrant difficultés urbaines, économiques et sociales. Ainsi, elle s'intéresse particulièrement à 3 exemples de quartiers : les quartiers Nord à Marseille, Chanteloup-les-vignes (Yvelines), les quartiers politique de la ville de Roubaix-Tourcoing (Nord). En ligne : http://i.ville.gouv.fr/reference/5587 Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=24064 L'articulation entre les dispositifs de la politique de la ville et de l'éducation nationale dans les quartiers sensibles [rapport, étude, mémoire...] / Cour des comptes, Aucune  . -  s.l. . - Cour des comptes, 2009 . - 73 p. Langues : Français (fre) Catégories : Aménagement du territoire:Zonage Education, formation initiale:Education Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Réussite scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Médiateur de l'Education Nationale Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Dispositif éducatif Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Dispositif éducatif:Ecole de la seconde chance Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Dispositif éducatif:Ecole ouverte Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Dispositif éducatif:Réussite éducative Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Education prioritaire Localisation:Europe:France:Hauts-de-France:Nord-Pas-de-Calais:Nord:Lille Métropole Communauté Urbaine:Roubaix Localisation:Europe:France:Hauts-de-France:Nord-Pas-de-Calais:Nord:Lille Métropole Communauté Urbaine:Tourcoing Localisation:Europe:France:Ile-de-France:Yvelines Localisation:Europe:France:PACA:Bouches-du-Rhône:Marseille Politique de la ville Politique de la ville:Dispositif de la politique de la ville:VVV Politique de la ville:Dispositif de la politique de la ville:ZUS Politique de la ville:Instance de la politique de la ville:ONZUS Urbanisme:Ville:Quartier Index. décimale : 06.00 EDUCATION / LOISIRS Résumé : Cette communication, adressée à la commission des finances du Sénat, analyse, dans un premier temps, l'articulation entre les dispositifs de l'éducation nationale - les dispositifs "scolaires" (acquisition de compétences et connaissances scolaires, pédagogie) - et ceux de la politique de la ville - les dispositifs "éducatifs" (ensemble des interventions sociales, urbaines, culturelles, économiques... qui influent sur la réussite scolaire) - du point de vue des objectifs de ces deux politiques, du cadre d'intervention, des outils de pilotage et des moyens financiers. C'est dans un second temps que sont analysées l'efficacité et l'efficience de l'imbrication des principaux dispositifs mis en œuvre dans les quartiers sensibles. Par quartiers sensibles, la Cour des comptes entend ici les quartiers concentrant difficultés urbaines, économiques et sociales. Ainsi, elle s'intéresse particulièrement à 3 exemples de quartiers : les quartiers Nord à Marseille, Chanteloup-les-vignes (Yvelines), les quartiers politique de la ville de Roubaix-Tourcoing (Nord). En ligne : http://i.ville.gouv.fr/reference/5587 Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=24064

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IREV26829	08.00 COU	Indéterminé	IREV	08 Éducation	Disponible

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L'école face aux parents / Patrick BOUVEAU

Public ISBD Titre : L'école face aux parents Type de document : ouvrage Auteurs : Patrick BOUVEAU, Auteur ; Olivier COUSIN, Auteur ; Joëlle FAVRE, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : ESF Année de publication : 1999 Importance : 183 p., bibliogr. 7 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-7101-1331-7 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education Education, formation initiale:Formation initiale:Médiateur de l'Education Nationale Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole Politique sociale:Travail social:Action sociale:Médiation Politique sociale:Travail social:Métier du social:Médiateur Mots-clés : l ecole face aux parents Résumé : L'école a de plus en plus recours à des médiateurs qui ont pour mission de rapprocher les établissements scolaires des parents d'élèves, de rechercher des solutions pour sortir des impasses et dépasser les conflits. En observant le rôle des médiateurs et ce qui en émerge, les auteurs s'interrogent sur le bien-fondé du recours aux médiateurs et notamment sur la réelle prise en compte de la parole parentale, sur le détournement d'une des missions de l'école et sur le risque de renforcer les clivages ethniques dans les cas où les médiateurs sont recrutés sur une base "culturelle". Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=10962 L'école face aux parents [ouvrage] / Patrick BOUVEAU, Auteur ; Olivier COUSIN, Auteur ; Joëlle FAVRE, Auteur  . -  Paris . - ESF, 1999 . - 183 p., bibliogr. 7 p. ISBN : 2-7101-1331-7 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education Education, formation initiale:Formation initiale:Médiateur de l'Education Nationale Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole Politique sociale:Travail social:Action sociale:Médiation Politique sociale:Travail social:Métier du social:Médiateur Mots-clés : l ecole face aux parents Résumé : L'école a de plus en plus recours à des médiateurs qui ont pour mission de rapprocher les établissements scolaires des parents d'élèves, de rechercher des solutions pour sortir des impasses et dépasser les conflits. En observant le rôle des médiateurs et ce qui en émerge, les auteurs s'interrogent sur le bien-fondé du recours aux médiateurs et notamment sur la réelle prise en compte de la parole parentale, sur le détournement d'une des missions de l'école et sur le risque de renforcer les clivages ethniques dans les cas où les médiateurs sont recrutés sur une base "culturelle". Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=10962

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COFRIMI18760	S362	Livre	COFRIMI	S : Sociologie	Disponible

"L'institution a elle-même les moyens de faire régler des conflits ou des différends par une médiation" / Régis GUYON in Diversité, n° 175 (1er trimestre 2014)

Public ISBD [article]  inDiversité > n° 175 (1er trimestre 2014) . - pp. 11-17 Titre : "L'institution a elle-même les moyens de faire régler des conflits ou des différends par une médiation" Type de document : article Auteurs : Régis GUYON, Intervieweur ; Monique SASSIER, Personne interviewée ; Eric DEBARDIEUX, Personne interviewée Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 11-17 Langues : Français (fre) Catégories : Droit, Justice, Théorie juridique:Droit Education, formation initiale:Formation initiale:Médiateur de l'Education Nationale Politique sociale:Travail social:Action sociale:Médiation Politique sociale:Travail social:Action sociale:Médiation:médiation scolaire Politique sociale:Travail social:Métier du social:Médiateur Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Délinquance:Violence Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Délinquance:Violence:Violence scolaire Société, vie sociale:Vie sociale:Conflit social Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=30591 [article] "L'institution a elle-même les moyens de faire régler des conflits ou des différends par une médiation" [article] / Régis GUYON, Intervieweur ; Monique SASSIER, Personne interviewée ; Eric DEBARDIEUX, Personne interviewée . - 2014 . - pp. 11-17. Langues : Français (fre) in Diversité > n° 175 (1er trimestre 2014) . - pp. 11-17 inDiversité > n° 175 (1er trimestre 2014) . - pp. 11-17 Catégories : Droit, Justice, Théorie juridique:Droit Education, formation initiale:Formation initiale:Médiateur de l'Education Nationale Politique sociale:Travail social:Action sociale:Médiation Politique sociale:Travail social:Action sociale:Médiation:médiation scolaire Politique sociale:Travail social:Métier du social:Médiateur Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Délinquance:Violence Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Délinquance:Violence:Violence scolaire Société, vie sociale:Vie sociale:Conflit social Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=30591

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cofrimi5105	VEI175	Revue	COFRIMI	Périodiques	Disponible
IREV123831	VEI 175	Revue	IREV	Périodiques	Disponible
ORIV20553	revue	Revue	ORIV	Périodiques	Disponible

Laïcité et fait religieux dans les bibliothèques publiques / Françoise LEGENDRE    

Public ISBD Titre : Laïcité et fait religieux dans les bibliothèques publiques Type de document : rapport, étude, mémoire... Auteurs : Françoise LEGENDRE, Auteur ; et al., Auteur ; Inspection générale des bibliothèques, Auteur Editeur : Ministère de l'Education Nationale de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Année de publication : 2017 Importance : 111 p. Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information:Culture:Politique culturelle:Action culturelle:Accès à la culture:Médiation culturelle Culture, information:Culture:Politique culturelle:Action culturelle:Equipement culturel:Bibliothèque Culture, information:Culture:Politique culturelle:Ministère de la culture et de la Communication Droit, Justice, Théorie juridique Droit, Justice, Théorie juridique:Théorie juridique Education, formation initiale:Formation initiale:Médiateur de l'Education Nationale Religion Société, vie sociale:Laïcité Résumé : "Les bibliothèques publiques, en tant qu'équipements largement présents sur le territoire, ouverts à toutes les générations, partenaires de multiples acteurs institutionnels et associatifs, sont interrogées et concernées par les questions liées à la laïcité, au fait religieux et aux convictions spirituelles. Politique documentaire et culturelle, partenariats et inscription de la bibliothèque dans la collectivité, approche des publics et médiation, gestion des équipes : les questions liées à la laïcité sont nombreuses. Ce rapport aborde ces différents aspects et propose des points d'appui et préconisations qui se veulent concrètes et opérationnelles." Note de contenu : 1. Repères historiques 2. Données concernant les appartenances et pratiques religieuses 3. Laïcité et fait religieux : approches de définitions 4. Diversité culturelle et vivre ensemble 5. Bibliothèques et religions : la constitution des fonds anciens des bibliothèques françaises 6. Laïcité et fait religieux en bibliothèque publique : une question actuelle En ligne : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/174000022/index.shtml Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=32184 Laïcité et fait religieux dans les bibliothèques publiques [rapport, étude, mémoire...] / Françoise LEGENDRE, Auteur ; et al., Auteur ; Inspection générale des bibliothèques, Auteur . - Ministère de l'Education Nationale de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, 2017 . - 111 p. Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information:Culture:Politique culturelle:Action culturelle:Accès à la culture:Médiation culturelle Culture, information:Culture:Politique culturelle:Action culturelle:Equipement culturel:Bibliothèque Culture, information:Culture:Politique culturelle:Ministère de la culture et de la Communication Droit, Justice, Théorie juridique Droit, Justice, Théorie juridique:Théorie juridique Education, formation initiale:Formation initiale:Médiateur de l'Education Nationale Religion Société, vie sociale:Laïcité Résumé : "Les bibliothèques publiques, en tant qu'équipements largement présents sur le territoire, ouverts à toutes les générations, partenaires de multiples acteurs institutionnels et associatifs, sont interrogées et concernées par les questions liées à la laïcité, au fait religieux et aux convictions spirituelles. Politique documentaire et culturelle, partenariats et inscription de la bibliothèque dans la collectivité, approche des publics et médiation, gestion des équipes : les questions liées à la laïcité sont nombreuses. Ce rapport aborde ces différents aspects et propose des points d'appui et préconisations qui se veulent concrètes et opérationnelles." Note de contenu : 1. Repères historiques 2. Données concernant les appartenances et pratiques religieuses 3. Laïcité et fait religieux : approches de définitions 4. Diversité culturelle et vivre ensemble 5. Bibliothèques et religions : la constitution des fonds anciens des bibliothèques françaises 6. Laïcité et fait religieux en bibliothèque publique : une question actuelle En ligne : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/174000022/index.shtml Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=32184

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IREV124553	03.00 LEG	Livre	IREV	03 Religions et laïcité	Disponible

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Laïcité et fait religieux dans les bibliothèques publiques [rapport, étude, mémoire...] URL

De la médiation / Annie CARDINET in Diversité, n° 175 (1er trimestre 2014)

Public ISBD [article]  inDiversité > n° 175 (1er trimestre 2014) . - pp. 21-29 Titre : De la médiation Type de document : article Auteurs : Annie CARDINET, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 21-29 Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information:Culture:Politique culturelle:Action culturelle:Accès à la culture:Médiation culturelle Droit, Justice, Théorie juridique:Justice:Autorité administrative indépendante:Médiateur de la République Education, formation initiale:Formation initiale:Médiateur de l'Education Nationale Politique sociale:Travail social:Action sociale:Médiation Politique sociale:Travail social:Métier du social:Médiateur Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=30592 [article] De la médiation [article] / Annie CARDINET, Auteur . - 2014 . - pp. 21-29. Langues : Français (fre) in Diversité > n° 175 (1er trimestre 2014) . - pp. 21-29 inDiversité > n° 175 (1er trimestre 2014) . - pp. 21-29 Catégories : Culture, information:Culture:Politique culturelle:Action culturelle:Accès à la culture:Médiation culturelle Droit, Justice, Théorie juridique:Justice:Autorité administrative indépendante:Médiateur de la République Education, formation initiale:Formation initiale:Médiateur de l'Education Nationale Politique sociale:Travail social:Action sociale:Médiation Politique sociale:Travail social:Métier du social:Médiateur Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=30592

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cofrimi5105	VEI175	Revue	COFRIMI	Périodiques	Disponible
IREV123831	VEI 175	Revue	IREV	Périodiques	Disponible
ORIV20553	revue	Revue	ORIV	Périodiques	Disponible

Médiation, éducation et formation / Jacky BEILLEROT in Diversité, n° 175 (1er trimestre 2014)

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Médiations, médiateurs en milieu scolaire / Ida NAPROUS in Diversité, n° 175 (1er trimestre 2014)

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Les médiations scolaires en France : Etats des lieux / BONAFE-SCHMITT Jean-Pierre in Diversité, n° 175 (1er trimestre 2014)

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