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ouvrage
L'école est-elle responsable des maux de notre société : chômage, notamment celui des jeunes, violences, fractures entre classes et entre générations...? Peu à peu le sentiment que l'école française ne parvient plus à jouer son rôle de formation[...]Article : article
Bulletin : bulletin
La lettre de l'asile et de l'intégration, n° 97 - mai 2022 - L'accès à l'enseignement supérieur pour les personnes exilées
Collectif, Aucune | 2022"L’accès des réfugiés à l’enseignement supérieur figure parmi les priorités du Pacte mondial sur les réfugiés de 2018, et représente un véritable tremplin vers l’emploi et la construction d’un parcours d’intégration durable. Pour autant, à ce jo[...]Bulletin : bulletin
Diversité, n°197 - Janvier-avril 2020 - L'accompagnement. Nouvel horizon pour la formation
2020Ce numéro de la revue diversité s'intéresse à l’accompagnement, en tant que question émergente depuis quelques années, s’imposant comme une référence dans les nouvelles formes à donner aux dispositifs de formation des professionnels de l'éducati[...]rapport, étude, mémoire...
Trajectoires-reflex, Aucune ; Association de la fondation étudiante pour la ville (AFEV), Aucune | Paris : Association de la fondation étudiante pour la ville (AFEV) | 2019Cette enquête a été réalisée en mai et juin 2019 auprès de 552 enfants et jeunes (de CM1 jusqu’à la Terminale) accompagnés par un/une étudiant/e bénévole de l’Afev, dans le cadre du programme de mentorat.Bulletin : bulletin
Infos Migrations, n° 67 - avril 2014 - Activité des descendants d’immigrés en 2012
Gérard BOUVIER, Auteur ; Yves BREEM, Auteur | 2014Les données de cette étude sont issues de deux enquêtes : - « Emploi en continu » (EEC), réalisée par l’INSEE, chaque année, depuis 2007 ; - « Trajectoire et origines », réalisée par l’INED et l’INSEE en 2008. Les descendants des immigrés or[...]Article : article
Anne ARMAND, Auteur |rapport, étude, mémoire...
Centre régional information jeunesse Nord Pas-de-Calais (CRIJ), Auteur | Commission départementale d'accès à la citoyenneté du Nord | 2003Le Centre régional information jeunesse (CRIJ) du Nord et du Pas-de-Calais met à disposition un ensemble d'éléments informatifs pour les jeunes de la région : comment agir face aux discriminations au travail, au logement, dans l'enseignement[...]Article : périodique
actes de colloque
À l'initiative du ministre de l'Éducation nationale, l'inspection générale de l'Éducation nationale et la direction de l'Enseignement scolaire ont organisé, du 29 au 31 août 2001, une université d'été sur le thème : "Apprendre et enseigner la gu[...]Bulletin : bulletin
Cahiers Pédagogiques, n°500 - Novembre 2012 - Apprendre au XXIe siècle
Collectif, Aucune | 2012Ce numéro est entièrement consacré au concept d'apprentissage tel qu'il pourrait être aujourd'hui compte-tenu de l'évolution de la société et des nouvelles technologies. Il part de l'apprentissage comme mouvement lié au plaisir, explore les évol[...]Article : article
Linda MAZIZ, Aucune |Le dispositif "français langue d'intégration" imposé par le ministère de l'Intérieur a déclenché une levée de boucliers de la fédération des centres sociaux de Paris. En contradiction totale avec leurs principes, leurs valeurs et leurs pratique [...]Bulletin : périodique
Langues et cité, n°15 - Octobre 2009 - L'arabe en France
Dominique BARD-CAVELIER, Coordinateur | 2009Tour d’horizon de la langue arabe : De quelles langues s’agit-t-il ? Où sont-elles pratiquées, par qui, dans le monde ? Puis, quelques informations concernant la langue arabe en france, notamment son enseignement dans le cadre des LVE (langues v[...]Bulletin : périodique
Cahiers Pédagogiques, n°492 - Novembre 2011 - Les arts, quelle histoire !
Bénédicte DUVIN-PARMENTIER, Coordinateur ; Christine VALLIN, Coordinateur | 2011L'enseignement des arts fait l'objet de ce dossier. Il rappelle son apparition dans le champ éducatif et son évolution. Plusieurs auteurs évoquent l'importance de cet enseignement, à la fois comme objet d'étude et comme support pédagogique pour [...]