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Cette étude s'est attachée, au départ, à comprendre le pourquoi des échecs de l'enseignement du français dans les zones d'éducation prioritaire (ZEP). L'auteur essaie de dégager les causes de ce phénomène en analysant les niveaux de langue par l[...]Article : périodique
En juillet 2005, Hanifa Cherifi, inspectrice générale de l'Éducation nationale remet au ministre un rapport qui dresse un bilan positif de la première année de la loi sur la laïcité interdisant les signes religieux à l'école. Les trois derniers [...]Article : périodique
Marie-France GROSPIRON, Auteur ; Agnès VAN ZANTEN, Auteur |Voici une observation et une analyse des différentes positions prises par les enseignants lorsqu’ils se trouvent en place (la plupart du temps non choisie) dans des établissements scolaires en milieu difficile. Ces derniers se situent en général[...]Article : périodique
Marie-Carmen GARCIA, Auteur |En Catalogne, parallèlement au castillan (langue officielle de l'Espagne), l'enseignement en catalan (également langue officielle dans la Generalitat) se développe fortement. Face à cela, comment réagissent les parents castillanophones, c'est-à [...]brochure
Comité de liaison pour l'alphabétisation et la promotion (CLAP), Auteur | Comité de liaison pour l'alphabétisation et la promotion (CLAP) | 1988Recueil d'adresses de cours d'arabe et de berbère devant aider à la promotion de ces langues et cultures dans la région parisienne et permettre une liaison effective entre les personnes issues de l'immigration et les associations qui proposent c[...]Article : périodique
Autrefois destinées aux pensionnaires des lycées, les chapelles ne semblent plus consacrées au culte. Qu'en est-il alors de leurs nouvelles affectations ? Trois questions au ministre de l'Éducation.Article : périodique
Jeune professeur de lettres dans les années quatre-vingt, Michèle Narvaez ne désirait qu'une chose : faire entrer les cultures du monde dans l'école, analysées à partir des valeurs de l'humanisme occidental, sous l'œil critique de la philosophie[...]Article : périodique
À l'université, le port du voile s'est banalisé. L'auteure, professeure de sociologie à Nanterre, tente d'en analyser les raisons. Voile et religion utilisés comme facteur d'émancipation, désavoeu de la culture politique historique, confusion en[...]texte officiel
La présente circulaire définit les conditions de mise en œuvre du dispositif plus de maîtres que de classes.Article : périodique
Circulaire précisant ces moyens supplémentaires : permettre aux enseignants de bénéficier de conditions de travail et de service aménagées afin qu'ils puissent se consacrer à des tâches spécifiques à ces établissements ; doubler le nombre des pr[...]Article : périodique
Circulaire précisant les relations de l'Education nationale avec les associations qui prolongent l'action de l'enseignement public : agrément (principes, conditions, portée, procédure) ; intervention d'une association pendant le temps scolaire ;[...]rapport, étude, mémoire...
Gwendoline LE COAT, Auteur ; Morgane PETIT, Directeur de publication | Lille : IREV - Centre de ressources Politique de la ville, Hauts-de-France | 2019Afin d'accompagner les territoires éligibles en Hauts-de-France au programme expérimental des "Cités éducatives", l'IREV a proposé un cycle de 3 journées destiné aux acteurs clefs de cette démarche : collectivités locales, services de l'Etat en [...]Article : article
rapport, étude, mémoire...
François DUBET, Auteur ; Alain BERGOUNIOUX, Auteur ; Marie DURU-BELLAT, Auteur ; Ministère de l'enseignement scolaire, Auteur | Documentation française (La) | Collection des rapports officiels | 1999Ce rapport fait la synthèse de la consultation menée dans les collèges. Après une évaluation de leur fonctionnement (globalement efficaces mais renforçant les inégalités, avec une chute des motivations des élèves et un accroissement des difficul[...]rapport, étude, mémoire...
VIAUD, Auteur | Paris : Presses universitaires de France (Puf) | coll. Partage du savoir/Le Monde | 2005Marie-Laure VIAUD, docteur en sciences de l'éducation donne ici un résumé de sa thèse qui cherche à déceler les pratiques innovantes dans les écoles secondaires de France depuis les origines. Par le biais d'une centaine d'entretiens, elle tente [...]