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Immigration - Intégration - Lutte contre les discriminations
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Arrêté du 22 mars 2002 portant création du Conseil national pour l'accueil des étudiants étrangers / Ministère de l'éducation nationale
Titre : Arrêté du 22 mars 2002 portant création du Conseil national pour l'accueil des étudiants étrangers Type de document : texte officiel Auteurs : Ministère de l'éducation nationale, Auteur ; Ministère des affaires étrangères, Auteur Editeur : Journal Officiel Année de publication : 2002 Importance : p. 6221 Langues : Français (fre) Catégories : Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droit des étrangers:Entrée-séjour:Etranger
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:EtudiantMots-clés : arrete 22 mars 2002 portant creation conseil national accueil etudiants etrangers accueil Résumé : Les ministres de l'Éducation nationale et des Affaires étrangères créent un conseil national pour améliorer les conditions d'accueil des étudiants étrangers en France. Il est chargé de conduire une évaluation du dispositif existant et formule des propositions d'amélioration. Il doit rendre un rapport annuel, au terme de chaque année universitaire, présentant un bilan quantitatif et qualitatif des réalisations de l'enseignement supérieur français en terme d'accueil. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=14670 Arrêté du 22 mars 2002 portant création du Conseil national pour l'accueil des étudiants étrangers [texte officiel] / Ministère de l'éducation nationale, Auteur ; Ministère des affaires étrangères, Auteur . - [S.l.] : Journal Officiel, 2002 . - p. 6221.
Langues : Français (fre)
Catégories : Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droit des étrangers:Entrée-séjour:Etranger
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:EtudiantMots-clés : arrete 22 mars 2002 portant creation conseil national accueil etudiants etrangers accueil Résumé : Les ministres de l'Éducation nationale et des Affaires étrangères créent un conseil national pour améliorer les conditions d'accueil des étudiants étrangers en France. Il est chargé de conduire une évaluation du dispositif existant et formule des propositions d'amélioration. Il doit rendre un rapport annuel, au terme de chaque année universitaire, présentant un bilan quantitatif et qualitatif des réalisations de l'enseignement supérieur français en terme d'accueil. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=14670 Assemblées générales étudiantes et démocratie participative : un air de famille ? / Julie LE MAZIER in Participations, n°3/2014 ([01/12/2014])
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IREV123944 12.00 BLO Livre IREV 12 Citoyenneté et participation Disponible Bilingues obligés et devenir du bilinguisme - langues et identifications dans l'immigration portugaise / Roselyne de VILLANOVA in Migrants-Formation, n° 76 (mars 1989)
[article]
Titre : Bilingues obligés et devenir du bilinguisme - langues et identifications dans l'immigration portugaise Type de document : périodique Auteurs : Roselyne de VILLANOVA, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : pp. 126-138 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Etudiant
Interculturel:Identité:Identité culturelle
Interculturel:Langue:BilinguismeMots-clés : bilingues obliges devenir bilinguisme langues identifications dans immigration portugaise insertion sociale portugais Résumé : Une enquête sur les itinéraires de réussite d'étudiants portugais suivant un cursus de langue maternelle souligne le rôle fondamental du bilinguisme dans les processus d'identification, familiale d'un côté, sociale de l'autre, qui structurent la personnalité. La langue portugaise assume aux yeux de ces jeunes deux fonctions qui s'articulent au lieu de s'opposer : maintenir le lien entre les générations et avec la culture d'origine (langue de lignée), assurer un projet de réussite sociale qui éloigne du statut des parents. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=3348
in Migrants-Formation > n° 76 (mars 1989) . - pp. 126-138[article] Bilingues obligés et devenir du bilinguisme - langues et identifications dans l'immigration portugaise [périodique] / Roselyne de VILLANOVA, Auteur . - 1989 . - pp. 126-138.
Langues : Français (fre)
in Migrants-Formation > n° 76 (mars 1989) . - pp. 126-138
in Migrants-Formation > n° 76 (mars 1989) . - pp. 126-138Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Etudiant
Interculturel:Identité:Identité culturelle
Interculturel:Langue:BilinguismeMots-clés : bilingues obliges devenir bilinguisme langues identifications dans immigration portugaise insertion sociale portugais Résumé : Une enquête sur les itinéraires de réussite d'étudiants portugais suivant un cursus de langue maternelle souligne le rôle fondamental du bilinguisme dans les processus d'identification, familiale d'un côté, sociale de l'autre, qui structurent la personnalité. La langue portugaise assume aux yeux de ces jeunes deux fonctions qui s'articulent au lieu de s'opposer : maintenir le lien entre les générations et avec la culture d'origine (langue de lignée), assurer un projet de réussite sociale qui éloigne du statut des parents. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=3348
Titre : Campus Blues, les étudiants face à leurs études Type de document : ouvrage Auteurs : Didier LAPEYRONNIE, Auteur ; J-L MARIE, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 1992 Importance : 265 p., bibliogr 4 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Etudiant
Société, vie sociale:Publics:JeuneMots-clés : campus blues etudiants face etudes Résumé : Une enquête-choc sur le monde étudiant. Un tableau sans complaisance mais pas sans espoir. Au sommaire : 1. La condition étudiante, 2. Le système universitaire, 3. Protestations étudiantes. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=15540 Campus Blues, les étudiants face à leurs études [ouvrage] / Didier LAPEYRONNIE, Auteur ; J-L MARIE, Auteur . - Paris . - Paris : Seuil, 1992 . - 265 p., bibliogr 4 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Etudiant
Société, vie sociale:Publics:JeuneMots-clés : campus blues etudiants face etudes Résumé : Une enquête-choc sur le monde étudiant. Un tableau sans complaisance mais pas sans espoir. Au sommaire : 1. La condition étudiante, 2. Le système universitaire, 3. Protestations étudiantes. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=15540 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ORIV12971 3130 LAP Livre ORIV Intégration Disponible Une chance de réussite pour tous." L'ouverture sociale dans l'enseignement supérieur. Rapport à monsieur le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche / Salima SAA
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Titre : Une chance de réussite pour tous." L'ouverture sociale dans l'enseignement supérieur. Rapport à monsieur le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche Type de document : rapport, étude, mémoire... Auteurs : Salima SAA, Aucune Mention d'édition : Paris Editeur : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE Année de publication : 2012 Importance : 118 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement:Enseignement supérieur
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Etudiant
Habitat, Logement:Logement
Société, vie sociale:Relation sociale:Inégalité sociale
Société, vie sociale:Vie sociale:Condition de vie
Société, vie sociale:Vie sociale:Mobilité:Mobilité sociale
Vie économique, vie professionnelle:Economie:Activité économique:Activité de services:Bourse
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:Orientation professionnelleMots-clés : démocratisation de l'enseignement, bourse d'étude, apprentissage, stage, formation Index. décimale : Education, Formation initiale Résumé :
« Mme Salima Saa, présidente de l'Acsé (Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité de chances), a été chargée par le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche, d'une mission visant à identifier les moyens d'améliorer l'ouverture sociale dans l'enseignement supérieur. La mission propose tout d'abord un état des lieux de la situation actuelle marquée par la persistance d'inégalités sociales dans le système éducatif français. Estimant cependant que les politiques mis en oeuvre depuis dix ans ont fait leurs preuves, la mission appelle à prolonger ces initiatives, sous trois angles : « vaincre l'autocensure grâce à l'accompagnement personnalisé ; ouvrir l'enseignement supérieur en adaptant sa structure ; lever les obstacles financiers et territoriaux ». (Extrait de l'article)En ligne : http://media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/2012/85/9/Rapport_Saa_210859 [...] Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=29136 Une chance de réussite pour tous." L'ouverture sociale dans l'enseignement supérieur. Rapport à monsieur le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche [rapport, étude, mémoire...] / Salima SAA, Aucune . - Paris . - [S.l.] : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE, 2012 . - 118 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement:Enseignement supérieur
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Etudiant
Habitat, Logement:Logement
Société, vie sociale:Relation sociale:Inégalité sociale
Société, vie sociale:Vie sociale:Condition de vie
Société, vie sociale:Vie sociale:Mobilité:Mobilité sociale
Vie économique, vie professionnelle:Economie:Activité économique:Activité de services:Bourse
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:Orientation professionnelleMots-clés : démocratisation de l'enseignement, bourse d'étude, apprentissage, stage, formation Index. décimale : Education, Formation initiale Résumé :
« Mme Salima Saa, présidente de l'Acsé (Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité de chances), a été chargée par le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche, d'une mission visant à identifier les moyens d'améliorer l'ouverture sociale dans l'enseignement supérieur. La mission propose tout d'abord un état des lieux de la situation actuelle marquée par la persistance d'inégalités sociales dans le système éducatif français. Estimant cependant que les politiques mis en oeuvre depuis dix ans ont fait leurs preuves, la mission appelle à prolonger ces initiatives, sous trois angles : « vaincre l'autocensure grâce à l'accompagnement personnalisé ; ouvrir l'enseignement supérieur en adaptant sa structure ; lever les obstacles financiers et territoriaux ». (Extrait de l'article)En ligne : http://media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/2012/85/9/Rapport_Saa_210859 [...] Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=29136 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Cofrimi111edoc Education, Formation initiale SAA Livre COFRIMI E : Education, pédagogie Exclu du prêt Décret n°99-1 du 4 janvier 1999 relatif à la motivation des refus de visas opposés aux étrangers pris en application du 1° de l'article 5 de l'ordonnance n°45-2658 du 2 novembre 1945 relative aux conditions d'entrée et de séjour en France des étrangers / Ministère des affaires étrangères
PermalinkDiplômés maghrébins d'ici et d'ailleurs. Trajectoires sociales et itinéraires migratoires / Vincent GEISSER
PermalinkL'élite scientifique arabe en France : le cas de la ville de Toulouse / A. GABSI in Horizons Maghrébins, n° 20-21 (1993)
PermalinkPermalinkL'étudiant, le quartier populaire : les illusions de la mixité. L'exemple de la métropole lilloise / Anne-Marie BURDÈSE
PermalinkPermalinkLes étudiants étrangers, catégorie juridique ou réalité sociologique ? Approche de la population des étudiants étrangers par le problème de séjour (l'exemple d'une association) / Livia VELPRY
PermalinkPermalinkEtudiants étrangers et travailleurs qualifiés au Japon / Hélène LE BAIL in Hommes et Migrations, n° 1302 (avril - mai - juin 2013)
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