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Circulaire du 19 février 2019 pour le déploiement territorial du programme interministériel et partenarial des "cités éducatives" / Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse   

Public ISBD Titre : Circulaire du 19 février 2019 pour le déploiement territorial du programme interministériel et partenarial des "cités éducatives" Type de document : texte officiel Auteurs : Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse, Auteur ; Ministère de la cohésion des territoires et des relations avec les collectivités territoriales, Auteur ; Ministère de la Ville et du Logement, Auteur Editeur : Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse Année de publication : 2019 Importance : 5 p. Langues : Français (fre) Catégories : Droit, Justice, Théorie juridique:Théorie juridique:Normes:Circulaire Education, formation initiale Education, formation initiale:Education Education, formation initiale:Formation initiale:Education Nationale Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Education prioritaire Institutions et vie politique:Cadre institutionnel Urbanisme:Aménagement urbain:Renouvellement urbain Résumé : La présente circulaire indique les modalités de déploiement des cités éducative en deux temps : saisine de l’État local pour la présélection des sites prioritaires sélectionnés, puis mobilisation des territoires en vue d'élaborer des projets locaux éducatifs ambitieux susceptibles d'obtenir le label national "cité éducative" Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=33034 Circulaire du 19 février 2019 pour le déploiement territorial du programme interministériel et partenarial des "cités éducatives" [texte officiel] / Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse, Auteur ; Ministère de la cohésion des territoires et des relations avec les collectivités territoriales, Auteur ; Ministère de la Ville et du Logement, Auteur . - [S.l.] : Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse, 2019 . - 5 p. Langues : Français (fre) Catégories : Droit, Justice, Théorie juridique:Théorie juridique:Normes:Circulaire Education, formation initiale Education, formation initiale:Education Education, formation initiale:Formation initiale:Education Nationale Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Education prioritaire Institutions et vie politique:Cadre institutionnel Urbanisme:Aménagement urbain:Renouvellement urbain Résumé : La présente circulaire indique les modalités de déploiement des cités éducative en deux temps : saisine de l’État local pour la présélection des sites prioritaires sélectionnés, puis mobilisation des territoires en vue d'élaborer des projets locaux éducatifs ambitieux susceptibles d'obtenir le label national "cité éducative" Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=33034

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Circulaire du 19 février 2019 pour le déploiement territorial du programme interministériel et partenarial des "cités éducatives" URL

Circulaire du 3 mai 2017 relative au pilotage de l'éducation prioritaire / Ministère de l'éducation nationale    

Public ISBD Titre : Circulaire du 3 mai 2017 relative au pilotage de l'éducation prioritaire Type de document : texte officiel Auteurs : Ministère de l'éducation nationale, Auteur Année de publication : 2017 Importance : np. Langues : Français (fre) Catégories : Droit, Justice, Théorie juridique:Théorie juridique:Normes:Circulaire Education, formation initiale:Education Education, formation initiale:Formation initiale:Education Nationale Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Education prioritaire Institutions et vie politique:Cadre institutionnel Résumé : Cette circulaire complète et précise ce qui est attendu aux différents niveaux de pilotage de l'éducation prioritaire (national, académique et local). En ligne : https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=116133 Format de la ressource électronique : Page de site web Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=32996 Circulaire du 3 mai 2017 relative au pilotage de l'éducation prioritaire [texte officiel] / Ministère de l'éducation nationale, Auteur . - 2017 . - np. Langues : Français (fre) Catégories : Droit, Justice, Théorie juridique:Théorie juridique:Normes:Circulaire Education, formation initiale:Education Education, formation initiale:Formation initiale:Education Nationale Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Education prioritaire Institutions et vie politique:Cadre institutionnel Résumé : Cette circulaire complète et précise ce qui est attendu aux différents niveaux de pilotage de l'éducation prioritaire (national, académique et local). En ligne : https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=116133 Format de la ressource électronique : Page de site web Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=32996

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Circulaire du 3 mai 2017 relative au pilotage de l'éducation prioritaire URL

circulaire n° 2012-201 du 18-12-2012 sur les dispositifs « plus de maîtres que de classes », NOR : MENE1242376C / Ministère de l'éducation nationale    

Public ISBD Titre : circulaire n° 2012-201 du 18-12-2012 sur les dispositifs « plus de maîtres que de classes », NOR : MENE1242376C Type de document : texte officiel Auteurs : Ministère de l'éducation nationale, Auteur Editeur : Ministère de l'Education Nationale Année de publication : 2012 Note générale : Texte adressé aux rectrices et recteurs d'académie ; aux directrices et directeurs académiques des services de l'éducation nationale ; aux inspectrices et inspecteurs chargés des circonscriptions du premier degré ; aux directrices et directeurs d'école ; aux enseignants du premier degré Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Education Nationale Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Dispositif éducatif Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement Institutions et vie politique:Cadre institutionnel Institutions et vie politique:Service public:Administration Résumé : La présente circulaire définit les conditions de mise en œuvre du dispositif plus de maîtres que de classes. En ligne : https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=66628 Format de la ressource électronique : Page de site web Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=32963 circulaire n° 2012-201 du 18-12-2012 sur les dispositifs « plus de maîtres que de classes », NOR : MENE1242376C [texte officiel] / Ministère de l'éducation nationale, Auteur . - [S.l.] : Ministère de l'Education Nationale, 2012. Texte adressé aux rectrices et recteurs d'académie ; aux directrices et directeurs académiques des services de l'éducation nationale ; aux inspectrices et inspecteurs chargés des circonscriptions du premier degré ; aux directrices et directeurs d'école ; aux enseignants du premier degré Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Education Nationale Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Dispositif éducatif Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement Institutions et vie politique:Cadre institutionnel Institutions et vie politique:Service public:Administration Résumé : La présente circulaire définit les conditions de mise en œuvre du dispositif plus de maîtres que de classes. En ligne : https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=66628 Format de la ressource électronique : Page de site web Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=32963

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circulaire n° 2012-201 du 18-12-2012 sur les dispositifs « plus de maîtres que de classes », NOR : MENE1242376C URL

Circulaire relative à l'organisation du temps scolaire dans le premier degré et des activités pédagogiques complémentaires / Ministère de l'éducation nationale    

Public ISBD Titre : Circulaire relative à l'organisation du temps scolaire dans le premier degré et des activités pédagogiques complémentaires Type de document : texte officiel Auteurs : Ministère de l'éducation nationale, Auteur Année de publication : 2013 Importance : np. Langues : Français (fre) Catégories : Droit, Justice, Théorie juridique:Théorie juridique:Normes:Circulaire Education, formation initiale:Education:Pédagogie Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Scolarisation:Scolarité Education, formation initiale:Formation initiale:Education Nationale Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole Institutions et vie politique:Cadre institutionnel Société, vie sociale:Publics:Jeune Résumé : Cette circulaire a pour objet de présenter les nouveaux rythmes de travail pour les écoliers, leurs modalités de mise en œuvre et d'apporter des précisions sur la mise en place des activités pédagogiques complémentaires. En ligne : https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=66991 Format de la ressource électronique : Page de site web Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=32991 Circulaire relative à l'organisation du temps scolaire dans le premier degré et des activités pédagogiques complémentaires [texte officiel] / Ministère de l'éducation nationale, Auteur . - 2013 . - np. Langues : Français (fre) Catégories : Droit, Justice, Théorie juridique:Théorie juridique:Normes:Circulaire Education, formation initiale:Education:Pédagogie Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Scolarisation:Scolarité Education, formation initiale:Formation initiale:Education Nationale Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole Institutions et vie politique:Cadre institutionnel Société, vie sociale:Publics:Jeune Résumé : Cette circulaire a pour objet de présenter les nouveaux rythmes de travail pour les écoliers, leurs modalités de mise en œuvre et d'apporter des précisions sur la mise en place des activités pédagogiques complémentaires. En ligne : https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=66991 Format de la ressource électronique : Page de site web Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=32991

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Circulaire relative à l'organisation du temps scolaire dans le premier degré et des activités pédagogiques complémentaires URL

Circulaire sur la pérennisation des "Cordées de la réussite" / Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative 

Public ISBD Titre : Circulaire sur la pérennisation des "Cordées de la réussite" Type de document : texte officiel Auteurs : Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative ; Ministère de la culture et de la communication, Auteur ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche, Auteur ; Ministère de l'agriculture, de l'alimentation, de la pêche, de la ruralité et de l'aménagement du territoire, Auteur ; Ministère de la défense et des anciens combattants, Auteur ; Ministère de la ville, Auteur Année de publication : 2012 Importance : 6 p. Note générale : Circulaire adressée aux préfets de régions, délégués régionaux de l'Acsé et recteurs d'académie. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Réussite scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Education Nationale Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Dispositif éducatif Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Dispositif éducatif:Cordées de la réussite Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Dispositif éducatif:Réussite éducative Institutions et vie politique:Cadre institutionnel Mots outils:Législation Politique de la ville Politique de la ville:Dispositif de la politique de la ville Résumé : Cette circulaire annonce la pérennisation du dispositif "Cordées de la réussite" après trois ans d'expérimentation. Il rappelle ce qu'est le dispositif et définit ses nouvelles orientations. Enfin, la circulaire cadre le pilotage national et territorial. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=32962 Circulaire sur la pérennisation des "Cordées de la réussite" [texte officiel] / Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative ; Ministère de la culture et de la communication, Auteur ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche, Auteur ; Ministère de l'agriculture, de l'alimentation, de la pêche, de la ruralité et de l'aménagement du territoire, Auteur ; Ministère de la défense et des anciens combattants, Auteur ; Ministère de la ville, Auteur . - 2012 . - 6 p. Circulaire adressée aux préfets de régions, délégués régionaux de l'Acsé et recteurs d'académie. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Réussite scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Education Nationale Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Dispositif éducatif Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Dispositif éducatif:Cordées de la réussite Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Dispositif éducatif:Réussite éducative Institutions et vie politique:Cadre institutionnel Mots outils:Législation Politique de la ville Politique de la ville:Dispositif de la politique de la ville Résumé : Cette circulaire annonce la pérennisation du dispositif "Cordées de la réussite" après trois ans d'expérimentation. Il rappelle ce qu'est le dispositif et définit ses nouvelles orientations. Enfin, la circulaire cadre le pilotage national et territorial. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=32962

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Circulaire sur la pérennisation des "Cordées de la réussite" URL

Les cités éducatives / Gwendoline LE COAT 

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Décentralisation et politiques éducatives / Olivier REY 

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Discriminations et inégalités à l'école / Rémi THIBERT 

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L'école entre utopie et réalité

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L’ÉDUCATION PRIORITAIRE / Cour des comptes 

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L’ÉDUCATION PRIORITAIRE : Rapport d’évaluation d’une politique publique / Cour des comptes 

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L’efficacité des politiques publiques mises en œuvre à Roubaix / Inspection générale des affaires sociales (IGAS) 

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Enquête annuelle de suivi du programme de réussite éducative : année scolaire 2015-2016 / Commissariat général à l'égalité des territoires (CGET) 

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Etrangers, immigrés : (re)penser l'intégration / Marie-José BERNARDOT

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Les foulards de la discorde / Ismail FERHAT

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