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Elisabeth BAUTIER, Auteur |Bulletin : bulletin
Migrations Société, n°181 - juillet-septembre 2020 - L'accueil des mineurs non accompagnés à l'épreuve de la communication
Collectif, Auteur ; Juliette DELAHAIE, Coordinateur ; Emmanuelle CANUT, AuteurLe dossier de ce numéro de Migrations Société a pour objectif de réunir un ensemble de contributions autour des problématiques de communication et d'intercompréhension auxquelles sont confrontés les jeunes étrangers isolés en France. Le dossier [...]actes de colloque
Association des amis du vieux Hué, Auteur ; Association Cours de vietnamien de Bordeaux, Auteur | Association des amis du vieux Hué | 2002Cet ouvrage présente les actes du colloque de "Bordeaux Viet-nam, d'hier à demain" qui s'est déroulé au Musée d'Aquitaine à Bordeaux le 25 mai 2002. Il s'agit d'un échange entre deux associations : L'association des amis du vieux Hué et l'associ[...]Article : article
rapport, étude, mémoire...
Annie MAGUER, Auteur | Fonds d'action et de soutien pour l'intégration et la lutte contre les discriminations (FASILD) | 2002La maîtrise de la langue française fait partie des critères jugeant de la recevabilité d'une candidature à l'acquisition de la nationalité française. Chaque année près de 4 000 étrangers s'en voient refuser l'accès pour ce motif. Aussi, une enqu[...]ouvrage
Au sud de l'Espagne, l'Andalousie fut un temps musulmane et à l'origine d'une civilisation remarquable. Du VIIIe au XVe siècle, les trois religions monothéistes, l'islam, le judaïsme et le christianisme y cohabitèrent. Traversé d'Histoire mais p[...]actes de colloque
À l'initiative du ministre de l'Éducation nationale, l'inspection générale de l'Éducation nationale et la direction de l'Enseignement scolaire ont organisé, du 29 au 31 août 2001, une université d'été sur le thème : "Apprendre et enseigner la gu[...]ouvrage
L'auteur montre comment, à travers le choix linguistique (arabophone, franco-arabe, franco-arabo-berbère) se profile tout un choix de société, voire un choix de civilisation, qui risque de peser de tout son poids sur les modèles de croissance et[...]Article : article
Elise LEMERCIER, Auteur ; Hélène BERTHELEU, Auteur |document projeté ou vidéo
rapport, étude, mémoire...
Centre de formation et d'information pour la scolarisation des enfants de migrants (CEFISEM), Auteur | Académie de Strasbourg | 1993Le rapport des activités pour l'année 92-93 met l'accent sur la formation et le service aux enseignants. Par comparaison avec l'année 91-92, il y a un effort significatif en direction du second degrès et des Zep. Cette tendance s'accentue encore[...]rapport, étude, mémoire...
Centre de formation et d'information pour la scolarisation des enfants de migrants (CEFISEM), Auteur | Académie de Strasbourg | 1996Au sommaire de ce rapport d'activité : formation, services, recherche et ingenierie pédagogique.Article : périodique
Michèle TRIBALAT, Auteur |Dans Population (n° 1)L'immigration est un phénomène ancien, qui tend aujourd'hui à se diversifier. Autrefois assez souple, la politique d'immigration est maintenant plus dure, à cause de la conjoncture économique et l'opinion publique est sensibilisée à outrance.texte officiel
Direction de la population et des migrations (DPM), Auteur | Bulletin officiel Solidarité Santé | 2001Les réfugiés statutaires bénéficient d'une carte de résident de dix ans et de l'accès au travail ainsi qu'aux dispositifs de formation et d'insertion, particulièrement aux formations linguistiques et d'adaptation socioprofessionnelle. Cette circ[...]ouvrage
La Clin est un dispositif d'insertion des enfants étrangers non francophones dans le cursus de l'école élémentaire. En 1999/2000 on pouvait compter un peu plus de 2 100 élèves non francophones répartis dans 214 de ces classes. L'auteur, enseigna[...]ouvrage
Riva KASTORYANO, Directeur | Presses de la Fondation Nationale des Sciences Politiques et Edition Dalloz | 2005Des historiens, politistes et sociologues ont été sollicités pour contribuer à un ouvrage à visée comparatiste sur la manière dont on définit l'Autre en France, en Allemagne, aux États-Unis, en fonction des projets nationaux des uns et des autre[...]ouvrage
Cette enquête transnationale sur les citoyens immigrants a été menée par la fondation roi Baudouin et la Migration Policy Group entre octobre 2011 et janvier 2012. Elle a pour but de faire entendre la voix des immigrants d'une manière suffisamme[...]ouvrage
Cette publication est un outil méthodologique destiné aux formateurs, enseignants, et tous professionnels concernés par la communication interculturelle.rapport, étude, mémoire...
Les interactions entre patients et professionnels de la santé de différentes cultures sont de plus en plus fréquentes. La communication est un élément essentiel dans la prise en charge du patient et les diversités linguistiques créent certaines [...]rapport, étude, mémoire...
Les langues et les cultures en Europe (Languages and Cultures in Europe - LACE), Aucune | Europublic cva / sva (Bruxelles) | 2007Cette étude définit et évalue les compétences interculturelles actuellement enseignées dans les cours de langue dans certains pays d'Europe. Elle vise à fournir des informations et des conseils pratiques aux décideurs politiques et autres interv[...]actes de colloque
Fédération des associations pour l'enseignement et la formation des travailleurs immigrés et de leurs familles (AEFTI), Auteur | AEFTI | 2001Les interventions des participants au séminaire organisé par la Fédération des associations pour l'enseignement et la formation des travailleurs immigrés et de leurs familles (Aefti) sont rassemblées ici. Parmi les questions abordées, on peut no[...]bulletin
Michel ALESSIO, Aucune ; Olivier BAUDE, Aucune ; Mauro ROSI, Aucune ; et al., Aucune | Culture et Recherche | Hiver 2010 - 2011Ce dossier aborde plusieurs questions: les politiques linguistiques de l'Unesco, de la francophonie et de l'Europe, le plurilinguisme et le dialogue interculturel, les langues en dangers et les enjeux sociaux et culturels de la diversité linguis[...]Article : périodique
Julien RADENEZ, Auteur |Bulletin : périodique
Ville-Ecole-Intégration Enjeux (VEI), n° 133 - juin 2003 - Culture(s) : entre fragmentation et recompositions
Collectif, Auteur | 2003La revue Vei enjeux a choisi de tirer au clair l'ensemble des notions et des enjeux qui président aux débats en vigueur sur la culture. Longtemps, une des formes de ce débat consistait simplement à opposer une culture ?légitime? ou ?savante? à u[...]rapport, étude, mémoire...
Michael BYRAM, Aucune ; Bella GRIBKOVA, Aucune ; Hugh STARKEY, Aucune | Strasbourg : Conseil de l'Europe | 2002Le conseil de l'Europe s'est toujours attaché à aider les enseignants à développer leurs théorie et leurs pratique dans l'enseignement des langues. Cette publication représente une contribution concrète à son programme actuel développement du di[...]Article : article
Maryse ADAM-MAILLET, Auteur |Bulletin : ouvrage
Ecarts d'Identité, n°113 - 2ème semestre 2008 - Dialogue des cultures : De la traduction
2008Dossier : Politique de la traduction (Rada IVECOVIC) ; La traduction comme engagement (Elisabeth LAVAULT-OLLEON) ; Les maîtres cachés de l'interculturel (Abdellatif CHAOUITE) ; De la fonction et de l'usage de la langue (Blandine BRUYERE et [...]ouvrage
Romain PASQUIER, Auteur ; Sébastien GUIGNER, Auteur ; Alistair COLE, Auteur | Paris : Presses de Sciences Po | Gouvernances | 2011Ce dictionnaire fait la synthèse des analyses et publications publiées depuis une trentaine d’années sur les politiques territoriales. Il présente les contributions de plus de quatre-vingts auteurs, spécialistes des disciplines nécessaires à l’a[...]Article : périodique
Marjolaine DIHL, Aucune |Dans Lien Social (n° 948)L'écoute a une place prépondérante dans le travail social mais la langue, des codes sociaux différents peuvent représenter des obstacles à la communication. Comment lever ces obstacles ? Dans quelle mesure faire appel à un interprète ? Jusqu'où [...]ouvrage
Philippe BLANCHET, Auteur | Lambert - LucasLa glottophobie est une discrimination linguistique, le fait de rejeter une personne pour sa façon de parler. L'auteur de cet ouvrage est professeur spécialiste de socio linguistique, communication plurilingue et interculturelle, didactique des [...]brochure
Fonds d'action sociale et de soutien pour l'intégration et la lutte contre les discriminations (FASILD), Auteur | Fonds d'action et de soutien pour l'intégration et la lutte contre les discriminations (FASILD) | 2004Le Fasild édite deux nouveaux catalogues de formations pour la période 2003-2006. Le premier intitulé, "Pour l'égalité de traitement, prévenir et réduire les discriminations sur le marché du travail et de l'entreprise", vise les intermédiaires d[...]ouvrage
Sommaire : Regards croisés sur la diversité, Francesco AZZIMONTI ; Diversités culturelles et dialogue des cultures, Hamid BROHMI ; Témoignage d’une médiateur, Nasser HOUARI ; Vivre ensemble la diversité culturelle à l’école, Anne-Marie FILHO ; U[...]Article : périodique
Article : périodique
Dominique RAPHEL, Auteur |Cet article rend compte de la place actuelle de l'interprétariat dans l'accès aux droits des personnes allophones. Il inscrit cette pratique dans les textes normatifs notamment au niveau européen, et de l'introduction en France de la reconnaissa[...]actes de colloque
Ce document présente les actes des journées de séminaire organisées à Lille les 18 et 19 décembre 2006, par l'association Tam Tam 59 dans le cadre du programme Confluence, migrations en Nord-Pas-de-Calais, co-piloté depuis 2005 par la direction [...]Article : article
Nathalie AUGER, Auteur |Article : article
B. AXELRAD, Auteur ; E. BUSSER, Auteur ; Bertrand HAUCHECORNE, Auteur |Bulletin : bulletin
Migrations Société, vol. 27 n° 162 - novembre - décembre 2015 - Education à la diversité et langues immigrées
Philippe BLANCHET, Coordinateur ; Stéphanie CLERC CONAN, Coordinateur | 2015Ce dossier propose de découvrir et de comparer des dispositifs innovants de formation d'enseignants, d'acteurs sociaux et d'élèves en général dans différentes situations européennes (Allemagne, Belgique, France, Grande-Bretagne, Grèce, Portu[...]Article : article
Gaïd EVENOU, Auteur |rapport, étude, mémoire...
A travers ce mémoire, l'auteur cherche à savoir en quoi l'éducation est empreinte de culture chilienne, chez les immigrés chiliens qui vivent en France. Cette étude permettra par ailleurs de s'intéresser à l'éducation parentale, sujet très peu a[...]rapport, étude, mémoire...
Problématique de cette étude : Pourquoi certains enfants maghrébins de la troisième génération connaissent-ils encore des difficultés au niveau du langage parlé, au niveau du français ?ouvrage
Depuis la fin des années 1990, une nouvelle figure s’est installée parmi les immigrés qui arrivent en France, celle des enfants migrants communément appelés "mineurs isolés étrangers" (MIE). Cet ouvrage porte sur ces nouveaux imm[...]Article : article
Marc DEBONO, Auteur |Article : article
Nathalie RICARD, Auteur |Article : article
Nathalie THAMIN, Auteur ; Michael RIGOLOT, Auteur |Article : article
AKKARI, Abdeljalil, Aucune ; BROYON, Marie-Anne, Aucune ; Nilima CHANGKAKOTI, Aucune |rapport, étude, mémoire...
Au sommaire de cette étude : État des lieux, approche critique : le bilan des entretiens, quelques pistes innovantes.rapport, étude, mémoire...
FALAIZE, Benoit, Directeur ; Olivier ABSALON, Collaborateur ; Pascal MERIAUX, Collaborateur | Institut national de recherche pédagogique (INRP) | 2007Ce rapport d’enquête est le fruit du travail du groupe de recherche de l’Institut nationale de recherche pédagogique (INRP) inscrit au sein de l’équipe portant sur les Enjeux contemporains de l’enseignement de l’histoire-géographie (ECEHG). Il a[...]Bulletin : bulletin
Cahiers Pédagogiques, n°534 - janvier 2017 - Enseigner les langues aujourd'hui
Soizic GUERIN-CAUET, Coordinateur ; Hélène EVELEIGH, Coordinateur | 2017ouvrage
Analyses thématiques et géographiques relatant les événements majeurs et les principales tendances de la vie francophone, dans les domaines suivants : pédagogie, culture, communication, économie, droit, sport ... Six études apportent un éclairag[...]Article : article
Yaël EPSTEIN, Auteur ; Fernanda LEITE, Auteur ; Benjamin VANDERLICK, Auteur |ouvrage
Etudiants africains en France (1951-2001) : cinquante ans de relations France-Afrique, quel avenir ?
Actes de la table-ronde qui commémore le cinquantième anniversaire de l'ouverture de la Maison de la France d'outre-mer (devenue en 1973 la Résidence Lucien Paye) à la Cité internationale universitaire de Paris, le 15 juin 2001. Des historiens a[...]Article : périodique
Cette interview d'Antonio Perotti traite de la politique culturelle en Europe et de l'enseignement des langues au sein de la communauté européenne. Elle rapelle la place de l'Europe dans le développement de la diversité culturelle et le développ[...]ouvrage
L'auteur étudie tous les aspects des migrations, leurs différents flux et types ainsi que leur impact sur l'économie, la démographie et la vie sociale et culturelle. Il examine les politiques nationales d'intégration et de naturalisation, et les[...]dossier de presse
Association départementale de développement culturel (ADDC), Auteur | Association départementale de développement culturel (ADDC) | 2006Comment communiquez-vous vos idées, vos souhaits ? Parlez-vous la même langue que vos parents, que vos grands-parents ? Utilisez-vous un langage de mots ou d'images ? Traduisez-vous vos pensées personnelles dans une langue que d'autres peuvent [...]Bulletin : périodique
Cahiers Pédagogiques, n°489 - mai 2011 - Faire du français dans exclure
Nathalie BINEAU, Coordinateur ; Agnès BERTHE, Coordinateur | 2011L’enseignement du français est complexe parce que ses objectifs sont doubles : transmettre la culture littéraire et enseigner les codes de communication. Ces apprentissages viennent se heurter à des pratiques langagières diverses pour des élèves[...]ouvrage
L'auteur propose d'évaluer la transmission des langues africaines (le manjak, le poular, le soninké, et le lingala) en France chez les enfants et les adolescents de l'immigration noire et la place de ces mêmes langues dans la construction de leu[...]Bulletin : périodique
Infos Migrations, n° 22 - avril 2011 - Les femmes immigrées signataires du CAI en 2009
Virginie JOURDAN, Auteur | 2011Ce numéro de la revue Infos Migrations reprend des données issues de l’enquête longitudinale sur l’intégration des primo-arrivants (ELIPA) qui a pour principaux objectifs la connaissance des parcours d’intégration dans les trois années qui suive[...]Article : périodique
Cet entretien réalisé par Elise Pestre aborde la question de l'élaboration du traumatisme avec Janine Altounian, essayiste et traductrice et co-traductrice de Freud. Elle aborde le transfert positif, et le passage par la langue de l'autre dans l[...]Bulletin : périodique
Actualités sur... l’intégration, la promotion de l’égalité et la ville, n° 56 - mai 2010 - Formation linguistique des immigrés : Retour sur la constitution d'une politique publique...
Gaëlle DONNARD, Auteur | 2010Connaître la langue du pays d’accueil est une des clefs du processus d’intégration et de l’accès à la citoyenneté. La maîtrise du français est désormais considérée comme une des "pierres angulaires" de la politique d’intégration des populations [...]ouvrage
Ce livre traite de la formation linguistique des migrants sous ses aspects historiques, institutionnels, sociaux, linguistiques et didactiques. Il se propose d’apporter des éclairages théoriques et pratiques sur ce domaine peu investi par la rec[...]Article : article
Aurélie BRUNEAU, Auteur |ouvrage
Au sommaire de cet ouvrage rassemblant diverses contributions faites au cours d'un journée d'études en mai 2003 : "Construire un we code, la langue des Céfrans (Pantin 1994-1995)", par Dominique Fattier ; "À propos de la "folklorisation" de l'ar[...]ouvrage
Ce numéro invite les enfants à découvrir d'où vient le français, ce qui le fait bouger et montre la langue française dans ses différentes variétés, ses richesses, ses aspects les plus divers.rapport, étude, mémoire...
Jean-Claude BEACCO, Aucune ; Michael BYRAM, Aucune ; Marissa CAVALLI, Aucune ; et al., Aucune | Strasbourg : Conseil de l'Europe | 2010Le guide vise à aider au développement et à la mise en oeuvre de curriculums pour une éducation plurilingue et interculturelle. Il donne les étapes de l'élaboration et les contenus et objectifs dans le cursus de formation à l’aide de scénarios [...]ouvrage
Institut national d'étude du travail et d'orientation professionnelle (INETOP), Auteur | Inetop | 1993On trouvera, dans ce guide, au sujet du diagnostic des capacités des jeunes étrangers nouvellement arrivés en France : Une 1ère partie, résolument pratique qui, faisant un recensement des méthodes actuelles des conseillers d'orientation-psycholo[...]Article : article
Alexandrine BARONTINI, Auteur |ouvrage
Cette réédition réunit deux ouvrages d'un auteur philosophe et anthropologue. L'identité culturelle (quatrième édition revue et corrigée) rend compte des débats qui entourent identité ethnique et culturelle, contact des cultures et acculturation[...]Bulletin : périodique
Cahiers Français, n° 342 - janvier - février 2008 - L'identité nationale
Collectif, Auteur | 2008Ce numéro des Cahiers français a pour objet, dans sa première partie, d'analyser la notion d'identité nationale et d'éclairer les enjeux qui lui sont attachés. La seconde partie du numéro présente les grandes composantes de l'identité française[...]Article : article
Chantal LAMARRE, Personne interviewée ; Céline CALMEJANE-GAUZINS, Intervieweur |Article : bulletin
Cet article s'inscrit au sein de la structure ISM-Corum dont la mission est d'assurer un droit à l'interprétariat pour les personnes migrantes. ISM Corum agit depuis 40 ans en France et cet article est l'occasion de parler à la fois de l'engagem[...]ouvrage
Deux anthropologues et un historien se sont attachés à définir quatorze mots-clés parmi ceux qui sont fréquemment évoqués lors des débats actuels sur la citoyenneté, l'exclusion, les identités, l'ethnicité, le racisme, etc. Construits socialemen[...]Bulletin : bulletin
Cahiers Pédagogiques, n°526 - janvier 2016 - Inclure tous les élèves
Elisabeth BUSSIENNE, Coordinateur ; Evelyne CLAVIER, Coordinateur | 2016Ce dossier s'intéresse à la nouvelle dimension inclusive de l'école, instituée par la loi du 11 février 2005 et par la loi de Refondation de l'école du 8 juillet 2013. Dans une première partie, les contributions dressent un état des lieux sur le[...]Bulletin : périodique
Hommes et Libertés, n° 140 - septembre-octobre-novembre 2007 - Individus communautés République
Collectif, Aucune | 2007Au sommaire de ce dossier intitulé "Individus, communautés, République" : Groupes minoritaires en France : quel statut ? par Danièle LOCHAK, Vous avez dit "communauté" ? par Dominique GUIBERT ; Vers la ségrégation sécuritaire ? par Joëlle BORDET[...]actes de colloque
L'académie de Créteil, l'inspection générale de l'Éducation nationale et la direction de l'Enseignement scolaire ont organisé des journées consacrées à une réflexion entre les partenaires du système scolaire sur l'intégration des élèves nouvelle[...]Article : article
ouvrage
Michel SAUQUET, Auteur ; Martin VIELAJUS, Auteur ; Richard BALME, Auteur | Paris : Editions Charles Léopold Mayer | 2017Dans le contexte actuel de la mondialisation, les auteurs introduisent l'importance de l'approche interculturelle, par le "paradoxe inattendu" qu'à formulé Dominique Wolton, loin d'uniformiser les cultures, la mondialisation provoque un réveil [...]bulletin
Pour de nombreux migrants non francophones, les difficultés de communication linguistique constituent l’un des principaux facteurs de vulnérabilité à prendre en compte face aux problèmes de santé. L’incapacité ou les difficultés provisoires du n[...]Bulletin : bulletin
Les Cahiers de Rhizome, n° 55 - Février 2015 - L'interprétariat en santé mentale
Christian LAVAL, Directeur de publication | 2015Dans un contexte où les services d'accueil et de soins reçoivent de plus en plus de primo-arrivants non francophones, et où les baisses budgétaires restreignent la possibilité d'apprendre le français en CADA, de nombreux réfugiés statutaires ne [...]Article : actes de colloque
Malika SOUYAH, Auteur |Convaincu de l’importance de l’interprète professionnel comme élément-clé du bon déroulement de la consultation psychiatrique auprès du patient allophone, Bertrand Piret, psychanalyste et psychiatre, évoque dans cet article l’histoire de l’assoc[...]Article : article
Maryse ADAM-MAILLET, Aucune |Article : article
Marie-Odile MAIRE SANDOZ, Auteur |Article : article
Philippe HANUS, Auteur |ouvrage
Cet ouvrage est une synthèse d’une étude-action conduite en 2003, auprès de jeunes supposés illettrés en région Rhône-Alpes. Il s’agissait pour des praticiens de Belgique et de France de se pencher sur le rapport à l’écrit des jeunes. On constat[...]ouvrage
Cet ouvrage approfondit la thématique des relations interculturelles en réunissant des écrits théoriques etdes récits d'expériences pédagogiques. Il est publié dans le prolongement d'un colloque organisé en 2000 par le Casnav du rectorat d'Amien[...]Article : article
Diane FARMER, Auteur ; Gail PRASAD, Auteur |Bulletin : bulletin
Passerelles. Revue d'études interculturelles, n°30 - 1er trimestre 2005 - Kurdistan
Collectif, Aucune | 2005ouvrage
Encyclopédie des 3000 langues parlées dans le monde. Une première partie étudie les éléments constitutifs d'une langue, la seconde présente les grands groupes de langues et les troisième et quatrième parties présentent respectivement la valeur d[...]Article : article
Pascal OTTAVI, Auteur |Article : article
Bruno GERMAIN, Auteur |ouvrage
Dans un ouvrage de vulgarisation, l'auteur analyse la place de l'étranger dans sa société d'accueil au travers des diverses pratiques culturelles et surtout langagières. Il aborde les problèmes que pose le nom de famille étranger, la question de[...]ouvrage
Cet ouvrage est issu du colloque international franco-québécois "La langue et l’intégration des immigrants" organisé en deux sessions en 2005, à Paris et à Montréal. Cet ouvrage est centré sur les contextes québécois et français. Les contribut[...]Article : périodique
Andrée TABOURET-KELLER, Auteur | Histoire et sociétés |"C'est dans une perpective historique que l'expression "langue maternelle" est située comme langue de la mère et comme argument politique : dans les deux cas, la dimension métaphorique de ses emplois est mise en évidence. Différents exemples ill[...]Article : article
Caroline VELTCHEFF, Auteur |ouvrage
Cet ouvrage présente l'ensemble d'une réflexion menée, durant deux ans, par un groupe de travail constitué autour de la place de la langue, des langues et du langage dans le lien social. Il rassemblait des chefs de projets de contrat de ville, d[...]Bulletin : bulletin
Les cahiers de la LCD (Lutte Contre les Discriminations), vol. 7 - 2018 - Langues et discriminations
Pierre ESCUDE, Directeur | 2018Le sens de "discrimination" est double. Il est d'abord purement linguistique : c'est la compétence de discerner des sons et de reproduire du sens. Il est ensuite sociolinguistique, c'est-à-dire politique : c'est la disqualification d'une personn[...]Article : article
Article : article
Cécile GOÏ, Auteur |Bulletin : bulletin
Diversité, n°176 - 2e trimestre 2014 - Langues des élèves, langue(s) de l'école
2014Les pratiques langagières sont différentes dans l'école et hors l'école. Elle sont aussi un véritable reflet de nos constructions identitaires. La revue Diversité n°176 a choisi de questionner les usages de la langue - question soulevant des enj[...]