Base de données documentaires
Immigration - Intégration - Lutte contre les discriminations
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesApprentissage de la citoyenneté : une parole dite, écoutée, échangée pour construire ensemble / Jacques TREMINTIN in Lien Social, n°512 (décembre 1999)
Titre : Apprentissage de la citoyenneté : une parole dite, écoutée, échangée pour construire ensemble Type de document : périodique Auteurs : Jacques TREMINTIN, Auteur Article en page(s) : pp.4-9 Langues : Français (fre) Catégories : Interculturel:Langue:Langage
Politique sociale:Travail social:Action sociale:Action socio-éducative:Education spécialisée
Société, vie sociale:Citoyenneté
Société, vie sociale:Publics:EnfantMots-clés : apprentissage citoyennete une parole dite ecoutee echangee construire ensemble expérience pédagogique Résumé : L'auteur se penche sur deux expériences d'échange de parole d'enfants et adolescents placés dans des institutions spécialisées : l'institut médico éducatif du val de Sèvre qui a choisi d'exploiter le "conseil d'établissement" (institué par le décret du 31 décembre 1991 au sein de toutes les institutions médico-sociales) ; l'institut de rééducation des Landettes de Saint-Nazaire, qui lui a créé un lieu de réflexion et de décision pour aider à réguler le déluge d'énergie de tension et de violence de ces enfants. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=11604
in Lien Social > n°512 (décembre 1999) . - pp.4-9[article] Apprentissage de la citoyenneté : une parole dite, écoutée, échangée pour construire ensemble [périodique] / Jacques TREMINTIN, Auteur . - pp.4-9.
Langues : Français (fre)
in Lien Social > n°512 (décembre 1999) . - pp.4-9
in Lien Social > n°512 (décembre 1999) . - pp.4-9Catégories : Interculturel:Langue:Langage
Politique sociale:Travail social:Action sociale:Action socio-éducative:Education spécialisée
Société, vie sociale:Citoyenneté
Société, vie sociale:Publics:EnfantMots-clés : apprentissage citoyennete une parole dite ecoutee echangee construire ensemble expérience pédagogique Résumé : L'auteur se penche sur deux expériences d'échange de parole d'enfants et adolescents placés dans des institutions spécialisées : l'institut médico éducatif du val de Sèvre qui a choisi d'exploiter le "conseil d'établissement" (institué par le décret du 31 décembre 1991 au sein de toutes les institutions médico-sociales) ; l'institut de rééducation des Landettes de Saint-Nazaire, qui lui a créé un lieu de réflexion et de décision pour aider à réguler le déluge d'énergie de tension et de violence de ces enfants. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=11604
Titre : Les banlieues, les profs et les mots - essai de lexicologie sociale Type de document : ouvrage Auteurs : Hubert LESIGNE, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Harmattan (L') Année de publication : 2000 Importance : 330 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education:Pédagogie:Relation enseignant-enseigné
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Echec scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Education prioritaire:ZEP
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement
Interculturel:Langue:Langage
Mots outils:EnquêteMots-clés : les banlieues profs mots essai lexicologie sociale socio-linguistique pratique langagière Résumé : Cette étude s'est attachée, au départ, à comprendre le pourquoi des échecs de l'enseignement du français dans les zones d'éducation prioritaire (ZEP). L'auteur essaie de dégager les causes de ce phénomène en analysant les niveaux de langue par le biais d'une enquête réalisée auprès de 300 témoins, et ceci dans le monde de l'enseignement général, technique aussi bien que professionnel. Prenant en compte l'importance du rôle des mots dans la réussite ou l'échec scolaire, l'ouvrage pose la question des repères propres aux enseignants et aux enseignés. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=12222 Les banlieues, les profs et les mots - essai de lexicologie sociale [ouvrage] / Hubert LESIGNE, Auteur . - Paris . - [S.l.] : Harmattan (L'), 2000 . - 330 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Education:Pédagogie:Relation enseignant-enseigné
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Echec scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Education prioritaire:ZEP
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement
Interculturel:Langue:Langage
Mots outils:EnquêteMots-clés : les banlieues profs mots essai lexicologie sociale socio-linguistique pratique langagière Résumé : Cette étude s'est attachée, au départ, à comprendre le pourquoi des échecs de l'enseignement du français dans les zones d'éducation prioritaire (ZEP). L'auteur essaie de dégager les causes de ce phénomène en analysant les niveaux de langue par le biais d'une enquête réalisée auprès de 300 témoins, et ceci dans le monde de l'enseignement général, technique aussi bien que professionnel. Prenant en compte l'importance du rôle des mots dans la réussite ou l'échec scolaire, l'ouvrage pose la question des repères propres aux enseignants et aux enseignés. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=12222
Titre : Les Céfrans parlent aux Français Type de document : ouvrage Auteurs : B. SEGUIN, Auteur ; F. TEILLARD, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Edition Calmann-Levy Année de publication : 1996 Importance : 229 p. Langues : Français (fre) Catégories : Interculturel:Langue:Langage
Société, vie sociale:Publics:Jeune
Urbanisme:BanlieueMots-clés : les cefrans parlent aux francais Région : Ile-de-France pratique langagière Résumé : Les auteurs, tous deux professeurs de français dans des établissements de la région parisienne, ont élaboré avec leurs élèves un dictionnaire de plus de 400 mots avec des exemples qui sont autant de gros plans sur la vie quotidienne des adolescents. Ce livre est aussi une chronique à la première personne qui raconte l'école au jour le jour. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=10402 Les Céfrans parlent aux Français [ouvrage] / B. SEGUIN, Auteur ; F. TEILLARD, Auteur . - Paris . - [S.l.] : Edition Calmann-Levy, 1996 . - 229 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Interculturel:Langue:Langage
Société, vie sociale:Publics:Jeune
Urbanisme:BanlieueMots-clés : les cefrans parlent aux francais Région : Ile-de-France pratique langagière Résumé : Les auteurs, tous deux professeurs de français dans des établissements de la région parisienne, ont élaboré avec leurs élèves un dictionnaire de plus de 400 mots avec des exemples qui sont autant de gros plans sur la vie quotidienne des adolescents. Ce livre est aussi une chronique à la première personne qui raconte l'école au jour le jour. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=10402 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IREV7647 16.00 / SEG 650 Livre IREV 16 Politique de la ville, DSU Disponible Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IREV124865 08.20 LEN Livre IREV 08 Éducation Disponible Chibanis
Titre : Chibanis : de l'immigré au Chibani Type de document : ouvrage Auteurs : Yves FREY, Directeur Editeur : Strasbourg : Éditions du Long bec Année de publication : 2017 Importance : 56 p ISBN/ISSN/EAN : 979-10-92499-65-0 Langues : Français (fre) Catégories : Interculturel:Identité:Identité culturelle
Interculturel:Langue:Langage
Localisation:Europe:France
Localisation:Europe:France:Alsace
Mots outils:Témoignage
Phénomène migratoire:Immigration
Phénomène migratoire:Immigration:Immigré
Société, vie sociale:Relation sociale:IntégrationRésumé : Cet ouvrage illustré par des dessinateurs de bande dessinées, permet de visualiser les parcours des Chibanis, immigrés algériens en France. On y retrouve des témoignages parfois complexes des Chibanis, et des explications sur leurs conditions. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=33455 Chibanis : de l'immigré au Chibani [ouvrage] / Yves FREY, Directeur . - Strasbourg : Éditions du Long bec, 2017 . - 56 p.
ISBN : 979-10-92499-65-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Interculturel:Identité:Identité culturelle
Interculturel:Langue:Langage
Localisation:Europe:France
Localisation:Europe:France:Alsace
Mots outils:Témoignage
Phénomène migratoire:Immigration
Phénomène migratoire:Immigration:Immigré
Société, vie sociale:Relation sociale:IntégrationRésumé : Cet ouvrage illustré par des dessinateurs de bande dessinées, permet de visualiser les parcours des Chibanis, immigrés algériens en France. On y retrouve des témoignages parfois complexes des Chibanis, et des explications sur leurs conditions. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=33455 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IREV125144 01.30 FRE Livre IREV 01 Immigration/Intégration Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
Lien vers le site du Réseau RECI Informations
Réseau RECI - Ressources pour l'Egalité des Chances et l'Intégration - Tous droits réservés 2010
pmb
