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550 - Janvier 2019 - Former l'esprit critique (Bulletin de Cahiers Pédagogiques) / Aurélie GUILLAUME LE GUEVEL 

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Cahiers Pédagogiques Titre : 550 - Janvier 2019 - Former l'esprit critique Type de document : bulletin Auteurs : Aurélie GUILLAUME LE GUEVEL, Coordinateur ; Jean-Michel ZAKHARTCHOUK, Coordinateur Année de publication : 2019 Importance : pp. 43 Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information Culture, information:Information Culture, information:Information:Média Culture, information:Information:Support d'information Education, formation initiale:Education Education, formation initiale:Education:Pédagogie:Outil pédagogique Résumé : Retours d'expériences, présentation de bonnes pratiques et réflexions sur la question de l'éducation aux médias et la démarche scientifique, quand les enseignants aident les jeunes à se forger un esprit critique. Ce dossier fait le point sur les ressources de la pédagogie active permettant d'affronter les problèmes de légitimité des instances de savoirs face aux représentations des élèves. Une démarche qui commence dès le plus jeune âge, en maternelle. Quelques exemples d'approches mises en valeur dans ce dossier : apprentissage de la méthodologie de recherche et de la démarche scientifique, recours aux mathématiques, débats, lectures polémiques, épistémologie, théâtre, linguistique, bibliographies critiques, groupes de discussions,philosophie, apprentissage des compétences sociales, conseils d'élèves, cartographie. L’éducation aux médias : s'informer avec discernement. Le dossier montre l'importance de l'éducation aux médias et le choix des sources d'information dans une société dans laquelle les jeunes s'informent en premier lieu sur les réseaux sociaux. Un enjeu important pour éviter le complotisme, la rumeur et la manipulation de l'information. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=9125 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Cahiers Pédagogiques 550 - Janvier 2019 - Former l'esprit critique [bulletin] / Aurélie GUILLAUME LE GUEVEL, Coordinateur ; Jean-Michel ZAKHARTCHOUK, Coordinateur . - 2019 . - pp. 43. Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information Culture, information:Information Culture, information:Information:Média Culture, information:Information:Support d'information Education, formation initiale:Education Education, formation initiale:Education:Pédagogie:Outil pédagogique Résumé : Retours d'expériences, présentation de bonnes pratiques et réflexions sur la question de l'éducation aux médias et la démarche scientifique, quand les enseignants aident les jeunes à se forger un esprit critique. Ce dossier fait le point sur les ressources de la pédagogie active permettant d'affronter les problèmes de légitimité des instances de savoirs face aux représentations des élèves. Une démarche qui commence dès le plus jeune âge, en maternelle. Quelques exemples d'approches mises en valeur dans ce dossier : apprentissage de la méthodologie de recherche et de la démarche scientifique, recours aux mathématiques, débats, lectures polémiques, épistémologie, théâtre, linguistique, bibliographies critiques, groupes de discussions,philosophie, apprentissage des compétences sociales, conseils d'élèves, cartographie. L’éducation aux médias : s'informer avec discernement. Le dossier montre l'importance de l'éducation aux médias et le choix des sources d'information dans une société dans laquelle les jeunes s'informent en premier lieu sur les réseaux sociaux. Un enjeu important pour éviter le complotisme, la rumeur et la manipulation de l'information. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=9125

Contient

• La mixité sociale dans la classe / Françoise LORCERIE in Cahiers Pédagogiques, 550 (Janvier 2019) 

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
IREV124834	CAH 550	Revue	IREV	Périodiques	Disponible

Accès, liberté et participation : les droits culturels au regard du droit international / Pierre BOSSET in Les cahiers de la LCD (Lutte Contre les Discriminations), HS1 (2018)

Public ISBD [article]  inLes cahiers de la LCD (Lutte Contre les Discriminations) > HS1 (2018) . - pp. 37-48 Titre : Accès, liberté et participation : les droits culturels au regard du droit international Type de document : article Auteurs : Pierre BOSSET, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 37-48 Note générale : Bibliogr. 1 p. Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information Culture, information:Culture Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droits de l'homme:Liberté publique:Liberté d'association Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droits de l'homme:Liberté publique:Liberté d'expression Education, formation initiale:Education Interculturel:Identité:Identité culturelle Racisme et discrimination:Discrimination:Diversité Note de contenu : Introduction p.37 1. La liberté de recherche scientifique et de création artistique p.39 2. La participation à la culture p.41 3. Le droit aux identités culturelles p.44 Conclusion p.47 Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=32301 [article] Accès, liberté et participation : les droits culturels au regard du droit international [article] / Pierre BOSSET, Auteur . - 2018 . - pp. 37-48. Bibliogr. 1 p. Langues : Français (fre) in Les cahiers de la LCD (Lutte Contre les Discriminations) > HS1 (2018) . - pp. 37-48 inLes cahiers de la LCD (Lutte Contre les Discriminations) > HS1 (2018) . - pp. 37-48 Catégories : Culture, information Culture, information:Culture Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droits de l'homme:Liberté publique:Liberté d'association Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droits de l'homme:Liberté publique:Liberté d'expression Education, formation initiale:Education Interculturel:Identité:Identité culturelle Racisme et discrimination:Discrimination:Diversité Note de contenu : Introduction p.37 1. La liberté de recherche scientifique et de création artistique p.39 2. La participation à la culture p.41 3. Le droit aux identités culturelles p.44 Conclusion p.47 Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=32301

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
IREV124631	HS1 COL	Livre	IREV	Périodiques	Disponible

La commémoration des quarante ans du coup d'état du 11 septembre 1973 en Isère / Olivier COGNE in Hommes et Migrations, n° 1305 (janvier - février - mars 2014)

Public ISBD [article]  inHommes et Migrations > n° 1305 (janvier - février - mars 2014) . - pp. 97-103 Titre : La commémoration des quarante ans du coup d'état du 11 septembre 1973 en Isère Type de document : périodique Auteurs : Olivier COGNE, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 97-103 Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information Culture, information:Culture:Politique culturelle:Action culturelle:Equipement culturel:Musée Localisation:Amérique du Sud:Chili Localisation:Europe:France:Rhône-Alpes:Isère Localisation:Europe:France:Rhône-Alpes:Isère:Grenoble Organisme:Office français de protection des réfugiés et apatrides Phénomène migratoire:Migration:Type de migration:Exil Population :chilien Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=30728 [article] La commémoration des quarante ans du coup d'état du 11 septembre 1973 en Isère [périodique] / Olivier COGNE, Auteur . - 2014 . - pp. 97-103. Langues : Français (fre) in Hommes et Migrations > n° 1305 (janvier - février - mars 2014) . - pp. 97-103 inHommes et Migrations > n° 1305 (janvier - février - mars 2014) . - pp. 97-103 Catégories : Culture, information Culture, information:Culture:Politique culturelle:Action culturelle:Equipement culturel:Musée Localisation:Amérique du Sud:Chili Localisation:Europe:France:Rhône-Alpes:Isère Localisation:Europe:France:Rhône-Alpes:Isère:Grenoble Organisme:Office français de protection des réfugiés et apatrides Phénomène migratoire:Migration:Type de migration:Exil Population :chilien Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=30728

Exemplaires (3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Cofrimi5113	HOM 1305	Revue	COFRIMI	Périodiques	Exclu du prêt
IREV123829	RHOM 1305	Revue	IREV	Périodiques	Disponible
ORIV20572	revue	Revue	ORIV	Périodiques	Disponible

Convention d'objectifs 2016-2020 / Ministère de la ville, de la jeunesse et des sports 

Public ISBD Titre : Convention d'objectifs 2016-2020 : entre le ministère chargé de la Ville et le ministère de la Culture et de la Communication Type de document : document contractuel Auteurs : Ministère de la ville, de la jeunesse et des sports, Auteur ; Ministère de la culture et de la communication, Auteur Editeur : Ministère de la Culture et de la Communication Année de publication : Janvier 2017 Autre Editeur : ministère de la ville, de la jeunesse et des sports Importance : 12 p. Note générale : Cette convention s’inscrit dans le prolongement de la précédente, afin de pérenniser l’action partenariale engagée depuis 2013 au bénéfice des habitants des quartiers prioritaires de la politique de la ville, et de renforcer la territorialisation des politiques culturelles dans les quartiers prioritaires. Langues : Français (fre) Catégories : Aménagement du territoire:Collectivité territoriale Candidat:Service civique Culture, information Culture, information:Culture Culture, information:Culture:Expression culturelle:Art Culture, information:Culture:Politique culturelle:Action culturelle:Accès à la culture:Dispositif d'accès à la culture:Résidence d'artistes Culture, information:Culture:Politique culturelle:Action culturelle:Accès à la culture:Médiation culturelle Culture, information:Culture:Politique culturelle:Action culturelle:Equipement culturel Culture, information:Culture:Politique culturelle:Action culturelle:Equipement culturel:Bibliothèque Culture, information:Culture:Politique culturelle:Action culturelle:Equipement culturel:Médiathèque Culture, information:Culture:Politique culturelle:Ministère de la culture et de la Communication Culture, information:Information:Média Education, formation initiale:Education:Apprentissage de la langue:Apprentissage du français:Apprentissage de la lecture Education, formation initiale:Education:Education populaire Institutions et vie politique:Cadre institutionnel:Etat Interculturel:Identité:Identité culturelle:Pratique culturelle Politique de la ville Politique de la ville:Dispositif de la politique de la ville:Contrat de ville Politique de la ville:Dispositif de la politique de la ville:Contrat de ville:Convention cadre Politique de la ville:Géographie prioritaire Racisme et discrimination:Discrimination:Diversité Sciences humaines:Histoire:Mémoire Urbanisme:Aménagement urbain:Renouvellement urbain Résumé : Cette convention interministérielle d'objectifs prévoit le développement des axes suivants : - renforcer la présence artistique et culturelle dans les quartiers, en lien notamment avec les conseils citoyens ; - développer l’éducation artistique et culturelle à destination des enfants et des jeunes ; - promouvoir la diversité culturelle et linguistique ; - soutenir les médias de proximité, afin de lutter contre les préjugés relatifs à l’image des quartiers ; - faciliter l’appropriation du cadre de vie et une meilleure compréhension (histoire de l’espace urbain, qualité architecturale, transmission de la mémoire). Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=32916 Convention d'objectifs 2016-2020 : entre le ministère chargé de la Ville et le ministère de la Culture et de la Communication [document contractuel] / Ministère de la ville, de la jeunesse et des sports, Auteur ; Ministère de la culture et de la communication, Auteur . - [S.l.] : Ministère de la Culture et de la Communication : [S.l.] : ministère de la ville, de la jeunesse et des sports, Janvier 2017 . - 12 p. Cette convention s’inscrit dans le prolongement de la précédente, afin de pérenniser l’action partenariale engagée depuis 2013 au bénéfice des habitants des quartiers prioritaires de la politique de la ville, et de renforcer la territorialisation des politiques culturelles dans les quartiers prioritaires. Langues : Français (fre) Catégories : Aménagement du territoire:Collectivité territoriale Candidat:Service civique Culture, information Culture, information:Culture Culture, information:Culture:Expression culturelle:Art Culture, information:Culture:Politique culturelle:Action culturelle:Accès à la culture:Dispositif d'accès à la culture:Résidence d'artistes Culture, information:Culture:Politique culturelle:Action culturelle:Accès à la culture:Médiation culturelle Culture, information:Culture:Politique culturelle:Action culturelle:Equipement culturel Culture, information:Culture:Politique culturelle:Action culturelle:Equipement culturel:Bibliothèque Culture, information:Culture:Politique culturelle:Action culturelle:Equipement culturel:Médiathèque Culture, information:Culture:Politique culturelle:Ministère de la culture et de la Communication Culture, information:Information:Média Education, formation initiale:Education:Apprentissage de la langue:Apprentissage du français:Apprentissage de la lecture Education, formation initiale:Education:Education populaire Institutions et vie politique:Cadre institutionnel:Etat Interculturel:Identité:Identité culturelle:Pratique culturelle Politique de la ville Politique de la ville:Dispositif de la politique de la ville:Contrat de ville Politique de la ville:Dispositif de la politique de la ville:Contrat de ville:Convention cadre Politique de la ville:Géographie prioritaire Racisme et discrimination:Discrimination:Diversité Sciences humaines:Histoire:Mémoire Urbanisme:Aménagement urbain:Renouvellement urbain Résumé : Cette convention interministérielle d'objectifs prévoit le développement des axes suivants : - renforcer la présence artistique et culturelle dans les quartiers, en lien notamment avec les conseils citoyens ; - développer l’éducation artistique et culturelle à destination des enfants et des jeunes ; - promouvoir la diversité culturelle et linguistique ; - soutenir les médias de proximité, afin de lutter contre les préjugés relatifs à l’image des quartiers ; - faciliter l’appropriation du cadre de vie et une meilleure compréhension (histoire de l’espace urbain, qualité architecturale, transmission de la mémoire). Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=32916

Documents numériques

Convention d'objectifs 2016-2020 entre le ministère chargé de la Ville et le ministère de la Culture et de la Communication URL

La culture dans la ville.Equipements culturels de proximité / Collectif

Public ISBD Titre : La culture dans la ville.Equipements culturels de proximité Type de document : périodique Auteurs : Collectif, Aucune Editeur : ADELS (Association pour la Démocratie et l'Education Locale et Sociale) Année de publication : 1994 Collection : Térritoires.La revue des acteurs locaux, ISSN 02235951 num. 351 Importance : 57p.Annexes fiches ISBN/ISSN/EAN : ISSN02235951 Langues : Français (fre) Catégories : Aménagement du territoire Culture, information Education, formation initiale Institutions et vie politique Politique de la ville Politique sociale Sciences humaines Société, vie sociale Résumé : Au sommaire ce numéro: Préparer les élections municipales;état de l'intercommunalité;Fougères:politique associative;Grande Bretagne:charte des services publics;la culture dans la ville;rôle élections la caisse des dépôts et des consignations;médiation et sens; Le Florida à Agen;entretien avec Mme François-Poncet; service élections prévention spécialisée, Elancourt;le bilbo:naissance d'un café-musique;la maison du théâtre et élections la danse,Epinay;entretien avec un auteur en résidence;éducation et culture; un métier:conseiller urbain;Cavale:Toulouse;l'ASCA:Beauvais;culture et mémoire:la Verrière;projet culturel;pas élections culture à deux vitesse; l'espace culturel dans la ville Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=24181 La culture dans la ville.Equipements culturels de proximité [périodique] / Collectif, Aucune . - [S.l.] : ADELS (Association pour la Démocratie et l'Education Locale et Sociale), 1994 . - 57p.Annexes fiches. - (Térritoires.La revue des acteurs locaux, ISSN 02235951; 351) . ISSN : ISSN02235951 Langues : Français (fre) Catégories : Aménagement du territoire Culture, information Education, formation initiale Institutions et vie politique Politique de la ville Politique sociale Sciences humaines Société, vie sociale Résumé : Au sommaire ce numéro: Préparer les élections municipales;état de l'intercommunalité;Fougères:politique associative;Grande Bretagne:charte des services publics;la culture dans la ville;rôle élections la caisse des dépôts et des consignations;médiation et sens; Le Florida à Agen;entretien avec Mme François-Poncet; service élections prévention spécialisée, Elancourt;le bilbo:naissance d'un café-musique;la maison du théâtre et élections la danse,Epinay;entretien avec un auteur en résidence;éducation et culture; un métier:conseiller urbain;Cavale:Toulouse;l'ASCA:Beauvais;culture et mémoire:la Verrière;projet culturel;pas élections culture à deux vitesse; l'espace culturel dans la ville Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=24181

Devenir punk : au croisement d'univers de ressources et de contraintes / Pierig HUMEAU in Diversité, n°173 (3ème trimestre 2013)

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HS1 - 2018 - Hors-série n°1. Droits culturels et lutte contre les discriminations (Bulletin de Les cahiers de la LCD (Lutte Contre les Discriminations)) / Collectif

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L'influence des pairs sur le goût musical des jeunes / Sylvain AQUATIAS in Diversité, n°173 (3ème trimestre 2013)

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L'inscription territoriale de la culture / Fabrice RAFFIN in Diversité, n° 168 (avril 2012)

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Les lycéens et les supports d'écoute de musique enregistrée / Thomas LEGON in Diversité, n°173 (3ème trimestre 2013)

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Mémoire de l'esclavage et singularité de la formation culturelle diasporique / Christine CHIVALLON in Diversité, n°178 (4ème trimestre 2014)

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La musique adoucit-elle les moeurs ? / Christine DETREZ in Diversité, n°173 (3ème trimestre 2013)

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n°15-16 - Octobre 2003 - La joie du jeu (Bulletin de Etoiles d'Encre) / Collectif

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n°173 - 3ème trimestre 2013 - Culture et pratiques musicales. Quelles perspectives éducatives pour tous? (Bulletin de Diversité) / COLLECTIF (Diversité - Ville Ecole Intégration)  

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n° 23 - Changer de regard sur les migrations (Bulletin de Pro Asile, n° 23 [30/04/2015]) / Jacques RIBS  

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