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Immigration - Intégration - Lutte contre les discriminations
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Titre : Atlas des migrations. Un équilibre mondial à inventer Type de document : ouvrage Auteurs : Catherine WIHTOL DE WENDEN, Aucune Mention d'édition : Nouvelle édition augmentée Editeur : Paris : Editions Autrement Année de publication : 2012 Collection : Atlas/Monde Importance : 96 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7467-3081-6 Note générale : bibliogr. 1 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Etudiant:Etudiant étranger
International:Codéveloppement:Coopération:Aide au développement
Localisation:Amérique du Nord:Canada
Localisation:Amérique du Nord:Canada:Québec
Localisation:Amérique du Nord:Etats-Unis
Localisation:Amérique du Sud
Localisation:Amérique du Sud:Mexique
Localisation:Caraïbes
Localisation:Europe
Localisation:Europe:Allemagne
Localisation:Europe:Europe de l'est
Localisation:Europe:France
Localisation:Europe:Irlande
Localisation:Europe:Royaume-Uni
Localisation:Océanie:Australie
Localisation:Océanie:Nouvelle-Zélande
Localisation:Russie
Mots outils:Cartographie
Phénomène migratoire:Flux migratoire
Phénomène migratoire:Immigration
Phénomène migratoire:Migration
Phénomène migratoire:Politique migratoire:Politique d'émigrationRésumé : Catherine Wihtol de Wenden souligne dans cet atlas, la nécessité de regarder les migrations à l'échelle planétaire et esquisse l'idée d'un nouvel équilibre mondial à inventer. Plus de 100 cartes et infographies pour comprendre les phénomènes migratoires... et interroger nombre d'idées reçues :
- Les migrations concernent 220 millions de personnes dans le monde et continuent d'augmenter ;
- Pauvreté, conflits, économie, tourisme : quels sont les facteurs réels de mobilité ?
- Pays émergents, droit d'asile, main-d’œuvre, déplacés environnementaux et apatrides, développement des bidonvilles à travers le monde : impact et conséquences des flux migratoires.Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=33575 Atlas des migrations. Un équilibre mondial à inventer [ouvrage] / Catherine WIHTOL DE WENDEN, Aucune . - Nouvelle édition augmentée . - Paris : Editions Autrement, 2012 . - 96 p. : ill.. - (Atlas/Monde) .
ISBN : 978-2-7467-3081-6
bibliogr. 1 p.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ORIV21377 1030 WIH Livre ORIV Immigration Disponible Ce que la laïcité a de nouveau, ou pas. Regards croisés France-Québec / David KOUSSENS in La Revue des Droits de l'Homme., n°14 (2018)
Titre : Ce que la laïcité a de nouveau, ou pas. Regards croisés France-Québec Type de document : article Auteurs : David KOUSSENS, Auteur Année de publication : 2018 Langues : Français (fre) Catégories : Localisation:Amérique du Nord:Canada:Québec
Localisation:Europe:France
Religion
Religion:Croyance
Religion:Islam
Société, vie sociale:LaïcitéRésumé : C’est surtout sur des forums universitaires ou intellectuels français que la formule « nouvelle laïcité » est débattue depuis la première controverse sur le port du voile islamique à l’école publique en 19891. Pourtant, sur le seul plan juridique, la laïcité française ne saurait être qualifiée de « nouvelle », au risque de l’essentialiser en la réduisant à certains de ses aménagements particuliers liés aux conditions d’expression individuelle des croyances. Dans une perspective sociologique, l’expression « nouvelle laïcité » est toutefois un outil d’analyse pertinent des déplacements des débats sociaux et politiques sur la laïcité et de leur influence, le cas échéant, sur la norme juridique française. À des fins comparatives, cet outil peut également être mobilisé pour éclairer d’autres contextes nationaux. C’est le cas du Québec où émergent de nouveaux discours et aménagements juridiques laïques depuis une douzaine d’années.
Note de contenu : 1°/ – Une « nouvelle laïcité » française ?
A/ – « La laïcité n’est plus ce qu’elle était »
B/ – La « nouvelle laïcité », de la synecdoque au concept analytique
2°/ – Des « nouvelles laïcités » québécoises ?
A/ – « Laïcité ouverte » et « laïcité tout court »
B/ – Quelles « laïcités ouvertes » en droit ?En ligne : https://journals.openedition.org/revdh/3951 Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=32391
in La Revue des Droits de l'Homme. > n°14 (2018)[article] Ce que la laïcité a de nouveau, ou pas. Regards croisés France-Québec [article] / David KOUSSENS, Auteur . - 2018.
Langues : Français (fre)
in La Revue des Droits de l'Homme. > n°14 (2018)
in La Revue des Droits de l'Homme. > n°14 (2018)Catégories : Localisation:Amérique du Nord:Canada:Québec
Localisation:Europe:France
Religion
Religion:Croyance
Religion:Islam
Société, vie sociale:LaïcitéRésumé : C’est surtout sur des forums universitaires ou intellectuels français que la formule « nouvelle laïcité » est débattue depuis la première controverse sur le port du voile islamique à l’école publique en 19891. Pourtant, sur le seul plan juridique, la laïcité française ne saurait être qualifiée de « nouvelle », au risque de l’essentialiser en la réduisant à certains de ses aménagements particuliers liés aux conditions d’expression individuelle des croyances. Dans une perspective sociologique, l’expression « nouvelle laïcité » est toutefois un outil d’analyse pertinent des déplacements des débats sociaux et politiques sur la laïcité et de leur influence, le cas échéant, sur la norme juridique française. À des fins comparatives, cet outil peut également être mobilisé pour éclairer d’autres contextes nationaux. C’est le cas du Québec où émergent de nouveaux discours et aménagements juridiques laïques depuis une douzaine d’années.
Note de contenu : 1°/ – Une « nouvelle laïcité » française ?
A/ – « La laïcité n’est plus ce qu’elle était »
B/ – La « nouvelle laïcité », de la synecdoque au concept analytique
2°/ – Des « nouvelles laïcités » québécoises ?
A/ – « Laïcité ouverte » et « laïcité tout court »
B/ – Quelles « laïcités ouvertes » en droit ?En ligne : https://journals.openedition.org/revdh/3951 Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=32391 Documents numériques
Le décrochage scolaire : diversité des approches, diversité des dispositifsURL
Titre : La diversité ethnoculturelle dans la formation initiale au Québec Type de document : article Auteurs : Julie LAROCHELLE - AUDET, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp.155-160 Note générale : Bibliogr. 1p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education:Pédagogie
Education, formation initiale:Formation initiale
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement
Interculturel:Diversité culturelle
Interculturel:Education interculturelle
Localisation:Amérique du Nord:Canada:QuébecPermalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=30871
in Diversité > n°177 (3e trimestre 2014) . - pp.155-160[article] La diversité ethnoculturelle dans la formation initiale au Québec [article] / Julie LAROCHELLE - AUDET, Auteur . - 2014 . - pp.155-160.
Bibliogr. 1p.
Langues : Français (fre)
in Diversité > n°177 (3e trimestre 2014) . - pp.155-160
in Diversité > n°177 (3e trimestre 2014) . - pp.155-160Catégories : Education, formation initiale:Education:Pédagogie
Education, formation initiale:Formation initiale
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement
Interculturel:Diversité culturelle
Interculturel:Education interculturelle
Localisation:Amérique du Nord:Canada:QuébecPermalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=30871 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité cofrimi5139 VEI177 Livre COFRIMI Périodiques Exclu du prêt IREV123909 VEI177 Revue IREV Périodiques Disponible ORIV20647 revue Revue ORIV Périodiques Disponible
Titre : Equipe METISS, un modèle de recherche et de formation en partenariat Type de document : article Auteurs : Marguerite COGNET, Auteur ; Spyridoula XENOCOSTAS, Auteur ; Catherine MONTGOMERY, Auteur ; Jacques RHEAUME, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp.143-148 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education:Pédagogie:Méthode pédagogique
Education, formation initiale:Education:Pédagogie:Relation enseignant-enseigné
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Métier : enseignant:Formation des enseignants
Interculturel:Education interculturelle
Interculturel:Psychologie interculturelle
Localisation:Amérique du Nord:Canada:Québec
Politique sociale:Travail social:Pratique professionnelle
Sciences humaines
Sciences humaines:Sciences socialesPermalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=30869
in Diversité > n°177 (3e trimestre 2014) . - pp.143-148[article] Equipe METISS, un modèle de recherche et de formation en partenariat [article] / Marguerite COGNET, Auteur ; Spyridoula XENOCOSTAS, Auteur ; Catherine MONTGOMERY, Auteur ; Jacques RHEAUME, Auteur . - 2014 . - pp.143-148.
Langues : Français (fre)
in Diversité > n°177 (3e trimestre 2014) . - pp.143-148
in Diversité > n°177 (3e trimestre 2014) . - pp.143-148Catégories : Education, formation initiale:Education:Pédagogie:Méthode pédagogique
Education, formation initiale:Education:Pédagogie:Relation enseignant-enseigné
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Métier : enseignant:Formation des enseignants
Interculturel:Education interculturelle
Interculturel:Psychologie interculturelle
Localisation:Amérique du Nord:Canada:Québec
Politique sociale:Travail social:Pratique professionnelle
Sciences humaines
Sciences humaines:Sciences socialesPermalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=30869 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité cofrimi5139 VEI177 Livre COFRIMI Périodiques Exclu du prêt IREV123909 VEI177 Revue IREV Périodiques Disponible ORIV20647 revue Revue ORIV Périodiques Disponible PermalinkÉtude comparative de l’engagement scolaire des élèves de milieux défavorisés issus ou non de l’immigration : contributions de l’environnement scolaire et des pratiques enseignantes / Isabelle ARCHAMBAULT
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