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Immigration - Intégration - Lutte contre les discriminations
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes1ères assises régionales de lutte contre les discriminations. 16 décembre 2004 / Association régionale des missions locales de Haute-Normandie
Titre : n°83 - septembre 2003 - Accompagnement scolaire Type de document : périodique Auteurs : Collectif, Auteur Année de publication : 2003 Importance : pp.58-100 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Echec scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire:Parent d'élève
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Accompagnement scolaire:Activité périscolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Accompagnement scolaire:CLAS
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Accompagnement scolaire:Soutien scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Dispositif éducatif:CEL
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole
Mots outils:Charte
Mots outils:Concept
Mots outils:Enquête
Mots outils:PartenariatRésumé : Ce dossier permet de se faire une idée plus précise du contexte dans lequel est né l’idée du soutien scolaire (payant et gratuit) puis d’accompagnement à la scolarité. 3 auteurs spécialistes de la question développent les modalités, les définitions, les pratiques de l’accompagnement scolaire. Celui-ci est régit par une « Charte de l’accompagnement à la scolarité » datant de 2001 et analysée ici au regard des ses avancées mais aussi de ses limites. La pédagogie de l’Education nationale est-elle à remettre en question ? jusqu’où ? Contient-elle les ingrédients qui amènent inéluctablement à l’échec pour certains enfants ? En quoi ? Suite au collège unique, c’est le constat de nombreux échecs scolaires, notamment pour les enfants d’origine étrangère et ceux des familles dites populaires, qui va conduire au développement d’aides extérieures à l’école. Les résultats d’une enquête menée auprès des acteurs de l’accompagnement met en évidence 2 modèles d’aide bien distincts : modèle scolaire ou modèle de l’éducation populaire. Ils ne reposent pas sur les mêmes concepts d’éducation et n’utilisent pas les mêmes outils. Leur place dans l’environnement diffère aussi considérablement : Quelle place chacun d’eux se donne-t-il par rapport à l’école ? Par rapport aux familles ? Celles-ci sont-elles considérées comme responsables, voire coupables ? Par rapport à l’environnement plus large (associations, tiers-lieux éducatifs), des articulations sont déjà existantes dans le cadre des CEL, PEL,… On peut trouver des idées et propositions formulées dans les articles. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=6279 [n° ou bulletin] n°83 - septembre 2003 - Accompagnement scolaire [périodique] / Collectif, Auteur . - 2003 . - pp.58-100.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Echec scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire:Parent d'élève
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Accompagnement scolaire:Activité périscolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Accompagnement scolaire:CLAS
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Accompagnement scolaire:Soutien scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Dispositif éducatif:CEL
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole
Mots outils:Charte
Mots outils:Concept
Mots outils:Enquête
Mots outils:PartenariatRésumé : Ce dossier permet de se faire une idée plus précise du contexte dans lequel est né l’idée du soutien scolaire (payant et gratuit) puis d’accompagnement à la scolarité. 3 auteurs spécialistes de la question développent les modalités, les définitions, les pratiques de l’accompagnement scolaire. Celui-ci est régit par une « Charte de l’accompagnement à la scolarité » datant de 2001 et analysée ici au regard des ses avancées mais aussi de ses limites. La pédagogie de l’Education nationale est-elle à remettre en question ? jusqu’où ? Contient-elle les ingrédients qui amènent inéluctablement à l’échec pour certains enfants ? En quoi ? Suite au collège unique, c’est le constat de nombreux échecs scolaires, notamment pour les enfants d’origine étrangère et ceux des familles dites populaires, qui va conduire au développement d’aides extérieures à l’école. Les résultats d’une enquête menée auprès des acteurs de l’accompagnement met en évidence 2 modèles d’aide bien distincts : modèle scolaire ou modèle de l’éducation populaire. Ils ne reposent pas sur les mêmes concepts d’éducation et n’utilisent pas les mêmes outils. Leur place dans l’environnement diffère aussi considérablement : Quelle place chacun d’eux se donne-t-il par rapport à l’école ? Par rapport aux familles ? Celles-ci sont-elles considérées comme responsables, voire coupables ? Par rapport à l’environnement plus large (associations, tiers-lieux éducatifs), des articulations sont déjà existantes dans le cadre des CEL, PEL,… On peut trouver des idées et propositions formulées dans les articles. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=6279
Titre : Activités du Conseil de l'Europe dans le domaine des migrations Type de document : rapport, étude, mémoire... Auteurs : Conseil de l'Europe (CE), Auteur Mention d'édition : Strasbourg Editeur : Editions du Conseil de l'Europe Année de publication : 1996 Importance : 75 p. Langues : Français (fre) Catégories : Mots outils:Charte
Mots outils:Réglementation
Phénomène migratoire:Flux migratoire
Phénomène migratoire:Migration
Société, vie sociale:Publics:MinoritéMots-clés : activites conseil europe dans domaine migrations organisme : Conseil de l'Europe lutte contre le racisme Résumé : Présentation des différents domaines d'activité du Conseil de l'Europe : activités intergouvernementales ou normatives ; plan d'action sur la lutte contre le racisme, la xénophobie et l'intolérance ; minorités nationales ; assemblée parlementaire ; congrès des pouvoirs locaux et régionaux de l'Europe ; Centre Nord-Sud ; fonds de développement social. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=10260 Activités du Conseil de l'Europe dans le domaine des migrations [rapport, étude, mémoire...] / Conseil de l'Europe (CE), Auteur . - Strasbourg . - Editions du Conseil de l'Europe, 1996 . - 75 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Mots outils:Charte
Mots outils:Réglementation
Phénomène migratoire:Flux migratoire
Phénomène migratoire:Migration
Société, vie sociale:Publics:MinoritéMots-clés : activites conseil europe dans domaine migrations organisme : Conseil de l'Europe lutte contre le racisme Résumé : Présentation des différents domaines d'activité du Conseil de l'Europe : activités intergouvernementales ou normatives ; plan d'action sur la lutte contre le racisme, la xénophobie et l'intolérance ; minorités nationales ; assemblée parlementaire ; congrès des pouvoirs locaux et régionaux de l'Europe ; Centre Nord-Sud ; fonds de développement social. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=10260 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IREV7480 03.01 / CON 1044 Livre IREV Intégration Disponible ORIV7481 1030 EUR Livre ORIV Immigration Disponible
Titre : Charte de coopération culturelle 2004-2006 Type de document : texte officiel Auteurs : Collectif, Auteur Mention d'édition : Lyon Editeur : mairie de Lyon Année de publication : 2004 Importance : 79 p. Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information:Culture:Politique culturelle
Mots outils:Charte
Politique de la villeMots-clés : charte cooperation culturelle 2004 2006 région : Rhône-Alpes département : Rhône commune : Lyon Résumé : En clôture des journées Nos cultures de la ville, qui se sont déroulées à Lyon du 30 juin au 2 juillet 2004, une déclaration de coopération culturelle a été signée entre les institutions culturelles et les autres acteurs de la cité. Elle s'accompagne d'une charte de coopération culturelle qui définit les axes de coopération 2004-2006 et liste les engagements des vingt plus importantes institutions culturelles lyonnaises. En annexe, on y trouve les volets culture des projets de quartier ainsi que les thématiques transversales du volet culture du contrat de ville de Lyon, parmi lesquelles : culture et insertion ; mémoire et identité ; cultures émergentes. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=17582 Charte de coopération culturelle 2004-2006 [texte officiel] / Collectif, Auteur . - Lyon . - mairie de Lyon, 2004 . - 79 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Culture, information:Culture:Politique culturelle
Mots outils:Charte
Politique de la villeMots-clés : charte cooperation culturelle 2004 2006 région : Rhône-Alpes département : Rhône commune : Lyon Résumé : En clôture des journées Nos cultures de la ville, qui se sont déroulées à Lyon du 30 juin au 2 juillet 2004, une déclaration de coopération culturelle a été signée entre les institutions culturelles et les autres acteurs de la cité. Elle s'accompagne d'une charte de coopération culturelle qui définit les axes de coopération 2004-2006 et liste les engagements des vingt plus importantes institutions culturelles lyonnaises. En annexe, on y trouve les volets culture des projets de quartier ainsi que les thématiques transversales du volet culture du contrat de ville de Lyon, parmi lesquelles : culture et insertion ; mémoire et identité ; cultures émergentes. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=17582
Titre : Charte de coopération cutlurelle nouvelle des institutions culturelles lyonnaises Type de document : texte officiel Auteurs : Ville de Lyon, Auteur Mention d'édition : Lyon Editeur : Ville de Lyon Année de publication : 2005 Importance : 96 p. Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information:Culture:Politique culturelle:Action culturelle:Accès à la culture
Mots outils:Charte
Politique de la ville
Politique de la ville:Dispositif de la politique de la ville:Contrat de villeMots-clés : charte cooperation cutlurelle nouvelle institutions culturelles lyonnaises action cutlurelle région : Rhône-Alpes département : Rhône commune : Lyon Résumé : Cette charte de coopération culturelle 2004-2006 présente les engagements et les actions proposés par les grandes institutions culturelles lyonnaises : en direction des territoires dits "sensibles" de la ville ; sur des thèmes prioritaires à l'échelle de la ville (mémoires et identités, accompagnement des cultures émergentes, culture et insertion, technologies de l'information et accès à la culture) ; pour la garantie du droi!t d'accès de chacun à la culture et à l'art et le développement de projet en direction des personnes en difficulté (handicapées, incarcérées, personnes âgées, personnes en difficulté sociale ou économique). Pour chaque équipement culturels sont présentés le référent "coopération culturelle" et les engagements. Pour chacun des quartiers inscrits dans le cadre du contrat de ville 2000 -2006, sont décrites les déclinaisons culturelles de chacun des projets de quartier. Enfin les grands dispositifs ou orientations en direction des publics dits "empêchés" figurent en annexe : thématiques transversales du volet culture du contrat de ville (dont le thème mémoire et identité), dispositifs tarfaires d'accès à la culture. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=19701 Charte de coopération cutlurelle nouvelle des institutions culturelles lyonnaises [texte officiel] / Ville de Lyon, Auteur . - Lyon . - Ville de Lyon, 2005 . - 96 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Culture, information:Culture:Politique culturelle:Action culturelle:Accès à la culture
Mots outils:Charte
Politique de la ville
Politique de la ville:Dispositif de la politique de la ville:Contrat de villeMots-clés : charte cooperation cutlurelle nouvelle institutions culturelles lyonnaises action cutlurelle région : Rhône-Alpes département : Rhône commune : Lyon Résumé : Cette charte de coopération culturelle 2004-2006 présente les engagements et les actions proposés par les grandes institutions culturelles lyonnaises : en direction des territoires dits "sensibles" de la ville ; sur des thèmes prioritaires à l'échelle de la ville (mémoires et identités, accompagnement des cultures émergentes, culture et insertion, technologies de l'information et accès à la culture) ; pour la garantie du droi!t d'accès de chacun à la culture et à l'art et le développement de projet en direction des personnes en difficulté (handicapées, incarcérées, personnes âgées, personnes en difficulté sociale ou économique). Pour chaque équipement culturels sont présentés le référent "coopération culturelle" et les engagements. Pour chacun des quartiers inscrits dans le cadre du contrat de ville 2000 -2006, sont décrites les déclinaisons culturelles de chacun des projets de quartier. Enfin les grands dispositifs ou orientations en direction des publics dits "empêchés" figurent en annexe : thématiques transversales du volet culture du contrat de ville (dont le thème mémoire et identité), dispositifs tarfaires d'accès à la culture. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=19701
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