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Bulletin : bulletin
Cassandre, n° 66 - été 2006 - L'art en banlieue. Contre-feux 2 possibles. Contribution à une réflexion sur ce qui a été fait, ce qui continue courageusement à se faire et sur ce qui pourra se faire demain si la volonté politique existe.
2006Deuxième numéro d'un chantier en deux volets, pour revenir sur la question des banlieues sous l'angle de l'action artistique et montrer ce que des investissements artistiques et humains peuvent rendre possible en matière de lien social, de const[...]Bulletin : bulletin
Les Cahiers du CR-DSU, n° 7 - juin 1995 - La ville et l'école
Collectif, Auteur | 1995L'implication des villes dans les questions scolaires, surtout dans les quartiers populaires, est-elle une condition pour accomplir, dans la situation nouvelle qui est celle des dernières années du siècle, le vieux projet républicain d'intégrati[...]Bulletin : bulletin
Bulletin : bulletin
Regards femmes d'ici et d'ailleurs, n°76 - décembre 1995 - Médiateur socioculturel et dynamique sociale.
Collectif, Auteur | 1995Ce numéro de Regards rend compte des interventions de la rencontre du 14 novembre 1995, réunissant des représentants des institutions et des femmes de tous horizons. Au sommaire : -Présentation du " Collectif des médiatrices socioculturelles qua[...]Bulletin : bulletin
Ville-Ecole-Intégration Enjeux (VEI), n° 8 - février 2004 - Violence en milieu scolaire. Recherches, pratiques exemplaires et formation des maîtres
Collectif, Auteur | 2004Un hors-série de la revue VEI enjeux présente une sélection de travaux scientifiques internationaux communiqués lors de la deuxième Conférence mondiale sur la violence à l'école. Ces fameuses rencontres organisées en mai 2003 par l'Observatoire [...]Bulletin : bulletin
Comme la ville, n° 8 - février-mars 2002 - Les grands projets de ville (GPV)
Collectif, Auteur | 2002Le dossier principal de ce numéro porte sur "Le renouvellement urbain à l'heure des GPV", et précise l'avancement des travaux de cinq grands projets : Lille, Lyon, Nantes, Metz/Borny et Grigny/Viry-Châtillon. L'enjeu de ces GPV consiste en des a[...]Bulletin : bulletin
Comme la ville, n° 9 - mai-juin 2002 - La démocratie culturelle en démarches
Collectif, Auteur | 2002Le dossier central de Comme la ville est consacré aux "nouveaux territoires de l'art", ces friches et scènes nationales qui mettent la coproduction entre artistes et habitants au service de la transformation sociale des territoires : présentatio[...]Bulletin : bulletin
Informations Sociales, n° 90-91 - 1er trimestre 2001 - Associations, le pari de l'engagement
Collectif, Auteur | 2001Retraçant l'aventure de l'engagement associatif, ce numéro s'organise autour de trois articles majeurs : La vie associative à l'aube du troisième millénaire, enjeux et défis, par Monique Sassier, Jean-Michel Belorgey et Jean-Baptiste de Foucauld[...]Bulletin : bulletin
Informations Sociales, n° 93 - 2ème trimestre 2001 - Éducations : souci partagé, pratiques dispersées
Collectif, Auteur | 2001Les missions de l'école et l'autorité parentale suscitent de nombreuses et nouvelles interrogations. Mais il existe aussi des actions éducatives qui se situent en dehors de l'école et de la famille. C'est de tous ces aspects que parlent, à trave[...]Bulletin : bulletin
Informations Sociales, n° 95 - 2001 - Partenariat en théorie et en pratique
Collectif, Auteur | 2001Plus que jamais, le partenariat s'impose comme un outil indispensable à l'élaboration de projets dans le champs social. Un dossier entier lui est dédié, tout autant sous l'angle conceptuel que pratique. La thématique est déclinée sur trois modes[...]Bulletin : bulletin
CPC Document, n°96/3 - Des médiateurs de quartier contre la fracture sociale
C. COLLIN, Auteur | 1996Au sommaire : problématique de la médiation sociale urbaine ; médiation : de quoi parle-t-on ? ; les champs d'intervention de la médiation ; les enjeux de la médiation sociale urbaine ou médiation de quartier ; typologie des actions de médiation[...]Bulletin : bulletin
Migrants-Formation, n° 99 - décembre 1994 - L'accompagnement scolaire
Collectif, Auteur | 1994Document structuré en 3 grands chapitres. 1.Entre famille et école. Comment par quel cheminement révélateur un dispositif spécifique aux enfants d'immigrés a-t-il été étendu à tous les enfants de milieux populaires ? Comment définir l'identité e[...]Bulletin : bulletin
Territoires, n° 363 bis - décembre 1995 - Initiatives locales : pré-adolescents dans les quartiers
Collectif, Auteur | 1995Ce numéro hors-série réalisé avec l'ARDI (Association pour la recherche et la diffusion des initiatives) a pour ambition de faire découvrir une série d'initiatives en faveur des pré-adolescents (8-12 ans) qui, selon des études récentes, connais [...]Bulletin : bulletin
Télérama, n° hors série - 22 janvier 1996 - La culture pour s'en sortir
Collectif, Auteur | 1996Dossier consacré aux initiatives et à l'action culturelles engagées dans la lutte contre l'exclusion. Au sommaire : culture hip-hop ou culture de la rue, signes, codes et appartenance ; cultures et expression, initiatives individuelles et associ[...]Bulletin : bulletin
Migrants-Formation, n° hors-série - octobre 1990 - Université d'été. Nice 1991. Composition française, les apports étrangers dans le patrimoine français
Collectif, Auteur | 1992L'opération " Composition française " est fondée sur le postulat que beaucoup de problèmes liés à l'intégration sont le fait de l'ignorance et qu'il convient d'assurer les savoirs, de travailler sur la mémoire. L'université d'été qui a rassemblé[...]