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rapport, étude, mémoire...
Agnès JEANNET, Auteur ; Yves CAILLOT, Auteur ; Yves CALVES, Auteur | Inspection générale des Affaires Sociales | 2010Ce rapport fait par l'IGAS (inspection générale des affaires sociales) sur la situation devant l'emploi des jeunes des quartiers prioritaires permet de s'interroger sur les modes d'intervention mobilisés auprès de ce public. Les auteurs plaident[...]document contractuel
La Poste, Auteur ; Force ouvrière (FO), Auteur ; Confédération française démocratique du travail (CFDT), Auteur ; Confédération française de l'encadrement - Confédération générale des cadres (CFE-CGC), Auteur | Direction générale de La Poste | 1999Le Directeur général de la poste et quatre organisations syndicales ont signé un accord, le 16 mars 1999, pour le développement d'une politique spécifique de la Poste en zone urbaine sensible. Afin d'améliorer le service public dans les quartier[...]document projeté ou vidéo
Pour aider les enfants à devenir des citoyens à part entière, dans l’environnement de leur quartier, l’équipe enseignante et éducative de l’école primaire Jean Gallia de la Reynerie, quartier de Toulouse, a mis en place depuis une vingtaine d’an[...]ouvrage
Nicolas OPPENCHAIM, Aucune | Tours : Presses universitaires François-Rabelais | Perspectives Villes et Territoires, ISSN 1635-6187 | 2016L'objectif de ce livre et de comprendre et d'expliquer l'articulation entre l'ancrage résidentiel des adolescents habitant dans des quartiers ségrégués et leurs pratiques de mobilité dans la ville, en tenant compte des liens dynamiques entre soc[...]rapport, étude, mémoire...
Pluricité, Auteur | Saint-Denis la Plaine : Secrétariat général du Comité interministériel des villes | 2010Cette étude, remise le 4 mai 2010, s'est basée sur des données nationales mais aussi départementales et locales pour annalyser l'impact de l'insertion par l'activité économique (IAE). Des investigations de terrains ont ainsi été menées sur quatr[...]rapport, étude, mémoire...
Cette communication, adressée à la commission des finances du Sénat, analyse, dans un premier temps, l'articulation entre les dispositifs de l'éducation nationale - les dispositifs "scolaires" (acquisition de compétences et connaissances scolair[...]rapport, étude, mémoire...
Cet avis a été adopté le 28 mars 2013 et fait suite à l'installation d'un groupe de travail intitulé "Education et Territoires". Les deux premières parties s’ouvrent sur un rappel et un constat : réduire les inégalités en matière éducative est u[...]ouvrage
Synthèse très documentée d’une vaste révolution urbaine, des bidonvilles de l’après-guerre jusqu’aux villes nouvelles, ce livre relate et analyse trois décennies d’expérimentations au cœur desquelles était placé l’habitat, nouvel enjeu du modern[...]ouvrage
Cet ouvrage présente les résultats d'une enquête réalisée sur un an, entre l'été 2010 et l'été 2011, auprès de cent personnes de l'agglomération de Clichy-sous-Bois et Montfermeil. Cette agglomération a vu naître les émeutes de 2005, mais accue[...]ouvrage
Ce guide recense 150 projets divers qui ont été portés dans des quartiers (majoritairement classés en ZUS) et qui témoignent de leur créativité. Il se veut un outil de travail pour les porteurs de projet, et regroupe des portraits, des documents[...]ouvrage
Il y a deux façons d’entrer dans ce livre. La face A est consacrée à l’histoire des cités HLM des Mureaux près de l’usine Renault de Flins. Ce portrait sensible et engagé d’une banlieue ouvrière en mutation est richement illustré d’archives souv[...]article
Renaud EPSTEIN, Auteur ; Thomas KIRSZBAUM, AuteurL’histoire de la politique de la ville est marquée par la succession de périodes de relative stabilité, ponctuées de rares et courtes périodes de changements radicaux. Une approche généalogique permet de mettre en lumière les ruptures survenues [...]texte officiel
Ministère de l'emploi et de la solidarité, Auteur | Bulletin officiel du ministère de l'emploi et de la solidarité | 2000Le contrat local d'accompagnement scolaire devient le dispositif unique qui se substitue aux trois précédents : les AEPS, les RSE et les CLAS initiés en 1996. Il a pour objectif de contribuer à la réussite scolaire de tous les jeunes dans la per[...]texte officiel
Ministère de l'emploi et de la solidarité, Auteur | BO ministère de l'Emploi et de la Solidarité | 2001Les Clas s'adressent aux élèves de l'enseignement des premier et second degrés sur l'ensemble du territoire national, essentiellement dans les zones urbaines sensibles et les réseaux d'éducation prioritaire. Cette circulaire a pour objet de : la[...]brochure
Dans le cadre d'un CLAS (contrat local d'accompagnement scolaire), une opération mise en place par la MJC de Chenôve, financée par le FAS et la CAF de la Côte d'or a permis à 15 adolescents d'un lycée et d'un collège de concevoir et rédiger un[...]