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Action culturelle |
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Article : périodique
Collectif, Auteur |Le dossier central de Comme la ville présente dix initiatives associatives distinguées lors du Festival international de la ville en 2001: l'Arfade, à Marseille, association de réinsertion par l'économie, le sport et la culture, fait construire[...]ouvrage
Ministère de la culture, Auteur ; Délégation au développement et aux formations, Auteur | MINISTERE DE LA CULTURE | 1997Cet ouvrage est une visite guidée des actions culturelles menées en 1995-1996 pour les jeunes dans toutes les régions. Il comprend 18 reportages sur des expériences, par des journalistes, choisies en fonction de la diversité des approches, des d[...]ouvrage
La revue Cassandre a pour objectif de faire connaître par de multiples biais le théâtre et les arts d'aujourd'hui. Elle a mêlé les trajectoires diverses d'artistes de toutes les disciplines et a suivi les combats, les évolutions qu'ils ont menés[...]enregistrement sonore non musical
Baba Aïssa NACHIDA, Coordinateur | Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances (ACSE) | 2008Ces 4 CD regroupent une série d'émissions radiophoniques, réalisées à l'occasion de l'Année Européenne du Dialogue Inteculturel. Elles donnent un large aperçu des manifestaions, des actions et projets qui ont été menés dans les 27 pays européens[...]dossier de presse
Cette manifestation organisée par les Pépinières européennes des jeunes artistes, réunira les 60 lauréats du programme Map (Mobility in art process) lancé en 2002 par la Pépinières. En annexe du programme, une présentation des Pépinières qui off[...]rapport, étude, mémoire...
Dans le cadre des actions de culture et proximité initiées par le centre social et culturel du quartier d'Étouvie à Amiens, une première résidence d'artiste a été menée autour de la photographie avec les habitants du quartier en 2003. Il s'agiss[...]dossier de presse
Ce dossier inclut la programmation (exposition, rencontres, conférences, cinéma, spectacle) des manifestations organisées à l'occasion du 90 ème anniversaire du génocide arménien avec notamnent l'inauguration du mémorial pour la reconnaissance d[...]actes de colloque
L'ouvrage présente les actes d'un séminaire organisé en juillet 1996 par l'ADRI et le Ministère des Affaires Etrangères. Les contributions et les débats portent sur les thématiques suivantes : identité culturelle et identité nationale à l'intéri[...]actes de colloque
Actes du Forum des cafés-musiques des 3 et 4 février 1994 à Chalon-sur-Saône. Comporte 11 livrets : communications institutionnelles (les avantages, le montage et le fonctionnement du café-musiques) ; communications professionnelles (la licence [...]ouvrage
En France comme dans d'autres pays de la Communauté européenne, de nombreuses initiatives artistiques et culturelles jouent un rôle central dans les projets de développement social urbain. Offrant un panorama de leurs diversités, "L'action cultu[...]rapport, étude, mémoire...
Ce document reprend les actes du séminaire des 14 et 15 septembre 2001 organisé autour du thème "Pratiques culturelles et développement des quartiers", et qui a mis en évidence l'émergence de nouvelles pratiques associatives permettant le dévelo[...]rapport, étude, mémoire...
Ce document est issu du séminaire qui s'est tenu les 14 et 15 septembre 2001 sur ce thème, et des réflexions produites dans le cadre d'un groupe de travail rassemblant les principaux partenaires associatifs de la Fondation Abbé Pierre : Arts et [...]Article : périodique
A. VIDEAU, Auteur |Face aux difficultés, aux insuffisances et aux échecs des politiques mises en chantier pour réduire les fractures sociales, on s'avise parfois de la capacité d'intégration de l'action culturelle. Capacité maintes fois explorée et expérimentée, j[...]rapport, étude, mémoire...
Au sommaire de ce rapport : méthodologie et points de repères ; définitions ; les acteurs (politiques des pouvoirs publics, les associations, l'action culturelle et intégration) ; du socioculturel à la création artistique (fête, alphabétisation,[...]ouvrage
Qu'est-ce que l'action ou l'animation socioculturelle aujourd'hui ? Comment la définir ? A quoi et à qui sert-elle ? Quelles catégories de population concerne-t-elle ? Quelle est sa pertinence et son rôle dans la structuration et l'animation de [...]ouvrage
Fédération française pour la coopération des bibliothèques, des métier du livre et de la documentation (FFCB), Auteur | Ministère de la Culture et de la Communication | 2004Ce guide pratique a pour objectif de faciliter la conception et la mise en oeuvre des actions culturelles et artistiques en milieu pénitentiaire. Il est destiné aux personnels travaillant dans ce milieu et aux opérateurs culturels susceptibles d[...]rapport, étude, mémoire...
Ministère de l'emploi et de la solidarité, Auteur ; Ministère de la culture et de la communication, Auteur | Parc de la Villette | 1997Ce rapport reprend les interventions de la journée d'étude du 6 novembre 1997 tenue à l'occasion des Rencontres des Cultures Urbaines. La journée s'est composée d'interventions sur le thème de la politique de la ville, des projets culturels de q[...]Article : périodique
Article : périodique
Le 14 juillet 1989 les quartiers en développement social ont présenté leurs cahiers de doléances dans un forum théâtre. Dix quartiers ont été sélectionnés pour mettre en scène les problèmes locaux. Présentation de cette expérience à Chanteloup-l[...]document projeté ou vidéo
Sorti en salle en 1998, "Ados amor", premier long métrage de Zarina Khan, coréalisé avec François Stuck, raconte la vie au quotidien d'une vingtaine d'adolescents au Blanc-Mesnil. Il est le fruit d'un atelier d'écriture et de pratique théâtrale [...]ouvrage
Être animateur auprès des personnes âgées remet en cause les idées reçues sur l'inactivité et la lourdeur des handicaps de ceux qui semblent exclus des pratiques sociales .Les auteurs tentent de répondre aux questions sur le rôle de l'animateur,[...]ouvrage
Le développement de la vie associative et des activités culturelles a entraîné, au cours des dernières années, le recrutement d'un nombre croissant d'animateurs culturels au sein d'associations qui interviennent auprès des communautés immigrées [...]ouvrage
Compte-rendu des journées d'Athis-Mons du 23-24 novembre 1999 qui porte sur les les relations entre anthropologie et action culturelle. Il s'agissait de savoir si les ethnologues, dont les contrats proposés dans le domaine de l'action culturelle[...]texte officiel
Commission européenne (CE), Auteur | 2002L'objectif de ce programme est de financer la présentation d'artistes, d'auteurs, de créateurs et d'oeuvres des pays ACP dans les États membres de l'Union européenne. Le texte d'appel à propositions et les documents nécessaires à la constitutio[...]Article : périodique
Luc de LARMINAT, Auteur |La Bretagne maintient la vivacité de ces racines, et pratique l'ouverture sur les autres. Ce dossier souligne les initiatives culturelles de la région sans parvenir à l'exhaustivité (cabaret, musique, rock, théâtre, art, hip-hop...)ouvrage
Les neuvièmes rencontres du réseau Banlieues d'Europe, qui se sont tenues à Glasgow les 16, 17 et 18 novembre 2000, ont donné lieu à la publication d'actes intitulés "Art, culture et intégration sociale en Europe". L'art et son rapport au social[...]rapport, étude, mémoire...
Réalisée à la demande du ministère de la Culture, cette étude propose une photographie de l'art du récit en France. Un mouvement oral dynamique qui s'installe, fait vivre des artistes, rencontre un public de plus en plus large et produit un sens[...]Bulletin : bulletin
Les cahiers du développement social urbain, n° 69 - Premier semestre 2019 - Art et rénovation urbaine : la voie des possibles
Collectif, Aucune | 2019"L'objectif de ce numéro est d'aborder le rôle et les impacts des démarches artistiques dans les projets de rénovation urbaine, en offrant un espace et en proposant un regard pluriel sur ce sujet sensible. Pour ce faire nous avons interrogé tout[...]Bulletin : ouvrage
Les cahiers du DSU, n° 50 - Eté 2009 - Art et territoire : des dynamiques à l'oeuvre
Collectif, Aucune | 2009Ce numéro présente les principales évolutions du paysage culturel et les grandes tendances qui préfigurent l'avenir de la culture dans les quartiers prioritaires. Une première partie met en évidence les principaux objectifs qui caractérisent a[...]ouvrage
Le "plan de cinq ans pour le développement des arts et de la culture à l'école " a été lancé en décembre 2000, par Jack Lang, ministre de l'Éducation et Catherine Tasca, ministre de la Culture. Cet ouvrage évoque les grandes orientations de la r[...]rapport, étude, mémoire...
Ces assises organisées avec l'Observatoire des politiques culturelles, proposent de réunir artistes, professionnels, amateurs, élus, médiateurs, habitants et chercheurs pour débattre de l'apport des cultures urbaines aux évolutions artistiques e[...]dossier de presse
La Cathode, Auteur ; Les engraineurs, Auteur ; Périphérie, Auteur ; Pulsart, Auteur ; Voir et agir, Auteur | les auteurs | 2003Les Engraineurs, la Cathode, Périphérie, Pulsart sont des associations qui réalisent des films d'ateliers dans le département de la Seine-saint-Denis. Ces structures ont pris l'initiative d'organiser le 14 juin 2003 une journée pour montrer des [...]actes de colloque
Document représentant les actes dont l'objectif était de créer un espace public de débat à propos de l'intégration des populations d'origine étrangère. Trois thèmes ont été traités lors de ces ateliers : la communication locale et les enjeux de [...]Bulletin : bulletin
rapport, étude, mémoire...
Ce rapport constitue une évaluation de huit actions concrètes, huit projets culturels de quartier et une analyse des raisons de leur succès. Il pose aussi la question des conditions du travail culturel et social.brochure
Présentation des objectifs, des actions menées par Autre(s) parts et liste des membres. Autre(s) parts est un groupe d'acteurs, réunis autour d'un projet commun de transformation de l'action culturelle à travers la recherche et l'expérimentation[...]actes de colloque
Les actes du colloque du 6 février 2006 organisé par la mission "Nouveaux territoires de l'art" de l'Institut des villes, comprennent la synthèse des différentes contributions et des quatre tables rondes : Quels partenariats pour accompagner de[...]Article : périodique
F. PLANET, Auteur ; Luc de LARMINAT, Auteur |Ce dossier s'ouvre par "Regards sur la danse?"qui nous propose de découvrir quatre expériences : Construire le public de demain avec Isadora/Danses au Centre ; Enfant danse...danse à l'école avec l'association Danse au coeur à Chartres ; Quartie[...]ouvrage
Ce guide recense 150 projets divers qui ont été portés dans des quartiers (majoritairement classés en ZUS) et qui témoignent de leur créativité. Il se veut un outil de travail pour les porteurs de projet, et regroupe des portraits, des documents[...]ouvrage
Compte rendu des 5èmes rencontres (Strasbourg, 29-31 mai 1995) avec restitution des débats (quartiers en crise ; villes en devenir ; l'art dans les quartiers ; l'artiste dans le quartier ; l'Europe des quartiers, groupes de travail internationau[...]actes de colloque
Ce document est la transcription des interventions publiques des troisièmes rencontres " Banlieues d'Europe - l'Art dans la lutte contre l'exclusion ". Parmi les interventions, celles de M. Chavigny (ministère de la Culture), R. Weber (Conseil d[...]Article : périodique
Article : périodique
A. ALLOUCHE, Auteur |Transformation de l'espace bibliothèque en base logistique de l'écrit dans la ville, travail avec des chômeurs, des élèves de LP, plan d'aide à la lecture, intervention de la bibliothèque dans le cadre plus général du développement social des qu[...]ouvrage
La démarche proposée dans cet ouvrage, relative au questionnement de l'enjeu social de l'écrit et à la coopération entre les bibliothèques publiques et les bibliothèques dites du "tiers-réseau", repose pour une large part sur la politique d'égal[...]actes de colloque
Au sommaire des actes de ces 7èmes rencontres : discours d'ouverture par Jean Hurstel, Raymond Weber, Odile Leperre-Verrier et Véronique Houdart-Blazy ; nouvelles expériences à l'initiative des institutions (le théâtre Océan Nord à Bruxelles par[...]Article : périodique
Le musée historique de Mulhouse est allé à la rencontre des établissements scolaires "sensibles" durant l'année 1997-1998, en aménageant un autobus de la ville, devenu musée, pour le temps de l'exposition : l'histoire de la réunion de Mulhouse à[...]brochure
Au sommaire des programmes soutenus par la Caisse des dépôts, on trouve, entre autres, les cycles de concerts éducatifs du Théâtre des Champs-Elysées, les concerts organisés sur les campus universitaires, l'aide à la création contemporaine dans [...]brochure
Au sommaire des programmes soutenus par la Caisse des dépôts, on trouve, entre autres ; les actions soutenues dans les domaines de la musique (les cycles de concerts éducatifs du Théâtre des Champs-Elysées, les concerts organisés sur les campus [...]document projeté ou vidéo
Ce film relate une série d'interviews d'habitants du quartier qui portent sur deux questions : un souvenir et un voeu concernant leur vie personnelle, sur l'évolution du quartier, sa transformation son devenir en lien avec le projet de réaménage[...]Article : périodique
Nachiketas WIGNESAN, Auteur |Ce sont des mineurs étrangers isolés entre 16 et 18 ans qu'accueille le Centre social Elisabeth en plein coeur de Belleville. Le matin est consacré à l'apprentissage scolaire des savoirs de base et l'après-midi à des animations et des sorties cu[...]ouvrage
Ce petit ouvrage comportant des extraits de pièces de théâtre jouées par les enfants de différentes origines étrangères dans le quartier de Belleville à Paris. Dans le cadre de l'école et en partenariat avec l'association Ombre en lumière, cette[...]dossier de presse
Pour la saison 2004-2005, Radio-France, France Info et France Bleu lancent en collaboration avec le journal Le Monde et le Mémorial de Caen, l'opération "Cher pays de mon enfance" dont l'objet est de mettre en lumière les plus beaux témoignages[...]ouvrage
L'évaluation du dispositif "Un été au ciné" comprend d'une part une évaluation nationale (nalyse du dispositif et de ses actions au plan général ; la politique tarifaire, le partenariat avec les salles de cinéma) et des bilans régionaux.texte officiel
Ministère de l'éducation nationale, Auteur ; Ministère de la culture et de la communication, Auteur | Bulletin officiel de l'éducation nationale | 2001Cette circulaire a pour objet de préciser le sens et les modalités de mise en oeuvre des classes à projet artistique et culturel à l'école primaire, au collège et dans les lycées professionnels. Les domaines de réalisation des projets artistique[...]texte officiel
Ministère de la jeunesse, Auteur ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE, Auteur | BO de l'éducation nationale | 2003Parmi les orientations retenues : travailler à une meilleure lisibilité du dispositif des enseignements artistiques et de l'action culturelle ; compléter, diversifier et réactualiser régulièrement les programmes d'enseignement à tous les nivea[...]ouvrage
Ce livre est l'aboutissement du projet Mémoires de soi(e) mené pendant dix mois à Villeurbanne en 2000, avec une vingtaine de personnes (dix jeunes et dix adultes) socialement en panne et un groupe d'artistes, de travailleurs sociaux et d'intell[...]dossier de presse
Ministère de la culture et de la communication, Auteur ; Direction des archives de France, Auteur | MINISTERE DE LA CULTURE | 2005Au sommaire : les missions de la direction des Archives de France ; le nouveau Centre des Archives nationales ; circulaire de Charles Braibant, directeur des Archives de France, relative à la mise en place d'un service éducatif dans les archives[...]Article : périodique
Collectif, Auteur |Au sommaire de ce dossier sur la fonction des Community Arts en Grande-Bretagne : histoire et développement du forum des Arts et Communities de Glasgow de Liz Gardiner ; philosophie et tentative de définition des Communities Arts par Stéphanie K[...]rapport, étude, mémoire...
En matière de politique contre l'exclusion faut-il traiter la question de l'immigration comme un problème à part ou l'intégrer dans un ensemble plus vaste. Ce travail présente une vision comparée de cette problématique telle qu'elle est abordée [...]rapport, étude, mémoire...
Délégation interministérielle à la ville (DIV) (Saint-Denis), Auteur | Délégation Interministérielle à la Ville (DIV) | 1993Ce dossier ressources est destiné à aider tous ceux qui préparent les contrats de ville du XIe plan. Il s'organise en trois parties : la première, dite de présentation générale, réunit la note technique du 4 février 1992, texte qui permet d'avoi[...]ouvrage
Délégation interministérielle à la ville (DIV) (Saint-Denis), Auteur | Délégation Interministérielle à la Ville (DIV) | 1993Ce dossier ressources est destiné à aider tous ceux qui préparent les contrats de ville du XIe plan. Il s'organise en trois parties : la première, dite de présentation générale, réunit la note technique du 4 février 1993, texte qui permet d'avoi[...]actes de colloque
rapport, étude, mémoire...
Ce document est une collection d'essais qui examine d'abord les concepts clés de quartier et de culture. Dans un deuxième chapitre intitulé "Différent opinions and perspectives", il donne la paole à Peter Hall, urbainsite, Hermann Schwengel, soc[...]Bulletin : périodique
Les Coursives d'Empalot, N°18 - Septembre 2003 - La culture en chantier : personnes, équipements, finances
Collectif (Les Coursives d'Empalot), Auteur | 2012Sommaire : Des moyens pour la culture Culture à Empalot : saison 2003/2004 Des structures qui bougentouvrage
Face à une demande croissante d'informations concernant les actions de sensibilisation au cinéma et à l'analyse des images et des sons menées en milieu scolaire, le ministère de l'Éducation nationale et de la Culture publie des textes sur le suj[...]actes de colloque
Présentation des Actes de l'université d'été organisée par l'Opéra national de Paris et les académies de Paris, Versailles et Créteil (octobre 1998). Le but de cette université d'été, était de réfléchir sur "un projet culturel interdisciplinaire[...]actes de colloque
Au sommaire de ces deuxièmes rencontres sur le thème "Les cultures à l'épreuve des territoires" : L'action publique à l'épreuve des pratiques culturelles peu instituée, par Renaud Epstein ; L'intercommunalité, une opportunité pour refonder les p[...]rapport, étude, mémoire...
Ministère de la culture, Auteur ; Délégation au développement et aux formations, Auteur | l'auteur | 1991Au sommaire : une opération d'insertion dans un chantier de fouilles à Besançon ; artiste en résidence, création et formation à propos de Helter Skelter, opéra rock créé à Marseille ; St'art, un passage par l'art à Epernay ; un audit social pour[...]rapport, étude, mémoire...
Dossier de presse de la rencontre organisée à Roubaix le 1er février 1994 sur le thème "Culture et lien social". Répertorie les expériences présentées dans les ateliers.Article : périodique
Sandrine MARTINEZ, Auteur |En janvier 2008, des travailleurs sociaux et des acteurs culturels se sont retrouvés à Rodez, lors d’un Forum national intitulé « Culture et lien Social ». Cet article présente les témoignages et expériences vécus des participants. Ils ont tous [...]document projeté ou vidéo
Des professionnels de l'action sociale témoignent de leur travail dans les quartiers difficiles : un début de sens donné à la vie de jeunes gens nés du mauvais côté des périphériques. Les initiatives sont pensées sur le long terme et la prise en[...]rapport, étude, mémoire...
Premier volume d'une série qui fait état des résultats du projet " Culture et quartiers ". Il définit le cadre général et conceptuel de celui-ci, en même temps qu'il rassemble quelques uns des résultats et contributions des deux conférences qui [...]rapport, étude, mémoire...
Cette deuxième publication concernant le projet "culture et quartiers" présente le rapport analytique final du projet, qui comprend une évaluation comparative des vingt-quatre études de cas sur les quartiers étudiés de onze villes d'Europe (Athè[...]ouvrage
La ?crise? de l'école est interrogée ici sur sa pédagogie et son versant culturel. Il s'agit de replacer cette dimension de l'action culturelle à l'intérieur de l'école et vers ceux qui peuvent en être exclus, telle qu'elle avait été définie par[...]Article : périodique
Collectif, Auteur |Numéro consacré au thème "Cultures et développement" avec, au sommaire : Pratiques culturelles et développement personnel (action culturelle et action sociale, expression culturelle, le hip-hop, acteurs culturels, formateurs, acteurs sociaux) ; [...]ouvrage
Parution du volume 3 de la série consacré au programme "Culture et quartiers " du Conseil de l'Europe. .Les entretiens ont été réalisés dans les villes suivantes : Athènes, Barcelone, Berlin, Budapest, Copenhague, Lisbonne, Liverpool, Villeurban[...]ouvrage
Présentation du résultat des travaux réalisés suite à l'appel d'offres interministériel lancé en 1996 sur le thème "Culture, villes et dynamiques sociales". La question posée en filigrane était de connaître la place que peut ou doit prendre la c[...]ouvrage
À travers les musiques, les raves, le hip-hop, les mémoires ouvrières, nous sommes invités dans ce livre à découvrir tous les apports des jeunes générations nées avec les mobilités et qui élaborent d'autres modes d'"être urbain", des formes inéd[...]ouvrage
Préfecture de région Rhône-Alpes, Auteur ; Direction régionale des affaires culturelles Rhônes-Alpes (DRAC), Auteur | Edition Paroles d'Aube | 1992Publication sur les nouvelles formes d'expression chorégraphique dans les grands ensembles urbains. Au sommaire : présentation des compagnies professionnelles de danse de la région Rhône Alpes ayant travaillé en relation étroite avec des groupes[...]texte officiel
Cette déclaration comporte 12 articles organisées autour des thématiques suivantes : identité, diversité et pluralisme ; diversité culturelle et droits de l'homme ; diversité culturelle et créativité ; diversité culturelle et solidarité interna[...]ouvrage
L'école n'est plus seulement un lieu d'acquisition rationnelle des savoirs. Elle est ouverture à la vie. Elle est le lieu de formation de citoyens en mouvement. Dès lors l'univers artistique et l'univers scolaire ne peuvent plus rester étrangers[...]dossier de presse
Commission européenne (CE), Auteur ; DG Éducation et culture, Auteur ; Unité A2, Auteur | ressource électronique | 2005Ce dossier de presse contient essentiellement le programme de ce colloque.dossier de presse
L'objet de DFRC est de produire, réaliser et créer des outils culturels de qualité qui permettent d'entamer le dialogue sur le racisme. Ce dossier de presse présente les dfférents outils rékaisés : documentaires, vidéos, courts métrages, atelier[...]dossier de presse
Ces 10èmes rencontres s'organisent autour de quatre ateliers : formes innovantes des institutions culturelles à de nouveaux publics ; Vers quelle démocratie culturelle ? ; Nouveaux lieux, nouvelles formes artistiques, nouveaux réseaux (friches, [...]Article : périodique
Collectif, Auteur |Ce dossier de la Revue du centre national de la cinématographie (CNC) présente les axes de cette vaste opération nationale initiée par la ministère de la Culture qu'est "Vivre ensemble", et précise la manière dont le CNC s'y inscrit. Outre le pi[...]Article : périodique
Collectif, Auteur |Ce dossier est essentiellement consacré aux artistes,et plus particulièrement aux metteurs en scène ou musiciens qui s'emparent des thématiques et des images de la migration. Au sommaire, notamment : un entretien avec André Videau sur la place d[...]ouvrage
Ce livre retranscrit les histoire colléctées pendant plus de deux années auprès des habitants de la ville nouvelle d'evry en essonne. Il témoigne de leurs métamorphoses et de l'aventure artistiques, faite de rencontres humaines, d'instants d'éch[...]ouvrage
A. HENRIOT-VAN ZANTEN, Auteur ; Jean-Paul PAYET, Auteur ; Laurence ROULLEAU-BERGER, Auteur | Paris : L'Harmattan | 1994Les villes de banlieue ont mobilisé de nombreux acteurs pour repenser leur centralité, leurs rapports avec la grande ville, pour produire de la revalorisation urbaine. L'école y apparaît comme un point d'édification d'un nouvel ordre urbain. L'o[...]Article : article
Stanislas MOREL, Auteur |ouvrage
Maison des écrivains, Auteur ; Direction régionale des affaires culturelles Ile-de-France (DRAC), Auteur | Ministère de la Culture et de la Communication | 1999Cette brochure se propose d'informer sur des initiatives qui se sont développées depuis quelques années en Ile-de-France et qui visent de façons souvent très différentes à mettre en place un rapport direct entre des écrivains et la société, un r[...]Article : article
Colombe BROSSEL, Auteur |actes de colloque
Ce colloque était constitué de 4 ateliers qui abordaient des sujets liés à la question de l'Education populaire et de son avenir : Associations, villes, Etats, organisations syndicales et politiques : qui fait quoi ? ; Citoyenneté, participation[...]brochure
Pour ceux qui veulent élaborer un projet culturel, cette fiche pratique propose une trame autour des trois notions : une oeuvre, un public, des partenaires.ouvrage
A la demande du Secrétaire général à l'intégration, Catherine Bastard a essayé de voir de quelle manière l'action culturelle pouvait être un facteur d'intégration. S'il n'existe aucune recette, il existe en revanche des types d'activité dont tou[...]Article : périodique
Article : périodique
Collectif, Auteur |Si les régies ne sont pas des équipements culturels, elles sont des lieux publics démocratiques où l'expression artistique joue un rôle déterminant dans le renforcement des liens sociaux. Exemples de travail sur la parole et la mémoire faits dan[...]dossier de presse
Ce dossier de presse, outre le programme des rencontres propose des exemples d'actions menées dans chacune des vingt-six régions, sous forme de fiches thématiques. On retiendra plus particulièrement le projet "Mémoires urbaines" réalisé à Paris[...]Article : article
Yaël EPSTEIN, Auteur ; Fernanda LEITE, Auteur ; Benjamin VANDERLICK, Auteur |Article : périodique
dossier de presse
Association départementale de développement culturel (ADDC), Auteur | Association départementale de développement culturel (ADDC) | 2006Comment communiquez-vous vos idées, vos souhaits ? Parlez-vous la même langue que vos parents, que vos grands-parents ? Utilisez-vous un langage de mots ou d'images ? Traduisez-vous vos pensées personnelles dans une langue que d'autres peuvent [...]