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130 - juillet 2018 - janvier 2019 - Ecarts d'identité (Bulletin de Ecarts d'Identité)

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Ecarts d'Identité Titre : 130 - juillet 2018 - janvier 2019 - Ecarts d'identité  : Des bidonvilles aux jungles urbaines Type de document : périodique Année de publication : 2018 Importance : 96 Présentation : ill Langues : Français (fre) Catégories : Candidat Candidat:Habitats non ordinaires Habitat, Logement Habitat, Logement:Habitat:Bidonville Habitat, Logement:Habitat:Habitat insalubre Localisation:Afrique:Afrique du sud Phénomène migratoire Phénomène migratoire:Immigration:Immigration de travail:Travailleur immigré Politique sociale:Accueil des étrangers:Politique d'intégration:ANAEM Index. décimale : Education, Formation initiale Résumé : Le dossier aborde les lieux d'habitation provisoires et précaires en France, aujourd'hui nommées jungles urbaines, hier bidonvilles. Les enquêtes sociologiques, les analyses historiques et les récits de vie présents dans ce numéro rendent compte que ces lieux "hors norme" font partie du fait "commun" pour une partie de l'immigration en France passée et présente. Azouz Begag témoigne par exemple de sa rencontre avec des familles Roms habitant dans le bidonville où il a passé son enfance à Lyon, une histoire qui recommence, de lieux transitionnels habituels de l'expérience migratoire en France. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=9077 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Ecarts d'Identité 130 - juillet 2018 - janvier 2019 - Ecarts d'identité  : Des bidonvilles aux jungles urbaines [périodique] . - 2018 . - 96 : ill. Langues : Français (fre) Catégories : Candidat Candidat:Habitats non ordinaires Habitat, Logement Habitat, Logement:Habitat:Bidonville Habitat, Logement:Habitat:Habitat insalubre Localisation:Afrique:Afrique du sud Phénomène migratoire Phénomène migratoire:Immigration:Immigration de travail:Travailleur immigré Politique sociale:Accueil des étrangers:Politique d'intégration:ANAEM Index. décimale : Education, Formation initiale Résumé : Le dossier aborde les lieux d'habitation provisoires et précaires en France, aujourd'hui nommées jungles urbaines, hier bidonvilles. Les enquêtes sociologiques, les analyses historiques et les récits de vie présents dans ce numéro rendent compte que ces lieux "hors norme" font partie du fait "commun" pour une partie de l'immigration en France passée et présente. Azouz Begag témoigne par exemple de sa rencontre avec des familles Roms habitant dans le bidonville où il a passé son enfance à Lyon, une histoire qui recommence, de lieux transitionnels habituels de l'expérience migratoire en France. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=9077

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COFRIMI19441	ECAR121	Revue	COFRIMI	M : Immigration	Disponible

Acteur dans la cité ? moi aussi ! / Neus VIALA  

Public ISBD Titre : Acteur dans la cité ? moi aussi ! Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Neus VIALA, Aucune Editeur : Cultures et Communication (prod. Année de publication : 2003 Importance : Durée : 54' Format : DVD Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education Localisation:Europe:France:Midi-Pyrénées:Toulouse Politique de la ville:Dispositif de la politique de la ville:ZUS Société, vie sociale:Citoyenneté Index. décimale : Education, Formation initiale Résumé : Pour aider les enfants à devenir des citoyens à part entière, dans l’environnement de leur quartier, l’équipe enseignante et éducative de l’école primaire Jean Gallia de la Reynerie, quartier de Toulouse, a mis en place depuis une vingtaine d’années des projets et des actions. Le Conseil d’enfants, le Centre de Loisir et L’Atelier de théâtre « Voir et comprendre » permettent la découvert de soi et des autres. L’écoute et la prise de parole, la recherche de solution à la vie collective. Les parents interviennent pour exprimer leurs souhaits sur l’école de leurs enfants, réfléchissent sur l’éducation et sur le contexte dans lequel ils grandissent. La caméra suit les parents, les enfants et toute l’équipe éducative pendant une année scolaire et nous entraîne vers la découverte d’une école que nous ne soupçonnions pas, bien différente de celle que la plupart d’entre nous a connue. Parents, enseignants et éducateurs peuvent engager avec le spectateur une réflexion sur les projets éducatifs et un débat sur leur propre citoyenneté. En ligne : http://www.cultures-et-communication.com Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=23317 Acteur dans la cité ? moi aussi ! [document projeté ou vidéo] / Neus VIALA, Aucune . - [S.l.] : Cultures et Communication (prod., 2003 . - Durée : 54' ; DVD. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education Localisation:Europe:France:Midi-Pyrénées:Toulouse Politique de la ville:Dispositif de la politique de la ville:ZUS Société, vie sociale:Citoyenneté Index. décimale : Education, Formation initiale Résumé : Pour aider les enfants à devenir des citoyens à part entière, dans l’environnement de leur quartier, l’équipe enseignante et éducative de l’école primaire Jean Gallia de la Reynerie, quartier de Toulouse, a mis en place depuis une vingtaine d’années des projets et des actions. Le Conseil d’enfants, le Centre de Loisir et L’Atelier de théâtre « Voir et comprendre » permettent la découvert de soi et des autres. L’écoute et la prise de parole, la recherche de solution à la vie collective. Les parents interviennent pour exprimer leurs souhaits sur l’école de leurs enfants, réfléchissent sur l’éducation et sur le contexte dans lequel ils grandissent. La caméra suit les parents, les enfants et toute l’équipe éducative pendant une année scolaire et nous entraîne vers la découverte d’une école que nous ne soupçonnions pas, bien différente de celle que la plupart d’entre nous a connue. Parents, enseignants et éducateurs peuvent engager avec le spectateur une réflexion sur les projets éducatifs et un débat sur leur propre citoyenneté. En ligne : http://www.cultures-et-communication.com Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=23317

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COFRIMI18947	DVD 013	DVD	COFRIMI	Vidéo	Disponible

L'aide au travail scolaire dans les familles immigrées de milieux populaires / Laure MOGUEROU in Migrations Société, Vol. 25, n° 147-148 (mai - août 2013)

Public ISBD [article]  inMigrations Société > Vol. 25, n° 147-148 (mai - août 2013) . - pp. 159-173 Titre : L'aide au travail scolaire dans les familles immigrées de milieux populaires Type de document : article Auteurs : Laure MOGUEROU, Auteur ; Emmanuelle SANTELLI, Collaborateur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 159-173 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Réussite scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Scolarisation Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Scolarisation:Scolarité Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Accompagnement scolaire:Soutien scolaire Phénomène migratoire:Immigration:Immigré Société, vie sociale:Publics:Enfant Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration Société, vie sociale:Relation sociale:Exclusion:Population défavorisée Société, vie sociale:Vie sociale:Famille Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Education familiale Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Milieu familial Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Relation parent-enfant Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Transmission familiale Index. décimale : Education, Formation initiale Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=29887 [article] L'aide au travail scolaire dans les familles immigrées de milieux populaires [article] / Laure MOGUEROU, Auteur ; Emmanuelle SANTELLI, Collaborateur . - 2013 . - pp. 159-173. Langues : Français (fre) in Migrations Société > Vol. 25, n° 147-148 (mai - août 2013) . - pp. 159-173 inMigrations Société > Vol. 25, n° 147-148 (mai - août 2013) . - pp. 159-173 Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Réussite scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Scolarisation Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Scolarisation:Scolarité Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Accompagnement scolaire:Soutien scolaire Phénomène migratoire:Immigration:Immigré Société, vie sociale:Publics:Enfant Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration Société, vie sociale:Relation sociale:Exclusion:Population défavorisée Société, vie sociale:Vie sociale:Famille Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Education familiale Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Milieu familial Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Relation parent-enfant Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Transmission familiale Index. décimale : Education, Formation initiale Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=29887

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
COFRIMI19435	MS0 147-148	Revue	COFRIMI	Périodiques	Exclu du prêt
IREV123604	MIGS 147-148	Revue	IREV	Périodiques	Disponible
ORIV20369	revue	Revue	ORIV	Périodiques	Disponible

Assises régionales de la prévention et de la lutte contre l'illetrisme du Nord-Pas-de-Calais, jeudi 27 juin 2013 / Agence nationale de lutte contre l'illettrisme (ANLCI)

Public ISBD Titre : Assises régionales de la prévention et de la lutte contre l'illetrisme du Nord-Pas-de-Calais, jeudi 27 juin 2013 Type de document : brochure Auteurs : Agence nationale de lutte contre l'illettrisme (ANLCI), Auteur Editeur : Agence Nationale de Lutte contre l’Illettrisme (ANLCI) Année de publication : 2013 Importance : 6 éléments Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education:Alphabétisation Education, formation initiale:Education:Apprentissage de la langue:Apprentissage du français:Apprentissage de l'écriture Education, formation initiale:Education:Apprentissage de la langue:Apprentissage du français:Apprentissage de la lecture Education, formation initiale:Education:Illettrisme Index. décimale : Education, Formation initiale Note de contenu : - programme de la rencontre - plaquette de présentation des rencontres nationales et européennes de la prévention et de la lutte contre l'illetrisme 2013 - "La formation de base : l'atout gagnant de votre entreprise". Brochure de l'ANLCI et du FSE - "Maîtrise des fondamentaux de l'écrit : la région Nord-Pas-de-Calais rattrape son retard". Pages de Profils n°119, décembre 2012, INSEE Nord-Pas-de-Calais - "L'évolution de l'illettrisme en France : des chiffres pour éclairer les décision". Brochure synthétique de 4 pages présentant les principaux chiffres issus de l'exploitation de l'enquête Insee-ANLCI 2011-2012 - Anlci infos n°19 (Magazine de l'Agence Nationale de Lutte contre l'illettrisme), juin 2013, 43 p.. Dossier spécial "Illettrisme grande cause nationale 2013 : une étape capitale pour le collectif de 65 associations fédérées par l'ANLCI". Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=29746 Assises régionales de la prévention et de la lutte contre l'illetrisme du Nord-Pas-de-Calais, jeudi 27 juin 2013 [brochure] / Agence nationale de lutte contre l'illettrisme (ANLCI), Auteur . - France : Agence Nationale de Lutte contre l’Illettrisme (ANLCI), 2013 . - 6 éléments. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education:Alphabétisation Education, formation initiale:Education:Apprentissage de la langue:Apprentissage du français:Apprentissage de l'écriture Education, formation initiale:Education:Apprentissage de la langue:Apprentissage du français:Apprentissage de la lecture Education, formation initiale:Education:Illettrisme Index. décimale : Education, Formation initiale Note de contenu : - programme de la rencontre - plaquette de présentation des rencontres nationales et européennes de la prévention et de la lutte contre l'illetrisme 2013 - "La formation de base : l'atout gagnant de votre entreprise". Brochure de l'ANLCI et du FSE - "Maîtrise des fondamentaux de l'écrit : la région Nord-Pas-de-Calais rattrape son retard". Pages de Profils n°119, décembre 2012, INSEE Nord-Pas-de-Calais - "L'évolution de l'illettrisme en France : des chiffres pour éclairer les décision". Brochure synthétique de 4 pages présentant les principaux chiffres issus de l'exploitation de l'enquête Insee-ANLCI 2011-2012 - Anlci infos n°19 (Magazine de l'Agence Nationale de Lutte contre l'illettrisme), juin 2013, 43 p.. Dossier spécial "Illettrisme grande cause nationale 2013 : une étape capitale pour le collectif de 65 associations fédérées par l'ANLCI". Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=29746

Est accompagné de

• n°119 - Décembre 2012 - Maîtrise des fondamentaux de l'écrit : la région Nord-Pas-de-Calais rattrape son retard (Bulletin de Pages de Profils) / Nathalie BETREMIEUX

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
IREV123596	08.60 AGE	Indéterminé	IREV	08 Éducation	Disponible

Bilan national des réseaux "ambition réussite" / Fabienne BENSA

Public ISBD Titre : Bilan national des réseaux "ambition réussite" Type de document : rapport, étude, mémoire... Auteurs : Fabienne BENSA, Auteur ; Joce LE BRETON, Auteur ; Alexandre STIEVENART, Auteur Editeur : Ministère de l'Education Nationale Année de publication : 2010 Importance : 111 p. Note générale : annexes 6p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education Education, formation initiale:Formation initiale Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Réussite scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Education prioritaire Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Education prioritaire:Réseau ambition réussite Politique de la ville Index. décimale : Education, Formation initiale Résumé : S'appuyant sur l'exploitation de données nationales et sur une enquête menée en mars 2010 auprès des trente académies, le rapport dresse le bilan des sept enjeux pour les réseaux ambition réussite (RAR) sur la période 2006-2010 : 1- la réduction des écarts de réussite scolaire 2- l'évolution des pratiques pédagogiques, notamment avec l'affectation de professeurs supplémentaires et des assistants pédagogiques 3- le développement de l'ambition scolaire 4- la dynamique de réseau 5- le pilotage académique 6- les moyens consacrés aux réseaux "ambition réussite" 7- la concordance entre la carte des RAR et les publics prioritaires : avec un pointage sur les effets de l'assouplissement de la carte scolaire. Malgré les disparités constatées entre les réseaux et entre les différentes académies, le rapport se veut encourageant. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=24806 Bilan national des réseaux "ambition réussite" [rapport, étude, mémoire...] / Fabienne BENSA, Auteur ; Joce LE BRETON, Auteur ; Alexandre STIEVENART, Auteur . - [S.l.] : Ministère de l'Education Nationale, 2010 . - 111 p. annexes 6p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education Education, formation initiale:Formation initiale Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Réussite scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Education prioritaire Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Education prioritaire:Réseau ambition réussite Politique de la ville Index. décimale : Education, Formation initiale Résumé : S'appuyant sur l'exploitation de données nationales et sur une enquête menée en mars 2010 auprès des trente académies, le rapport dresse le bilan des sept enjeux pour les réseaux ambition réussite (RAR) sur la période 2006-2010 : 1- la réduction des écarts de réussite scolaire 2- l'évolution des pratiques pédagogiques, notamment avec l'affectation de professeurs supplémentaires et des assistants pédagogiques 3- le développement de l'ambition scolaire 4- la dynamique de réseau 5- le pilotage académique 6- les moyens consacrés aux réseaux "ambition réussite" 7- la concordance entre la carte des RAR et les publics prioritaires : avec un pointage sur les effets de l'assouplissement de la carte scolaire. Malgré les disparités constatées entre les réseaux et entre les différentes académies, le rapport se veut encourageant. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=24806

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
IREV10135	08.20 BEN	Document relié	IREV	08 Éducation	Disponible

La carte scolaire / Agnès VAN ZANTEN

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Une chance de réussite pour tous." L'ouverture sociale dans l'enseignement supérieur. Rapport à monsieur le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche / Salima SAA  

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La circulation du travail scolaire entre école et familles populaires / Séverine KAKPO in Diversité Ville-école-intégration (VEI), n°172 (2eme trimestre 2013)

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Comptes-rendus et discours des ministres : journée nationale de la réussite éducative 15 mai 2013 / Collectif 

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Construire des pratiques éducatives locales / Vincent BERTHET

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Décrire les élèves en réussite comme compétents ou agréables ? / Caroline DESOMBRE in Diversité Ville-école-intégration (VEI), n°172 (2eme trimestre 2013)

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Décrochage et absentéisme scolaires : comment agir ? / Profession banlieue

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Décrochages scolaires : l'école en difficulté / Catherine BLAYA

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Donner sens à l'école / Bernard CHARLOT in Diversité Ville-école-intégration (VEI), n°172 (2eme trimestre 2013)

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L'école et la diversité culturelle : nouveaux enjeux, nouvelles dynamiques : actes du colloque national des 5 et 6 avril 2006 / Fonds d'action sociale et de soutien pour l'intégration et la lutte contre les discriminations (FASILD)

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