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rapport, étude, mémoire...
ouvrage
L'auteur passe en revue les compétences éducatives déterminant et délimitant le cadre juridique des interventions des collectivités territoriales dans le champ éducatif ainsi que les politiques éducatives traduisant la mise en oeuvre de ces comp[...]ouvrage
cet ouvrage présente une série de travaux réalisés en Belgique francophone autour de la problématique de l'enseignement du français et des langues d'origine parmi les enfants issus des communautés immigrées marocaines et turques.ouvrage
L'association spécialisée dans la valorisation de récits de vie à travers des supports artistiques vient de publier un outil pédagogique à destination des professionnels souhaitant mettre en place des espaces de parole. Cet outil présente à la f[...]actes de colloque
Maryse Esterle Hedibel | 15/01/2004Maryse Esterle Hedibel est enseignante chercheuse à l'IUFM du Nord-Pas de Calais. Cette présentation est issue des activités réalisées sur une première recherche sur les processus de déscolarisation, dans le cadre de l'appel d'offres interminist[...]rapport, étude, mémoire...
Inspiré par les orientations et les valeurs qu'exprime la loi, le projet de l'académie de Lille a pour ambition de proposer et de garantir à l'action éducative dans le Nord-Pas-de-Calais une démarche et des perspectives de service public qui ras[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale, Auteur ; Ministère de la culture, Auteur ; Fonds d'action sociale pour les travailleurs immigrés et leurs familles (FAS), Auteur ; Agence pour le développement des relations interculturelles (ADRI), Auteur | CRDP de Paris | 1989Compte-rendu de projets d'actions éducatives mis en place dans des établissements scolaires primaires et secondaires regroupés sous le chapitre suivant : approche culturelle de la diversité, histoire des migrations, découverte d'un pays, d'une c[...]document contractuel
actes de colloque
IREV - Centre de ressources Politique de la ville | Lille : IREV - Centre de ressources Politique de la ville, Hauts-de-France | 05/12/2006Comptes-rendus des huit journées d'ateliers du cycle d'échange et de qualification organisé par l'IREV de mai à novembre 2006.ouvrage
Cet ouvrage retrace le parcours de jeunes de moins de trente ans qui ont réussi à s'intégrer dans le monde du travail malgré une scolarité désastreuse. L'auteur a interrogé ces jeunes gens au sujet de leur scolarité, de leurs rapports avec les p[...]ouvrage
Les auteurs spécialistes en psychologie sociale proposent des pistes d'action et de réflexion pour les défis éducatifs actuels. Il s'agit selon eux de relancer l'intérêt des élèves par une pédagogie de l'engagement, de lutter contre l'échec scol[...]ouvrage
L'inégalité des chances, l'égalité des droits des enfants à l'éducation sont mises en avant et répétées par les politiques dans de nombreux discours. Mais l'égalité ne peut être décrétée, elle doit être faite. Or le système éducatif est loin de [...]rapport, étude, mémoire...
ouvrage
Dans ce document, des enseignants, des acteurs locaux et des responsables scolaires et associatifs nous livrent leurs expériences et réflexions sur l'interculturel et l'intégration des jeunes issus de l'immigration à l'école.ouvrage
Les réflexions de près de quarante auteurs ont été rassemblées pour constituer une somme sur les politiques, les savoirs, les acteurs, les parcours et les enjeux de l'école à l'heure actuelle. À vocation non exhaustive, l'ouvrage privilégie l'ap[...]