[n° ou bulletin]
Titre : |
n° 37 - printemps 2002 - Pages d'éveil |
Type de document : |
bulletin |
Auteurs : |
Collectif, Auteur |
Année de publication : |
2002 |
Importance : |
pp. 16-47 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Mots outils:Partenariat Phénomène migratoire:Immigration:Immigré Société, vie sociale:Publics:Petite enfance Société, vie sociale:Publics:Petite enfance:Service d'accueil Société, vie sociale:Relation sociale:Exclusion:Population défavorisée Société, vie sociale:Vie sociale:Famille Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Relation parent-enfant
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Mots-clés : |
pages eveil lecture |
Résumé : |
Au sommaire : Pages d'éveil, qu'est-ce-qu'un livre ? ; La lecture avant les textes écrits,par Evelio Cabrejo-Parra ; Au risque de l'imaginaire, par Marie Manuélian; Jongleurs de mots et montreurs d'images (Atelier du livre qui rêve et La maison des mots et des images), par Françoise Lecoutre ; Lire des albums sans texte, par Dominique Rateau ; Graine de lecteur, graine de citoyen, par l'équipe de "Livre passerelle" à Tours ; Et les enfants pour qui l'accès aux livres reste difficile ?, par Andrée Tabouret-Keller (l'alphabétisation dans le monde) ; Une histoire, des histoires, par Juliette Campagne ; Quand les livres s'offrent en partage, par Claudine Couraud (expérience de la biliothèque du quartier de Beaudésert à Mérignac, qui travaille sur la reconnaissance de la culture d'origine et offre un fonds d'ouvrages bilingues et des comités de lecture bilingues en langues étrangères) ; Des parents et des albums, par Martine Jardine (sur la mise en place de comités de lecture avec des parents qui ont eu peu ou pas accès aux livres, dans le cadre du travail mené en Gironde autour de l'éveil culturel en direction des jeunes enfants et de leurs familles) ; Une toile à tisser, par Evelyne Resmond-Wenz (sur l'expérience du réseau d'Acces Armor et notamment de l'implication des techniciennes de l'intervention sociale et familiale dans les actions facilitant l'accès aux livres pour les enfants et leur entourage) ; Les livres et les bébés, c'est freudien, par Marie Bonnafé |
Permalink : |
http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=4319 |
[n° ou bulletin]
n° 37 - printemps 2002 - Pages d'éveil [bulletin] / Collectif, Auteur . - 2002 . - pp. 16-47. Langues : Français ( fre) Catégories : |
Mots outils:Partenariat Phénomène migratoire:Immigration:Immigré Société, vie sociale:Publics:Petite enfance Société, vie sociale:Publics:Petite enfance:Service d'accueil Société, vie sociale:Relation sociale:Exclusion:Population défavorisée Société, vie sociale:Vie sociale:Famille Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Relation parent-enfant
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Mots-clés : |
pages eveil lecture |
Résumé : |
Au sommaire : Pages d'éveil, qu'est-ce-qu'un livre ? ; La lecture avant les textes écrits,par Evelio Cabrejo-Parra ; Au risque de l'imaginaire, par Marie Manuélian; Jongleurs de mots et montreurs d'images (Atelier du livre qui rêve et La maison des mots et des images), par Françoise Lecoutre ; Lire des albums sans texte, par Dominique Rateau ; Graine de lecteur, graine de citoyen, par l'équipe de "Livre passerelle" à Tours ; Et les enfants pour qui l'accès aux livres reste difficile ?, par Andrée Tabouret-Keller (l'alphabétisation dans le monde) ; Une histoire, des histoires, par Juliette Campagne ; Quand les livres s'offrent en partage, par Claudine Couraud (expérience de la biliothèque du quartier de Beaudésert à Mérignac, qui travaille sur la reconnaissance de la culture d'origine et offre un fonds d'ouvrages bilingues et des comités de lecture bilingues en langues étrangères) ; Des parents et des albums, par Martine Jardine (sur la mise en place de comités de lecture avec des parents qui ont eu peu ou pas accès aux livres, dans le cadre du travail mené en Gironde autour de l'éveil culturel en direction des jeunes enfants et de leurs familles) ; Une toile à tisser, par Evelyne Resmond-Wenz (sur l'expérience du réseau d'Acces Armor et notamment de l'implication des techniciennes de l'intervention sociale et familiale dans les actions facilitant l'accès aux livres pour les enfants et leur entourage) ; Les livres et les bébés, c'est freudien, par Marie Bonnafé |
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http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=4319 |
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