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Immigration - Intégration - Lutte contre les discriminations
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27 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'pratique langagière'
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Titre : La langue du quartier Type de document : ouvrage Auteurs : Fabienne MELLIANI, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2000 Importance : 220 p. Langues : Français (fre) Catégories : Interculturel:Identité
Société, vie sociale:Publics:Jeune
Urbanisme:Ville:QuartierMots-clés : la langue quartier maghrébin pratique langagière Résumé : Les jeunes issus de l'immigration maghrébine trouvent aujourd'hui une autre forme d'identité qui leur est propre : le langage. À partir d'un travail de terrain, réalisé dans un quartier de la banlieue de Rouen, cet ouvrage tente de répondre aux questions suivantes : comment se construit cette identité ? Quelle est l'influence de la banlieue sur les pratiques langagières ? Quelles sont les caractéristiques linguistiques de ce métissage ? Quelles sont les représentations sociolinguistiques attachées à cette pratique ? Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=12706 La langue du quartier [ouvrage] / Fabienne MELLIANI, Auteur . - Paris . - Paris : L'Harmattan, 2000 . - 220 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Interculturel:Identité
Société, vie sociale:Publics:Jeune
Urbanisme:Ville:QuartierMots-clés : la langue quartier maghrébin pratique langagière Résumé : Les jeunes issus de l'immigration maghrébine trouvent aujourd'hui une autre forme d'identité qui leur est propre : le langage. À partir d'un travail de terrain, réalisé dans un quartier de la banlieue de Rouen, cet ouvrage tente de répondre aux questions suivantes : comment se construit cette identité ? Quelle est l'influence de la banlieue sur les pratiques langagières ? Quelles sont les caractéristiques linguistiques de ce métissage ? Quelles sont les représentations sociolinguistiques attachées à cette pratique ? Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=12706 Les mots du bled : créations contemporaines en langues maternelles, les artistes ont la parole / Dominique CAUBET
Titre : Les mots du bled : créations contemporaines en langues maternelles, les artistes ont la parole Type de document : ouvrage Auteurs : Dominique CAUBET, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2004 Collection : collection Espaces Discursifs Importance : 241 p. ISBN/ISSN/EAN : 2747562492 Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information:Culture
Culture, information:Culture:Expression culturelle:Art:Chanson
Culture, information:Culture:Expression culturelle:Art:Poésie
Culture, information:Culture:Expression culturelle:Art:Théâtre
Interculturel
Interculturel:Langue
Interculturel:Langue:Bilinguisme
Interculturel:Langue:Langage
Interculturel:Langue:Multilinguisme
Interculturel:MétissageMots-clés : les mots bled creations contemporaines en langues maternelles artistes ont parole pratique langagière artiste maghrébin algérien kabyle Résumé : L'auteur, sociolinguiste à l'Inalco, a rencontré des écrivains et des artistes de la scène franco-maghrébine, (majoritairement Algériens) et les a interrogés sur leur usage des langues afin d'appréhender la place des langues maghrébines dans la création artistique contemporaine (chanson, théâtre, poésie, humour). Ils expliquent comment leur langue maternelle trouve sa place dans leur création, ce qu'ils apportent aux langues sans statut (arabe maghrébin, berbère) et leur pratique du mélange linguistique. Parmi les artistes interviewés : Fellag, Cheb Sahraoui, Allalou, Youssef Fadel, Rachid Taha, Amazigh Kateb de Gnawoua Diffusion, Omar Sayed de Nass El Ghiwane ... Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=17099 Les mots du bled : créations contemporaines en langues maternelles, les artistes ont la parole [ouvrage] / Dominique CAUBET, Auteur . - Paris . - Paris : L'Harmattan, 2004 . - 241 p.. - (collection Espaces Discursifs) .
ISBN : 2747562492
Langues : Français (fre)
Catégories : Culture, information:Culture
Culture, information:Culture:Expression culturelle:Art:Chanson
Culture, information:Culture:Expression culturelle:Art:Poésie
Culture, information:Culture:Expression culturelle:Art:Théâtre
Interculturel
Interculturel:Langue
Interculturel:Langue:Bilinguisme
Interculturel:Langue:Langage
Interculturel:Langue:Multilinguisme
Interculturel:MétissageMots-clés : les mots bled creations contemporaines en langues maternelles artistes ont parole pratique langagière artiste maghrébin algérien kabyle Résumé : L'auteur, sociolinguiste à l'Inalco, a rencontré des écrivains et des artistes de la scène franco-maghrébine, (majoritairement Algériens) et les a interrogés sur leur usage des langues afin d'appréhender la place des langues maghrébines dans la création artistique contemporaine (chanson, théâtre, poésie, humour). Ils expliquent comment leur langue maternelle trouve sa place dans leur création, ce qu'ils apportent aux langues sans statut (arabe maghrébin, berbère) et leur pratique du mélange linguistique. Parmi les artistes interviewés : Fellag, Cheb Sahraoui, Allalou, Youssef Fadel, Rachid Taha, Amazigh Kateb de Gnawoua Diffusion, Omar Sayed de Nass El Ghiwane ... Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=17099
Titre : Les banlieues, les profs et les mots - essai de lexicologie sociale Type de document : ouvrage Auteurs : Hubert LESIGNE, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2000 Importance : 330 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education:Pédagogie:Relation enseignant-enseigné
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Echec scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Education prioritaire:ZEP
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement
Interculturel:Langue:Langage
Mots outils:EnquêteMots-clés : les banlieues profs mots essai lexicologie sociale socio-linguistique pratique langagière Résumé : Cette étude s'est attachée, au départ, à comprendre le pourquoi des échecs de l'enseignement du français dans les zones d'éducation prioritaire (ZEP). L'auteur essaie de dégager les causes de ce phénomène en analysant les niveaux de langue par le biais d'une enquête réalisée auprès de 300 témoins, et ceci dans le monde de l'enseignement général, technique aussi bien que professionnel. Prenant en compte l'importance du rôle des mots dans la réussite ou l'échec scolaire, l'ouvrage pose la question des repères propres aux enseignants et aux enseignés. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=12222 Les banlieues, les profs et les mots - essai de lexicologie sociale [ouvrage] / Hubert LESIGNE, Auteur . - Paris . - Paris : L'Harmattan, 2000 . - 330 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Education:Pédagogie:Relation enseignant-enseigné
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Echec scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Education prioritaire:ZEP
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement
Interculturel:Langue:Langage
Mots outils:EnquêteMots-clés : les banlieues profs mots essai lexicologie sociale socio-linguistique pratique langagière Résumé : Cette étude s'est attachée, au départ, à comprendre le pourquoi des échecs de l'enseignement du français dans les zones d'éducation prioritaire (ZEP). L'auteur essaie de dégager les causes de ce phénomène en analysant les niveaux de langue par le biais d'une enquête réalisée auprès de 300 témoins, et ceci dans le monde de l'enseignement général, technique aussi bien que professionnel. Prenant en compte l'importance du rôle des mots dans la réussite ou l'échec scolaire, l'ouvrage pose la question des repères propres aux enseignants et aux enseignés. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=12222
Titre : La caravane des dix mots Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Eric GUIRADO, Auteur Mention d'édition : Lyon Editeur : Théâtre des Asphodèles Année de publication : 2004 Importance : 30 minutes Langues : Français (fre) Catégories : Interculturel:Langue Mots-clés : la caravane dix mots pratique langagière francophonie film documentaire Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=19503 La caravane des dix mots [document projeté ou vidéo] / Eric GUIRADO, Auteur . - Lyon . - [S.l.] : Théâtre des Asphodèles, 2004 . - 30 minutes.
Langues : Français (fre)
Catégories : Interculturel:Langue Mots-clés : la caravane dix mots pratique langagière francophonie film documentaire Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=19503
Titre : Les Céfrans parlent aux Français Type de document : ouvrage Auteurs : B. SEGUIN, Auteur ; F. TEILLARD, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Calmann-Levy Année de publication : 1996 Importance : 229 p. Langues : Français (fre) Catégories : Interculturel:Langue:Langage
Société, vie sociale:Publics:Jeune
Urbanisme:BanlieueMots-clés : les cefrans parlent aux francais Région : Ile-de-France pratique langagière Résumé : Les auteurs, tous deux professeurs de français dans des établissements de la région parisienne, ont élaboré avec leurs élèves un dictionnaire de plus de 400 mots avec des exemples qui sont autant de gros plans sur la vie quotidienne des adolescents. Ce livre est aussi une chronique à la première personne qui raconte l'école au jour le jour. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=10402 Les Céfrans parlent aux Français [ouvrage] / B. SEGUIN, Auteur ; F. TEILLARD, Auteur . - Paris . - [S.l.] : Calmann-Levy, 1996 . - 229 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Interculturel:Langue:Langage
Société, vie sociale:Publics:Jeune
Urbanisme:BanlieueMots-clés : les cefrans parlent aux francais Région : Ile-de-France pratique langagière Résumé : Les auteurs, tous deux professeurs de français dans des établissements de la région parisienne, ont élaboré avec leurs élèves un dictionnaire de plus de 400 mots avec des exemples qui sont autant de gros plans sur la vie quotidienne des adolescents. Ce livre est aussi une chronique à la première personne qui raconte l'école au jour le jour. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=10402 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IREV7647 16.00 / SEG 650 Livre IREV 16 Politique de la ville, DSU Disponible PermalinkPermalinkIdentité et performance académique chez les étudiants bilingues / Roselyne de VILLANOVA in Sociologie du Sud-Est, n° 55-58 (janvier-décembre 1988)
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