| Titre : |
Former les enseignants à travailler dans des établissements et/ou des classes réputés difficiles |
| Type de document : |
ouvrage |
| Auteurs : |
AUDUC Jean-Louis, Auteur |
| Mention d'édition : |
Paris |
| Editeur : |
UNESCO |
| Année de publication : |
1998 |
| Autre Editeur : |
Institut international de planification de l'Education |
| Importance : |
137 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Echec scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Métier : enseignant:Formation des enseignants
Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Délinquance:Violence
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| Mots-clés : |
former enseignants travailler dans etablissements et ou classes reputes difficiles métier : enseignant |
| Résumé : |
Travailler avec des publics scolaires réputés difficiles implique une formation spécifique des enseignants. À l'aide d'exemples tirés des expériences françaises, européenne ou d'Amérique du Nord, l'auteur dépeint un tableau des enjeux, des défis à relever pour faire de la formation des enseignants une préparation à la mise en oeuvre de stratégies appropriées, pour la réussite des élèves et la gestion des problèmes d'autorité, de discipline et de conduite agressive de leur part. |
| Permalink : |
http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=14503 |
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Former les enseignants à travailler dans des établissements et/ou des classes réputés difficiles
