Titre : | La réussite scolaire des enfants d'immigrés. L'apport d'une approche en termes de mobilisation |
Auteurs : | Zaihia ZEROULOU, Auteur |
Type de document : | Article : périodique |
Dans : | Revue Française de Sociologie (juillet-septembre 1988) |
Article en page(s) : | pp. 447-470 |
Langues: | Français |
Catégories : |
Education, formation initiale > Formation initiale > Accès à l'éducation > Réussite scolaire Société, vie sociale > Publics > Génération issue de l'immigration |
Mots-clés: | la reussite scolaire enfants immigre apport une approche en termes mobilisation |
Résumé : | Comment expliquer la surprenante réussite scolaire d'une minorité d'enfants d'immigrés qui accèdent à l'université ? Selon notre hypothèse, l'explication est à chercher dans les trajectoires migratoires des familles. Leur prise en compte permet de corriger l'indicateur d'origine sociale notoirement insuffisant qu'est la profession du père exercée en France. On peut ainsi éclairer les stratégies des familles et leur mobilisation éventuelle sur un projet scolaire, qui fait partie intégrante de leur projet migratoire. Pour vérifier cette hypothèse, on a mené des entretiens avec des enfants d'immigrés de la région de Lille répartis en deux groupes, le premier ayant fait l'expérience de l'échec scolaire, le second étant entré à l'université. |