Titre : | Développement du langage et plurilinguisme chez le jeune enfant |
Auteurs : | Christine HELOT, Auteur ; Marie-Nicole RUBIO, Auteur |
Type de document : | ouvrage |
Editeur : | Ramonville Saint-Agne : Editions Erès, 2013 |
Collection : | Enfance et parentalité |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7492-3874-6 |
Format : | 226 p. |
Note générale : | bibliogr. 3 p. |
Langues: | Français |
Catégories : |
Education, formation initiale > Education > Apprentissage de la langue Education, formation initiale > Formation initiale > Accès à l'éducation > Echec scolaire Education, formation initiale > Formation initiale > Politique éducative > Système éducatif Education, formation initiale > Formation initiale > Politique éducative > Système éducatif > Ecole Interculturel > Langue > Bilinguisme Interculturel > Langue > Langage Interculturel > Langue > Langue d'origine Interculturel > Langue > Langue maternelle Interculturel > Langue > Multilinguisme Interculturel > Relation interculturelle > Multiculturalisme Localisation > Europe > Allemagne > Berlin Localisation > Europe > Belgique Localisation > Europe > Finlande Localisation > Europe > Irlande Société, vie sociale > Publics > Enfant Société, vie sociale > Publics > Petite enfance Société, vie sociale > Publics > Petite enfance > Service d'accueil |
Résumé : | A partir de recherches menées dans sept contextes multilingues en Europe (France, Allemagne, Finlande, Irlande, Grèce, Belgique), les auteurs analysent les liens très complexes entre développement langagier, plurilinguisme et bien-être des enfants, des familles et des acteurs éducatifs. Cet ouvrage interroge l’idéologie monolingue de nos systèmes éducatifs et contribue à repenser l’accueil des jeunes enfants et de leur famille dans des espaces ouverts à la différence et à la pluralité des références culturelles. Il montre qu’une politique linguistique implique de prendre position par rapport au bilinguisme et plurilinguisme des enfants et des familles accueillis en structures préscolaires ; elle implique aussi des positionnements critiques face à la diversité culturelle et des engagements d’ordre éthique face à la différence. |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
ORIV20858 | 1410 HEL | Livre | ORIV | Education, enseignement, scolarité | Disponible |