| Titre : |
L'apprentissage : Donner la priorité aux moins qualifiés |
| Type de document : |
ouvrage |
| Auteurs : |
Pierre CAHUC, Auteur ; Marc FERRACCI, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Presses de Sciences Po |
| Année de publication : |
2015 |
| Collection : |
Sécuriser l'emploi |
| Importance : |
98 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7246-1795-5 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement:Enseignement professionnel
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement:Enseignement secondaire
Mots outils:Financement
Société, vie sociale:Relation sociale:Inégalité sociale
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Politique de l'emploi:Accès à l'emploi
Vie économique, vie professionnelle:Formation
Vie économique, vie professionnelle:Formation:Formation en alternance
Vie économique, vie professionnelle:Formation:Formation professionnelle:Apprentissage
|
| Résumé : |
Partant du constat que l'apprentissage accroît fortement l'insertion professionnelle des jeunes peu qualifiés mais que son efficacité est pratiquement nulle pour les plus diplômés, les auteurs de cet ouvrage démontrent qu'il est nécessaire de modifier le financement des formations en alternance et la gouvernance de l'enseignement professionnel. En effet, les auteurs montrent les formations en alternance se développent principalement dans l’enseignement supérieur, au détriment des niveaux les plus faibles de qualification et qu'il convient - au contraire - de concentrer l'aide publique là où elle est le plus efficace et équitable. |
| Permalink : |
http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=33290 |
L'apprentissage : Donner la priorité aux moins qualifiés [ouvrage] / Pierre CAHUC, Auteur ; Marc FERRACCI, Auteur . - Paris : Presses de Sciences Po, 2015 . - 98 p.. - ( Sécuriser l'emploi) . ISBN : 978-2-7246-1795-5 Langues : Français ( fre) | Catégories : |
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement:Enseignement professionnel
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement:Enseignement secondaire
Mots outils:Financement
Société, vie sociale:Relation sociale:Inégalité sociale
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Politique de l'emploi:Accès à l'emploi
Vie économique, vie professionnelle:Formation
Vie économique, vie professionnelle:Formation:Formation en alternance
Vie économique, vie professionnelle:Formation:Formation professionnelle:Apprentissage
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| Résumé : |
Partant du constat que l'apprentissage accroît fortement l'insertion professionnelle des jeunes peu qualifiés mais que son efficacité est pratiquement nulle pour les plus diplômés, les auteurs de cet ouvrage démontrent qu'il est nécessaire de modifier le financement des formations en alternance et la gouvernance de l'enseignement professionnel. En effet, les auteurs montrent les formations en alternance se développent principalement dans l’enseignement supérieur, au détriment des niveaux les plus faibles de qualification et qu'il convient - au contraire - de concentrer l'aide publique là où elle est le plus efficace et équitable. |
| Permalink : |
http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=33290 |
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L'apprentissage
