Titre : | Renforcer la mixité sociale au collège : une évaluation des secteurs multi-collèges à Paris |
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Auteurs : | Julien GRENET, Auteur ; Youssef SOUIDI, Auteur |
Type de document : | rapport, étude, mémoire... |
Editeur : | Paris : Institut des Politiques Publiques, Février 2021 |
Collection : | Rapport IPP, num. n° 31 |
Format : | 212 p. |
Langues: | Français |
Catégories : |
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Résumé : | Depuis la rentrée 2017, la Ville et l’Académie de Paris expérimentent une nouvelle méthode d’affectation des élèves aux collèges publics : les secteurs multi-collèges. Ce dispositif consiste à définir des secteurs communs à plusieurs collèges géographiquement proches de manière à rééquilibrer leur recrutement social. En s’appuyant sur des données très riches mises à disposition par le rectorat de Paris, ce rapport évalue l’impact des secteurs multi-collèges sur la mixité sociale et sur les comportements d’évitement. |
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