Titre : | L'école face au défi pluraliste |
Auteurs : | Martine ABDALLAH-PRETCEILLE, Auteur |
Type de document : | extrait |
Mention d'édition : | Paris |
Editeur : | Paris : L'Harmattan, 1989 |
Format : | pp. 225-245 |
Langues: | Français |
Catégories : |
Education, formation initiale > Formation initiale Interculturel > Education interculturelle Interculturel > Relation interculturelle > Multiculturalisme |
Mots-clés: | l ecole face au defi pluraliste |
Résumé : | La carte socio et ethno-culturelle de la société française a considérablement changé et interpelle l'école en tant que microcosme social. Ce constat pluraliste qui relève désormais de l'ordre de l'évidence commande de reposer les problèmes éducatifs par rapport à une référence sociale et culturelle plurielle et hétérogène. En effet, si la pluralité n'est pas une caractéristique originale, elle se pose en des termes différents car dans un contexte nouveau. |