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Immigration - Intégration - Lutte contre les discriminations
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Titre : Actes du forum Ecole et quartier Type de document : actes de colloque Auteurs : Collectif, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Ministère de l'Education Nationale Année de publication : 1993 Importance : 91 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education:Pédagogie
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Education prioritaire:ZEP
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif
Mots outils:Partenariat
Politique de la villeMots-clés : actes forum ecole quartier Dsu Résumé : Actes du forum tenu à l'UNESCO le 19 janvier 1993 dont l'objectif était d'analyser les pratiques pédagogiques et éducatives conduites en milieux difficiles. Document structuré en 4 parties : - Les pratiques éducatives et leurs objectifs. - L'école et ses partenaires. - Les fonctions éducatives et culturelles. - Les dynamiques école/quartier. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=6754 Actes du forum Ecole et quartier [actes de colloque] / Collectif, Auteur . - Paris . - Ministère de l'Education Nationale, 1993 . - 91 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Education:Pédagogie
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Education prioritaire:ZEP
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif
Mots outils:Partenariat
Politique de la villeMots-clés : actes forum ecole quartier Dsu Résumé : Actes du forum tenu à l'UNESCO le 19 janvier 1993 dont l'objectif était d'analyser les pratiques pédagogiques et éducatives conduites en milieux difficiles. Document structuré en 4 parties : - Les pratiques éducatives et leurs objectifs. - L'école et ses partenaires. - Les fonctions éducatives et culturelles. - Les dynamiques école/quartier. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=6754 Application de la réforme du collège. Discours de Jack Lang, ministre de l'Éducation nationale, 17 janvier 2002. / Ministère de l'éducation nationale
Titre : Application de la réforme du collège. Discours de Jack Lang, ministre de l'Éducation nationale, 17 janvier 2002. Type de document : discours Auteurs : Ministère de l'éducation nationale, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Ministère de l'Education Nationale Année de publication : 2002 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Echec scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement:Enseignement secondaireMots-clés : application reforme colleg discours jack lang ministre education nationale 17 janvier 200 Résumé : Parmi les différentes mesures d'application de la réforme du collège, le ministre de l'Éducation nationale propose des dispositifs originaux ou dérogatoires pour aider les enfants en grande difficulté. Les collèges sont notamment encouragés à mettre en place des dispositifs d'aide et de conseil pour les élèves en rupture. Un dossier de presse y est adjoint. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=14522 Application de la réforme du collège. Discours de Jack Lang, ministre de l'Éducation nationale, 17 janvier 2002. [discours] / Ministère de l'éducation nationale, Auteur . - Paris . - Ministère de l'Education Nationale, 2002.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Echec scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement:Enseignement secondaireMots-clés : application reforme colleg discours jack lang ministre education nationale 17 janvier 200 Résumé : Parmi les différentes mesures d'application de la réforme du collège, le ministre de l'Éducation nationale propose des dispositifs originaux ou dérogatoires pour aider les enfants en grande difficulté. Les collèges sont notamment encouragés à mettre en place des dispositifs d'aide et de conseil pour les élèves en rupture. Un dossier de presse y est adjoint. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=14522
Titre : Atlas de la formation continue Type de document : ouvrage Auteurs : Ministère de l'éducation nationale, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Ministère de l'Education Nationale Année de publication : 1985 Importance : 79 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : atlas formation continue formation continue organisme : Groupement d'établissement (GRETA) organisme : Centre académique de formation continue (CAFOC) organisme : Délégation académique à la formation continue (DAFCO) Résumé : Ce document contient la liste des Greta (Groupement d'établissement) avec leurs conseillers, académie par académie, des information concernant le réseau éducatif formation continue. Index des Dafco (Délégation académique à la formation continue) et index des Cafoc (Centres académiques de formation continue). Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=2446 Atlas de la formation continue [ouvrage] / Ministère de l'éducation nationale, Auteur . - Paris . - Ministère de l'Education Nationale, 1985 . - 79 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : atlas formation continue formation continue organisme : Groupement d'établissement (GRETA) organisme : Centre académique de formation continue (CAFOC) organisme : Délégation académique à la formation continue (DAFCO) Résumé : Ce document contient la liste des Greta (Groupement d'établissement) avec leurs conseillers, académie par académie, des information concernant le réseau éducatif formation continue. Index des Dafco (Délégation académique à la formation continue) et index des Cafoc (Centres académiques de formation continue). Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=2446
Titre : Bilan national des réseaux "ambition réussite" Type de document : rapport, étude, mémoire... Auteurs : Fabienne BENSA, Auteur ; Joce LE BRETON, Auteur ; Alexandre STIEVENART, Auteur Editeur : Ministère de l'Education Nationale Année de publication : 2010 Importance : 111 p. Note générale : annexes 6p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education
Education, formation initiale:Formation initiale
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Réussite scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Education prioritaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Education prioritaire:Réseau ambition réussite
Politique de la villeIndex. décimale : Education, Formation initiale Résumé : S'appuyant sur l'exploitation de données nationales et sur une enquête menée en mars 2010 auprès des trente académies, le rapport dresse le bilan des sept enjeux pour les réseaux ambition réussite (RAR) sur la période 2006-2010 :
1- la réduction des écarts de réussite scolaire
2- l'évolution des pratiques pédagogiques, notamment avec l'affectation de professeurs supplémentaires et des assistants pédagogiques
3- le développement de l'ambition scolaire
4- la dynamique de réseau
5- le pilotage académique
6- les moyens consacrés aux réseaux "ambition réussite"
7- la concordance entre la carte des RAR et les publics prioritaires : avec un pointage sur les effets de l'assouplissement de la carte scolaire.
Malgré les disparités constatées entre les réseaux et entre les différentes académies, le rapport se veut encourageant.Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=24806 Bilan national des réseaux "ambition réussite" [rapport, étude, mémoire...] / Fabienne BENSA, Auteur ; Joce LE BRETON, Auteur ; Alexandre STIEVENART, Auteur . - Ministère de l'Education Nationale, 2010 . - 111 p.
annexes 6p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Education
Education, formation initiale:Formation initiale
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Réussite scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Education prioritaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Education prioritaire:Réseau ambition réussite
Politique de la villeIndex. décimale : Education, Formation initiale Résumé : S'appuyant sur l'exploitation de données nationales et sur une enquête menée en mars 2010 auprès des trente académies, le rapport dresse le bilan des sept enjeux pour les réseaux ambition réussite (RAR) sur la période 2006-2010 :
1- la réduction des écarts de réussite scolaire
2- l'évolution des pratiques pédagogiques, notamment avec l'affectation de professeurs supplémentaires et des assistants pédagogiques
3- le développement de l'ambition scolaire
4- la dynamique de réseau
5- le pilotage académique
6- les moyens consacrés aux réseaux "ambition réussite"
7- la concordance entre la carte des RAR et les publics prioritaires : avec un pointage sur les effets de l'assouplissement de la carte scolaire.
Malgré les disparités constatées entre les réseaux et entre les différentes académies, le rapport se veut encourageant.Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=24806 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IREV10135 08.20 BEN Document relié IREV 08 Éducation Disponible
Titre : Charte nationale de l'accompagnement à la scolarité Type de document : texte officiel Auteurs : Collectif, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Ministère de l'emploi et de la solidarité Année de publication : 2002 Autre Editeur : Ministère de l'Education Nationale Importance : 6 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Accompagnement scolaire
Mots outils:CharteMots-clés : charte nationale accompagnement scolarite Résumé : Cete charte réactualise la charte de 1992. elle définit les principes généraux, les objectifs de l'accompagnement à la scolarité,les principes d'action concernant les accompagnateurs, les relations avec l'école, les relations avec les familles et les relations locales. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=15304 Charte nationale de l'accompagnement à la scolarité [texte officiel] / Collectif, Auteur . - Paris . - Ministère de l'emploi et de la solidarité : Ministère de l'Education Nationale, 2002 . - 6 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Accompagnement scolaire
Mots outils:CharteMots-clés : charte nationale accompagnement scolarite Résumé : Cete charte réactualise la charte de 1992. elle définit les principes généraux, les objectifs de l'accompagnement à la scolarité,les principes d'action concernant les accompagnateurs, les relations avec l'école, les relations avec les familles et les relations locales. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=15304 Charte pour l'égalité des chances dans l'accès aux formations d'excellence / Ministère de l'éducation nationale
PermalinkCirculaire du 31 août 2000 relative aux crédits affectés à l'aménagement des locaux scolaires pour un meilleur accueil des enfants des écoles maternelles et élémentaires / Ministère de l'éducation nationale
PermalinkCirculaire interministérielle DIF/CIV/DGAS/DGESCO/2009/192 du 02 juillet 2009 relative à la mise en oeuvre de la politique d'accompagnement à la scolarité pour l'année scolaire 2009-2010 / Ministère du travail
PermalinkCirculaire n°2006-058 relative aux principes et modalités de l'éducation prioritaire / Ministère de l'éducation nationale
Permalinkcirculaire n° 2012-201 du 18-12-2012 sur les dispositifs « plus de maîtres que de classes », NOR : MENE1242376C / Ministère de l'éducation nationale
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PermalinkLes classes relais. Réunions interacadémiques des acteurs des classes relais, novembre 1998 à janvier 1999 / Collectif
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PermalinkComité national de lutte contre la violence scolaire. Dossier de presse du jeudi 8 février 2001 / Comité national de lutte contre la violence à l'école
PermalinkPermalinkComposition française. Les apports étrangers dans le patrimoine français / Ministère de l'éducation nationale
PermalinkComptes-rendus et discours des ministres : journée nationale de la réussite éducative 15 mai 2013 / Collectif
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