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Immigration - Intégration - Lutte contre les discriminations
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1) Quelques éléments pour introduire un lieu d'accueil et de loisirs mères/enfants à Vaulx-en-Velin, quartier du Mas du Taureau. 2) Prévenir l'échec scolaire dès le plus jeune âge - Echange avec la salle / Luce DUPRAZ
Titre : 1) Quelques éléments pour introduire un lieu d'accueil et de loisirs mères/enfants à Vaulx-en-Velin, quartier du Mas du Taureau. 2) Prévenir l'échec scolaire dès le plus jeune âge - Echange avec la salle Type de document : extrait Auteurs : Luce DUPRAZ, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : GRAPE Année de publication : 1987 Importance : pp. 75-87 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Echec scolaire
Interculturel:Relation interculturelle
Politique sociale:Travail social:Action sociale
Société, vie sociale:Publics:Petite enfanceMots-clés : 1 quelques elements introduire un lieu accueil loisirs meres enfants vaulx en velin quartier mas taurea 2 prevenir echec scolaire des plus jeune age echange avec salle enseignement pré-scolaire Résumé : 1) Analyse de l'utilité des fonctions que ce type de lieu d'accueil mères/enfants peut remplir pour le jeune enfant, pour les parents, pour les professionnels. Analyse de la situation particulière de Vaulx-en-Velin ; les principes de fonctionnement du lieu, les exigences pour les professionnels accueillant dans ce lieu ; l'implication des institutions concernées. 2) Du rôle des structures petite enfance de la maternelle, des actions de soutien scolaire dans la prévention de l'échec scolaire. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=992 1) Quelques éléments pour introduire un lieu d'accueil et de loisirs mères/enfants à Vaulx-en-Velin, quartier du Mas du Taureau. 2) Prévenir l'échec scolaire dès le plus jeune âge - Echange avec la salle [extrait] / Luce DUPRAZ, Auteur . - Paris . - [S.l.] : GRAPE, 1987 . - pp. 75-87.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Echec scolaire
Interculturel:Relation interculturelle
Politique sociale:Travail social:Action sociale
Société, vie sociale:Publics:Petite enfanceMots-clés : 1 quelques elements introduire un lieu accueil loisirs meres enfants vaulx en velin quartier mas taurea 2 prevenir echec scolaire des plus jeune age echange avec salle enseignement pré-scolaire Résumé : 1) Analyse de l'utilité des fonctions que ce type de lieu d'accueil mères/enfants peut remplir pour le jeune enfant, pour les parents, pour les professionnels. Analyse de la situation particulière de Vaulx-en-Velin ; les principes de fonctionnement du lieu, les exigences pour les professionnels accueillant dans ce lieu ; l'implication des institutions concernées. 2) Du rôle des structures petite enfance de la maternelle, des actions de soutien scolaire dans la prévention de l'échec scolaire. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=992
Titre : Une action de formation interinstitutionnelle Type de document : extrait Auteurs : J. BARDONNET, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : GRAPE Année de publication : 1987 Importance : pp. 123-129 Langues : Français (fre) Catégories : Société, vie sociale:Publics:Petite enfance
Vie économique, vie professionnelle:Formation:Action de formationMots-clés : une action formation interinstitutionnelle Résumé : Présentation d'une action de formation destinée à tous ceux qui s'occupent des tout jeunes enfants d'origine étrangère et de leurs familles, (personnels de PMI, assistantes sociales, directrices de crèches et haltes-garderies, institutrices, femmes de service des écoles maternelles, membres d'associations). Cette action fut l'objet d'une convention entre le FAS et l'Education nationale et pilotée par l'Ecole normale d'institutrices de Paris. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=1005 Une action de formation interinstitutionnelle [extrait] / J. BARDONNET, Auteur . - Paris . - [S.l.] : GRAPE, 1987 . - pp. 123-129.
Langues : Français (fre)
Catégories : Société, vie sociale:Publics:Petite enfance
Vie économique, vie professionnelle:Formation:Action de formationMots-clés : une action formation interinstitutionnelle Résumé : Présentation d'une action de formation destinée à tous ceux qui s'occupent des tout jeunes enfants d'origine étrangère et de leurs familles, (personnels de PMI, assistantes sociales, directrices de crèches et haltes-garderies, institutrices, femmes de service des écoles maternelles, membres d'associations). Cette action fut l'objet d'une convention entre le FAS et l'Education nationale et pilotée par l'Ecole normale d'institutrices de Paris. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=1005
Titre : Bilinguisme : croyances et réalités Type de document : extrait Auteurs : M. ABDELILAH, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : GRAPE Année de publication : 1987 Importance : pp. 107-122 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale
Interculturel:Langue:Bilinguisme
Phénomène migratoire:Immigration:Immigré
Société, vie sociale:Publics:EnfantMots-clés : bilinguisme croyances realites Résumé : Une analyse de ce qu'est le bilinguisme et de ses conséquences dans la scolarisation des enfants de migrants. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=1004 Bilinguisme : croyances et réalités [extrait] / M. ABDELILAH, Auteur . - Paris . - [S.l.] : GRAPE, 1987 . - pp. 107-122.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale
Interculturel:Langue:Bilinguisme
Phénomène migratoire:Immigration:Immigré
Société, vie sociale:Publics:EnfantMots-clés : bilinguisme croyances realites Résumé : Une analyse de ce qu'est le bilinguisme et de ses conséquences dans la scolarisation des enfants de migrants. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=1004
Titre : Langue, langage, parole Type de document : extrait Auteurs : Janine de la ROBERTIE, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : GRAPE Année de publication : 1987 Importance : pp. 131-140 Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information:Information:Communication
Interculturel:Langue:Langage
Société, vie sociale:Publics:Petite enfanceMots-clés : langue langage parole Résumé : Qu'est-ce que le langage, la langue et la parole ? Comment se passe l'apprentissage de la communication lorsque l'on est enfant et surtout enfant étranger ? Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=938 Langue, langage, parole [extrait] / Janine de la ROBERTIE, Auteur . - Paris . - [S.l.] : GRAPE, 1987 . - pp. 131-140.
Langues : Français (fre)
Catégories : Culture, information:Information:Communication
Interculturel:Langue:Langage
Société, vie sociale:Publics:Petite enfanceMots-clés : langue langage parole Résumé : Qu'est-ce que le langage, la langue et la parole ? Comment se passe l'apprentissage de la communication lorsque l'on est enfant et surtout enfant étranger ? Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=938 Petite enfance et immigration. "Vouloir ou subir l'interculturel" ? Actes des journées organisées par le GRAPE à Paris les 13 et 14 mars 1987 / Groupe de recherche et d'action pour l'enfance
Titre : Petite enfance et immigration. "Vouloir ou subir l'interculturel" ? Actes des journées organisées par le GRAPE à Paris les 13 et 14 mars 1987 Type de document : actes de colloque Auteurs : Groupe de recherche et d'action pour l'enfance, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : GRAPE Année de publication : 1987 Importance : 159 p. Langues : Français (fre) Catégories : Phénomène migratoire:Immigration
Société, vie sociale:Publics:Petite enfanceMots-clés : petite enfance immigratio vouloir ou subir interculturel ? actes journees organisees par grape paris 13 14 mars 1987 Résumé : Au sommaire : - Introduction, par Françoise Groud-Dahmane du GRAPE. - Ouverture, par Nadia Montegoia de l'association "Enfant d'abord". - Vocabulaire orienté, par Gilles Verbunt, sociologue et directeur de l'association "Recherches et Formation". - Le rôle de l'éducation préscolaire dans un projet de société interculturelle, par Antonio Perotti, directeur du CIEMI et expert auprès du Conseil de l'Europe. Table ronde "La PMI et les besoins du petit enfant" animée par Christine Attali-Marot de l'association Santé et Communication. - Problèmes des origines, origine des problèmes ou la traversée culturelle de la clinique individuelle, par Mohand Chabane, psychanalyste. - Quelques éléments pour introduire un lieu d'accueil et de loisirs mères/enfants, par Luce Dupraz, formatrice, chargée par le FAS de la coordination des actions "Petite enfance" pour la région Rhône-Alpes. (Thème de l'échange avec la salle : "Prévenir l'échec scolaire dès le plus jeune âge"). - Le temps des parents, le temps des enfants ou l'inévitable réparation narcissique, par Abdesslam Yahyaoui, psychothérapeute. - Bilinguisme : croyances ou réalités, par Mustapha Abdelilah, pédiatre à Migrations Santé. - Une action de formation interinstitutionnelle, par Janine Barbonnet, directrice de l'Ecole normale d'institutrices de Paris et du CEFISEM. - Langue, langage, parole, par Janine de la Robertie, psychanalyste. - Clôture par Gilles Verbunt - Repères (bibliographiques, associatifs, etc...). (Voir analyse article par article) Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=935 Petite enfance et immigration. "Vouloir ou subir l'interculturel" ? Actes des journées organisées par le GRAPE à Paris les 13 et 14 mars 1987 [actes de colloque] / Groupe de recherche et d'action pour l'enfance, Auteur . - Paris . - [S.l.] : GRAPE, 1987 . - 159 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Phénomène migratoire:Immigration
Société, vie sociale:Publics:Petite enfanceMots-clés : petite enfance immigratio vouloir ou subir interculturel ? actes journees organisees par grape paris 13 14 mars 1987 Résumé : Au sommaire : - Introduction, par Françoise Groud-Dahmane du GRAPE. - Ouverture, par Nadia Montegoia de l'association "Enfant d'abord". - Vocabulaire orienté, par Gilles Verbunt, sociologue et directeur de l'association "Recherches et Formation". - Le rôle de l'éducation préscolaire dans un projet de société interculturelle, par Antonio Perotti, directeur du CIEMI et expert auprès du Conseil de l'Europe. Table ronde "La PMI et les besoins du petit enfant" animée par Christine Attali-Marot de l'association Santé et Communication. - Problèmes des origines, origine des problèmes ou la traversée culturelle de la clinique individuelle, par Mohand Chabane, psychanalyste. - Quelques éléments pour introduire un lieu d'accueil et de loisirs mères/enfants, par Luce Dupraz, formatrice, chargée par le FAS de la coordination des actions "Petite enfance" pour la région Rhône-Alpes. (Thème de l'échange avec la salle : "Prévenir l'échec scolaire dès le plus jeune âge"). - Le temps des parents, le temps des enfants ou l'inévitable réparation narcissique, par Abdesslam Yahyaoui, psychothérapeute. - Bilinguisme : croyances ou réalités, par Mustapha Abdelilah, pédiatre à Migrations Santé. - Une action de formation interinstitutionnelle, par Janine Barbonnet, directrice de l'Ecole normale d'institutrices de Paris et du CEFISEM. - Langue, langage, parole, par Janine de la Robertie, psychanalyste. - Clôture par Gilles Verbunt - Repères (bibliographiques, associatifs, etc...). (Voir analyse article par article) Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=935 PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
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