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Immigration - Intégration - Lutte contre les discriminations
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Presses universitaires de Lyon |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesCulture écrite et inégalités scolaires. Sociologie de " l'échec scolaire " à l'école primaire / Bernard LAHIRE
Titre : Culture écrite et inégalités scolaires. Sociologie de " l'échec scolaire " à l'école primaire Type de document : ouvrage Auteurs : Bernard LAHIRE, Auteur Mention d'édition : Lyon Editeur : Presses universitaires de Lyon Année de publication : 1993 Importance : 310 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Echec scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement:Enseignement primaire
Racisme et discrimination:Discrimination:Egalité:Egalité des chances
Société, vie sociale:Relation sociale:Exclusion:Population défavoriséeMots-clés : culture ecrite inegalites scolaire sociologie echec scolaire ecole primaire catégorie sociale Résumé : L'analyse de la réalité contemporaine de l'échec scolaire à l'école primaire met en évidence la place centrale de la culture écrite. Que signifie échouer ou réussir à l'école primaire ? Comment comprendre les difficultés éprouvées par des élèves d'origine populaire en lecture-écriture, grammaire, conjugaison ? Comment se constituent les processus d'échec scolaire dans les salles de classe ? Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=6603 Culture écrite et inégalités scolaires. Sociologie de " l'échec scolaire " à l'école primaire [ouvrage] / Bernard LAHIRE, Auteur . - Lyon . - [S.l.] : Presses universitaires de Lyon, 1993 . - 310 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Echec scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement:Enseignement primaire
Racisme et discrimination:Discrimination:Egalité:Egalité des chances
Société, vie sociale:Relation sociale:Exclusion:Population défavoriséeMots-clés : culture ecrite inegalites scolaire sociologie echec scolaire ecole primaire catégorie sociale Résumé : L'analyse de la réalité contemporaine de l'échec scolaire à l'école primaire met en évidence la place centrale de la culture écrite. Que signifie échouer ou réussir à l'école primaire ? Comment comprendre les difficultés éprouvées par des élèves d'origine populaire en lecture-écriture, grammaire, conjugaison ? Comment se constituent les processus d'échec scolaire dans les salles de classe ? Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=6603
Titre : L'école et l'espace local. Les enjeux des zones d'éducation prioritaires Type de document : ouvrage Auteurs : A. HENRIOT-VAN ZANTEN, Auteur Mention d'édition : Lyon Editeur : Presses universitaires de Lyon Année de publication : 1990 Importance : 270 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Education prioritaire:ZEP
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif
Institutions et vie politique:Politique localeMots-clés : l ecole espace loca enjeux zones education prioritaires Résumé : Mises en place en 1981, les zones d'éducation prioritaires (ZEP) font désormais partie du paysage éducatif français. Pourtant, on connaît encore mal les évolutions et les effets d'une politique fondée sur la prise en charge collective et décentralisée des problèmes éducatifs. L'analyse sociologique telle qu'elle est menée ici conduit à mettre l'accent sur les conditions locales qui favorisent ou qui freinent l'investissement scolaire des parents, des enseignants et de nouveaux acteurs du champ éducatif : élus, animateurs, bénévoles... A travers une approche ethnographique comparative - une zone rurale et une zone urbaine sont étudiées parallèlement - qui se nourrit des apports des travaux anglo-saxons, l'auteur présente une réflexion nouvelle sur le rôle des dynamiques locales dans la reproduction et dans la transformation du système éducatif. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=4270 L'école et l'espace local. Les enjeux des zones d'éducation prioritaires [ouvrage] / A. HENRIOT-VAN ZANTEN, Auteur . - Lyon . - [S.l.] : Presses universitaires de Lyon, 1990 . - 270 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Education prioritaire:ZEP
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif
Institutions et vie politique:Politique localeMots-clés : l ecole espace loca enjeux zones education prioritaires Résumé : Mises en place en 1981, les zones d'éducation prioritaires (ZEP) font désormais partie du paysage éducatif français. Pourtant, on connaît encore mal les évolutions et les effets d'une politique fondée sur la prise en charge collective et décentralisée des problèmes éducatifs. L'analyse sociologique telle qu'elle est menée ici conduit à mettre l'accent sur les conditions locales qui favorisent ou qui freinent l'investissement scolaire des parents, des enseignants et de nouveaux acteurs du champ éducatif : élus, animateurs, bénévoles... A travers une approche ethnographique comparative - une zone rurale et une zone urbaine sont étudiées parallèlement - qui se nourrit des apports des travaux anglo-saxons, l'auteur présente une réflexion nouvelle sur le rôle des dynamiques locales dans la reproduction et dans la transformation du système éducatif. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=4270
Titre : "Etre Français aujourd'hui..." Premier bilan de la mise en oeuvre du nouveau droit de la nationalité Type de document : ouvrage Auteurs : Hugues FULCHIRON, Auteur Mention d'édition : Lyon Editeur : Presses universitaires de Lyon Année de publication : 1997 Importance : 211 p. ISBN/ISSN/EAN : 272970566X Langues : Français (fre) Catégories : Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droit des étrangers:Droit de la nationalité:Acquisition de la nationalité
Mots outils:LégislationMots-clés : etre francais aujourd hu.. premier bilan mise en oeuvre nouveau droit nationalite code de la nationalité nationalité française Résumé : Deux ans après la promulgation de la loi du 22 juillet 1993, cet ouvrage dresse un premier bilan de son application : la première partie porte sur l'acquisition de la nationalité française par les jeunes étrangers nés en France ; la seconde porte sur l'acquisition de la nationalité par mariage. On trouvera aussi les compte-rendus des tables rondes tenues le 24 novembre 1995 à Lyon sur ce thème, journée qui a réuni des juristes, des chercheurs, des agents de l'Etat et des magistrats. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=9259 "Etre Français aujourd'hui..." Premier bilan de la mise en oeuvre du nouveau droit de la nationalité [ouvrage] / Hugues FULCHIRON, Auteur . - Lyon . - [S.l.] : Presses universitaires de Lyon, 1997 . - 211 p.
ISBN : 272970566X
Langues : Français (fre)
Catégories : Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droit des étrangers:Droit de la nationalité:Acquisition de la nationalité
Mots outils:LégislationMots-clés : etre francais aujourd hu.. premier bilan mise en oeuvre nouveau droit nationalite code de la nationalité nationalité française Résumé : Deux ans après la promulgation de la loi du 22 juillet 1993, cet ouvrage dresse un premier bilan de son application : la première partie porte sur l'acquisition de la nationalité française par les jeunes étrangers nés en France ; la seconde porte sur l'acquisition de la nationalité par mariage. On trouvera aussi les compte-rendus des tables rondes tenues le 24 novembre 1995 à Lyon sur ce thème, journée qui a réuni des juristes, des chercheurs, des agents de l'Etat et des magistrats. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=9259 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Cofrimi6419 D082 Livre COFRIMI Indéterminé Disponible
Titre : L'habitat en Algérie. Stratégies d'acteurs et logiques industrielles Type de document : ouvrage Auteurs : S. BOUBEKER, Auteur Mention d'édition : Lyon Editeur : Presses universitaires de Lyon Année de publication : 1986 Langues : Français (fre) Catégories : Habitat, Logement:Habitat
UrbanismeMots-clés : l habitat en algeri strategies acteurs logiques industrielles pays d'origine : Algérie Résumé : L'objet de cet ouvrage est de dépasser les travaux désespérément descriptifs effectués jusqu'ici sur la crise de l'habitat en Algérie pour mettre en exergue sa nature complexe (origine, manifestations, mécanismes, évolution...). Une étude fine de l'offre a permis de révéler les blocages tant du point de vue technique qu'organisationnel auxquels se heurtent les filières de construction, ainsi que la responsabilité des acteurs ou plus précisément des systèmes de décision. Cette analyse aboutit à des recommandations opérationnelles en matière de choix et de maîtrise des biens d'équipement et à la définition de nouvelles formes de coopération. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=2071 L'habitat en Algérie. Stratégies d'acteurs et logiques industrielles [ouvrage] / S. BOUBEKER, Auteur . - Lyon . - [S.l.] : Presses universitaires de Lyon, 1986.
Langues : Français (fre)
Catégories : Habitat, Logement:Habitat
UrbanismeMots-clés : l habitat en algeri strategies acteurs logiques industrielles pays d'origine : Algérie Résumé : L'objet de cet ouvrage est de dépasser les travaux désespérément descriptifs effectués jusqu'ici sur la crise de l'habitat en Algérie pour mettre en exergue sa nature complexe (origine, manifestations, mécanismes, évolution...). Une étude fine de l'offre a permis de révéler les blocages tant du point de vue technique qu'organisationnel auxquels se heurtent les filières de construction, ainsi que la responsabilité des acteurs ou plus précisément des systèmes de décision. Cette analyse aboutit à des recommandations opérationnelles en matière de choix et de maîtrise des biens d'équipement et à la définition de nouvelles formes de coopération. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=2071
Titre : Habiter la ville XVème-XXème siècles Type de document : ouvrage Auteurs : M. GARDEN, Auteur ; Yves LEQUIN, Auteur Mention d'édition : Lyon Editeur : Presses universitaires de Lyon Année de publication : 1985 Importance : 340 p. Langues : Français (fre) Catégories : Phénomène migratoire:Immigration
Société, vie sociale:Vie sociale:Mobilité:Mobilité sociale
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:Mobilité professionnelleMots-clés : habiter ville xveme xxeme siecles anthropologie urbaine Résumé : L'origine de la ville et son fonctionnement (XVème-XXème siècles) font l'objet d'une réflexion interdisciplinaire et internationale. Les centres urbains se sont développés principalement par l'immigration. Cet ouvrage veut cerner les caractéristiques du quartier, les formes de vie sociale et les changements socio-professionnels en ville. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=2724 Habiter la ville XVème-XXème siècles [ouvrage] / M. GARDEN, Auteur ; Yves LEQUIN, Auteur . - Lyon . - [S.l.] : Presses universitaires de Lyon, 1985 . - 340 p.
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Catégories : Phénomène migratoire:Immigration
Société, vie sociale:Vie sociale:Mobilité:Mobilité sociale
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:Mobilité professionnelleMots-clés : habiter ville xveme xxeme siecles anthropologie urbaine Résumé : L'origine de la ville et son fonctionnement (XVème-XXème siècles) font l'objet d'une réflexion interdisciplinaire et internationale. Les centres urbains se sont développés principalement par l'immigration. Cet ouvrage veut cerner les caractéristiques du quartier, les formes de vie sociale et les changements socio-professionnels en ville. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=2724 PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
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